Антиутопии я не люблю. Но признаю, что их нужно иногда читать, чтоб лишний раз понимать, что происходит вокруг. Так случилось, что я смотрела мультфильм по "Скотному двору", а вот "1984" не читала. Но мне часто пересказывали содержание все члены моей семьи. Муж, дочь, зять читали, а я нет.
Чтобы мой отзыв получился оригинальным (что сюжет пересказывать, вы, уверена, в курсе), немного поработаю учителем и расскажу вам о понятиях "УТОПИЯ" и "АНТИУТОПИЯ"
УТОПИЯ - от греческих U -не, нет ; TOPOS -место, буквально "НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ МЕСТО".
ВЫМЫШЛЕННАЯ КАРТИНА ИДЕАЛЬНОГО ЖИЗНЕУСТРОЙСТВА (общественного, государственного) БУДУЩЕГО.
В основе утопии — теоретические представления автора (а не направленность развития жизни). Кажется, что она не имеет ничего общего с реальностью.
Самые известная книга Томаса Мора - "Утопия". 1516 год.
Важное для разбора со школьниками произведение.
Утопия — удивительная страна, где частная собственность уничтожена, где можно перевести ребенка в другое семейство (путем усыновления), где людям не требуется много одежды ("каждый довольствуется одним платьем"), где никто не можем быть нуждающимся или нищим (вследствие изобилия), где нет войн и каждый принадлежит к той религии, которая нравится...
Когда проводила мастерские по этому произведению, то задавала такие вопросы:
- Если бы вы оказались в Утопии, какой бы поступок вам хотелось совершить? (часто отвечали: сбежать!)
- Как вы думаете, счастливы ли утопийцы? (отвечали, что нет. Одно и то же, никакого разнообразия или проявления воли)
К жанру утопии относим и главу романа Н. Чернышевского "Что делать?", вернее, "Четвёртый сон Веры Павловны". А сам роман очень даже интересный). В советское время изучали в школах.
После того как поговорили об утопии, можно переходить к антиутопии. В школе раньше это был роман Е. Замятина "Мы". Два года меня в школе нет: не в курсе, может, вычеркнули.
АНТИУТОПИЯ - негативная утопия. Изображение такого возможного будущего, которое страшит писателя, заставляет его тревожиться за судьбу человечества, за душу отдельного человека.
- Р. Брэдбери "451 по Фаренгейту"
- М. Салтыков-Щедрин "История одного города"
- О. Хаксли "О дивный новый мир" и др.
О ЧЕМ МЕЧТАЕТ УТОПИЯ И ОТ ЧЕГО ПРЕДОСТЕРЕГАЕТ АНТИУТОПИЯ?
1. Активное воздействие на природу ( изменение климата, поворот рек)
2. Детальная регламентация жизни.
3. Обязательность и (или) добровольность труда
4. Абсолютизация идеи равенства
5. Коллективизм, отказ от частной жизни, отсутствие традиционной семьи
6. ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ СЧАСТЬЯ в рамках предложенной модели
***
Теперь о прочитанном.
Пересказывать сюжет не имеет смысла. Цитировать можно, конечно. Но каждый раз меня не покидает мысль, что книги ничему не учат людей. За них, ДО них уже всё сказали, но люди не могут даже выводов никаких сделать.
"Дети в игре с автоматами" выкрикивали: "Ты евразийский шпион! Я тебя расстреляю, распылю..." (сколько сейчас отовсюду льется подобных угроз)
_______________
"Песни, шествия, знамена, муштра.... выкрикивание лозунгов. поклонение Старшему Брату - всё это для них увлечённая игра" (заигрались уж!)
______________
"Натравливают на чужаков, на врагов системы, на ИНОСТРАНЦЕВ" (вспоминаете слова ваших знакомых о Европе и АмЭрике?). Человек должен быть отрезан от ЗАРУБЕЖНЫХ стран. Если страна СЕЙЧАС враг, то она врагом была всегда (посмотрите ТВ, все так).
_______________
"На бумаге астрономическое количество обуви, между тем как половина населения ходит босиком" (отчеты в ТВ и реальность вокруг). Они знали, когда кричать "ура", а когда улюлюкать". Легковерный и невежественный фанатик!
________________
"Одну часть прошлого надо было сохранить, другую фальсифицировать, третью уничтожить без остатка" (история писалась заново уже столько раз, но каждый раз человек забывает об этом)
_________________
ЕДВА СОТРУТСЯ СЛЕДЫ ПОДДЕЛКИ, БУДЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ ТАК ЖЕ ДОПОДЛИННО И НЕОПРОВЕРЖИМО, КАК КАРЛ ВЕЛИКИЙ ИЛИ ЮРИЙ ЦЕЗАРЬ"
" 6 лет - разведчик, 9 лет - командир отряда, 11 лет - донос на дядю, 19 лет - изобрел гранату, 23 - погиб на войне" (Какая прекрасная жизнь! Любимые игрушки - барабан, автомат вертолет)
"Главным врагом стала не сколько любовь, сколько эротика - и в браке, и вне её". "Цель брака одна — производить детей для службы государству", "половые сношения следовало рассматривать как маленькую ПРОТИВНУЮ процедуру, вроде клизмы" (вспомните разговоры о запрете абортов и о том, что нужно рожать чуть ли не со школьной скамьи)
И ВРОДЕ БЫ ВСЁ СКАЗАНО! ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ПРЕДУПРЕЖДЕНО!
НО
"Они никогда не взбунтуются, пока не станут сознательными, а сознательными не станут, пока не взбунтуются" (сколько ходило в масках, делало QR -коды. прививалось не понятно чем сколько раз)
ПОЧЕМУ ТАК?
"Их кругозор — тяжелый физический труд, заботы о доме, о детях, свары с соседями, кино, футбол, азартные игры, ПИВО" (сколько точек продажи алкоголя у вас вокруг? Мы насчитали с мужем в радиусе километра больше 20, да и лица я вижу эти ежедневно)
И главное: НЕЖЕЛАТЕЛЬНО, чтоб проявляли интерес к политике. Да зачем людям идеи? Легко представляться идейным, не имея понятия о самих идеях.
От людей требуется лишь примитивный патриотизм , чтобы вызвать к нему, когда идет речь об удлинении рабочего дня или о сокращении пайков".
Еще немного - и в мире начнутся реально минутки ненависти и недели ненависти (или они уже есть?)
"ЛЮДИ СОГЛАСИЛИСЬ С САМЫМИ ВОПИЮЩИМИ ИСКАЖЕНИЯМИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, ибо не понимали БЕЗОБРАЗИЯ ПОДМЕНЫ, мало интересуясь общественными событиями, и не замечают, что происходит вокруг. НЕПОНЯТЛИВОСТЬ спасает их от безумия"
И главное на сегодня: НАДО НАХОДИТЬСЯ В САМОМ СОСТОЯНИИ ВОЙНЫ (победа не важна). Цель войны не захват территории, а УДЕРЖАНИЕ СТРОЯ. Главу о войне можно читать просто как отдельное эссе.
***
Что еще добавить? Вы все видите сами. Вы общаетесь с людьми, вы сталкиваетесь с теми же самыми лозунгами и ненавистью. Но спросите людей, почему они так думают, кто им это внушил, они искренне будут думать, что дошли до этого своим умом, и никакой пропаганды тут нет.
Самое печальное, что отголоски "1984" я встречаю и здесь, на Дзене, очень часто на каналах... книжных блогеров! Они сами пишут о книгах и даже как бы с пониманием, но ведут себя, думают, поддерживают ровно так, как сказал об этом Оруэлл. Потому что не считают, что это книга про них.
Эта статья должна была войти в марафон "Все читали, а я нет" канала "Библио Графия". Но недавний отзыв автора показал, что "мы не сошлись в вопросах одного места из "Блаженного Августина". Поэтому будет просто статья, без всяких марафонов.
Спасибо за внимание!