Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Урок 25. Предлоги места. Местоположение объектов.

  В этой статье вы узнаете, как указать местоположение объекта, сказать, где он конкретно находится и спросить об этом. В примерах будут использоваться названия предметов мебели, так что вы сможете изучить и эту лексику, если еще она вам не знакома. Следует отметить, что статья называется "предлоги" лишь для упрощения. В русском языке для указания местоположения мы можем использовать не только предлоги, но и наречия, а в японском для этого используются, в основном, имена существительные. Давайте для начала познакомимся с некоторыми из них: Ненадолго остановимся на четырёх последних словах из списка на изображении выше: となり、よこ、そば、ちかく。Они немного похожи по значению, давайте разберем отличия. Перейдём к употреблению этих слов в предложениях. Для составления примеров нам понадобится новая лексика - предметы мебели на кухне ( "кухня" - だいどころ) : Начнем с правил составления простых словосочетаний с предлогами. Для того, чтобы составить такие словосочетания, как например, 'перед столом',
Оглавление

 

В этой статье вы узнаете, как указать местоположение объекта, сказать, где он конкретно находится и спросить об этом. В примерах будут использоваться названия предметов мебели, так что вы сможете изучить и эту лексику, если еще она вам не знакома.

Следует отметить, что статья называется "предлоги" лишь для упрощения. В русском языке для указания местоположения мы можем использовать не только предлоги, но и наречия, а в японском для этого используются, в основном, имена существительные. Давайте для начала познакомимся с некоторыми из них:

-2

Ненадолго остановимся на четырёх последних словах из списка на изображении выше: となり、よこ、そば、ちかく。Они немного похожи по значению, давайте разберем отличия.

  • となり ー рядом, по соседству - объекты находятся по соседству, в одной линии, рядом друг с другом, между ними других объектов нет. И важно, что объекты ,которые вы используете с となり, должны быть одной категории, например: магазин рядом с почтой (здания) , женщины рядом с мужчиной (живые объекты) и т.п. Использовать となり в предложении "Рядом с мальчиком лежит сумка" будет некорректно.
  • よこ ー сбоку, рядом - как и в случае с となり, предметы находятся рядом, бок о бок, в одной линии, но между ними может находится что-то еще. В отличие от となり, когда вы используете よこ, объекты могут принадлежать разным категориям: кошка рядом с игрушкой, дети рядом со школой и т.п.
  • そば ー рядом - расстояние между объектами может быть дальше, чем в случае с となり и よこ. Предметы необязательно должны находится в одной линии, они могут находится в окружении друг друга. К тому же そば может использоваться в переносном значении, например: Я всегда буду рядом /Он всегда рядом со мной (мысленно) .
  • ちかく ー поблизости - ちかく по значению похоже на そば, но ちかく- только о физическом расстоянии, и с ちかく объекты могут находится еще дальше друг от друга чем при использовании そば. Поэтому ちかく также можно перевести, как " в окрестностях".

Перейдём к употреблению этих слов в предложениях. Для составления примеров нам понадобится новая лексика - предметы мебели на кухне ( "кухня" - だいどころ) :

-3

Словосочетания с предлогами места

Начнем с правил составления простых словосочетаний с предлогами. Для того, чтобы составить такие словосочетания, как например, 'перед столом', 'под кроватью' и т.п., нам понадобится частица の, т.к. нам необходимо соединить два существительных .Напомню: те слова, что у нас называются предлогами места, в японском языке выражены именами существительными:

-4

Выходит, что мы сначала называем объект, добавляем к нему частицу の и только затем предлог места.

Приведём еще несколько примеров:

1) オ-ブン の うえ- над духовкой

2) ながし の ひだり- слева от раковины

3) でんしレンジ の みぎ - справа от микроволновки

4) こんろ の した  - под конфоркой

Обратите внимание на то, как будут строиться словосочетания с предлогом "между"  ー あいだ. У вас будут два объекта между которыми находится предмет, эти объекты будем соединять при помощи частицу と:

4) れいぞうこ と しょっきだな の あいだ - между шкафом для посуды и холодильником.

5) オ-ブン と ながし の あいだ - между духовкой и раковиной

Составляем предложения с предлогами места

Ну, а теперь давайте перейдем непосредственно к составлению предложений. Для примеров будем использовать слова на тему "Предметы мебели в гостиной" ( гостиная - いま) :

-5

Итак, мы хотим сказать: "Лампа находится рядом с диваном". Подобное предложение можно построить двумя способами:

1. используя глагол です。

2. используя глагол あります (для неодушевленных объектов/います (для одушевленных объектов .см Урок 24)

Рассмотрим первый способ :

-6

То есть тот предмет, чье местоположение мы описываем, будет в теме предложения - оформляем его частицей は. Затем добавляем словосочетание - его местоположение: объект + の + предлог места. Завершаем глаголом -связкой です。Вот еще несколько примеров:

1) たなかさん は ベランダ の まえ です。- Танака-сан перед балконом.

2) かんようしょくぶつ は ソファ の よこ です。- Комнатное растение сбоку от дивана.

3) アームチェア は コーヒーテーブル の みぎ です。- Кресло справа от кофейного столика.

Если же мы используем второй способ, то предложение будет строится так:

-7

То есть все то же, самое как и в конструкциях с あります /います, которые мы изучали в предыдущем Уроке 24. Частица に здесь оформляет место нахождения предмета, а это место выражено словосочетанием " объект + の + предлог места". Давайте приведем еще несколько примеров:

1)  たなかさん は ベランダ の まえ に います。- Танака-сан находится (стоит) перед балконом

2) かんようしょくぶつ は ソファ の よこ に あります。- Комнатное растение стоит сбоку от дивана.

3) アームチェア は コーヒーテーブル の みぎ に あります。- Кресло находится справа от кофейного столика.

Предложения с あります и います мы также можем использовать, чтобы сообщить не где находится объект, а что именно находится в определенном месте. Тогда конструкция немного изменится:

-8

Выходит ,что в начале предложения мы указываем место, в котором находится объект - "обьект + の" - добавляем к этой фразе частицу に ( она означает "в"), затем называем объект, который в этом месте находится . И ,так как это новая информация для собеседника, оформляем объект частицей が , и ставим в конце глагол あります ( для неодушевленных объектов)либо います (для одушевленных объектов).

Приведём еще несколько примеров:

1) コ-ヒ-テ-ブル の うえ に ほん が あります。- На кофейном столике лежит книга.

2) ア-ムチェア と ソファ の あいだ に コ-ヒ-テ-ブル が あります。- Между креслом и диваном находится кофейный столик.

3) ソファ の うえ に クッション が あります。- На диване лежат подушки.

4) ア-ムチェア の うしろ に いぬ が います。- За креслом лежит собака.

Для того, чтобы не запутаться с последними двумя конструкциями , рассмотрим несколько примеров с вопросами. На этот раз используем лексику на тему предметы мебели в спальне ("спальня" - しんしつ) :

-9

Рассмотрите внимательно конструкции предложений на изображении внизу:

-10

Благодаря вопросам становится понятнее в чем разница между этими конструкциями. В первом случае - "объект1+は+объект2+の+предлог места+に あります/います" - мы сообщаем где находится объект, а во втором -"объект1+の+предлог места+に объект2+が+あります/います" -что именно находится в определенном месте.

Приведем еще несколько примеров, изучите их в парах:

1.

1)  いす は どこ に ありますか。ー いす は つくえ の まえ に  あります。( Где находится стул? - Стул находится перед рабочим столом. )

2) つくえ の まえ に なに が ありますか。ー つくえ の まえ に いす が あります。( Что находится перед рабочим столом? - Перед рабочим столом находится стул.)

2.

3) おしいれ は どこ に ありますか。 ー おしいれ は まど の ひだり に あります。(Где находится шкаф ? - Шкаф находится слева от окна.)

4) まど の ひだり に なに が ありますか。ー まど の ひだり に おしいれ が あります。(Что находится слева от окна ? - Слева от окна находится шкаф.)

3.

5) ほんだな は どこ に ありますか。ー ほんだな は まど の みぎ に あります。(Где находится книжная полка ? - Книжная полка находится справа от окна.)

6) まど の みぎ に なに が ありますか。ー まど の みぎ に ほんだな が あります。(Что находится справа от окна? - Справа от окна находится книжная полка.)

4.

7)  ねこ が どこ に いますか。ー ねこ は ベッド の した に います。(Где находится кот? - Кот сидит под кроватью.)

8) ベッド の した に だれ が いますか。ー ベッド の した に ねこ が います。 ー Кто сидит под кроватью? - Под кроватью сидит кот.

Попробуйте составить свои собственные вопросы разного типа и дать на них ответы, используя изображения комнат, представленных в этом уроке , либо на примере одной из комнат в вашем доме.

Ну, что же, на этом данный урок закончим, кажется все основные моменты затронуты. Если же что-то осталось непонятным, обязательно пишите в комментариях, задавайте вопросы. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки! Всем огромное спасибо!