О пользе настольных игр в интервью с нейропсихологом Екатериной Ломакиной
А вы помните себя в детстве? В какие игры любили играть?
Лично я помню удивительную игру “Штандер-вандер”, “Казаки-разбойники”, резиночку, бумажные куклы. Играли и в магазин, и в школу. В более позднем возрасте просиживали за Монополией, а в институте все выходные проводила за The Sims. Отличные были времена. Кстати, родители с нами не играли.
А потом бах. И мы сами стали родителями. И забыли, каково это - играть. Игра начинает казаться чем-то неуместным и легкомысленным. А жизнь она такая - серьезная.
Сегодня мы разговариваем с нейропсихологом Екатериной Ломакиной на тему игр в целом и настольных игр в частности. Блажь или необходимость? Нужно ли родителю включаться в детские игры? И как мягко расширять зону комфорта.
А полезны ли вообще все игры, и не пустая ли это трата времени — играть?
Моё мнение — игры однозначно полезны, и для детей, и для взрослых. Сегодня обучение через игру становится трендом: “Имаджинариум”, “Лила”, “Денежный поток” — все они помогают безопасно моделировать ситуации и обучаться через опыт.
Но важно понимать, какую задачу решает игра. Можно учить ребёнка читать или считать, а можно одновременно развивать эмоциональный интеллект — но такие универсальные игры найти не просто. Главный вопрос перед покупкой: «Чего я хочу добиться в итоге?» Даже простая игра способна отвлечь от гаджетов и объединить семью, а значит — уже несёт пользу.
А если мы говорим про совместные игры с детьми, есть взрослые, которые не играют в настолки сами. И им сложно приучить к этому детей. Зато есть взрослые, которые искренне любят играть в ролевые игры “Привет, я большая красная машинка», «Привет, а я маленькая синяя, поехали кататься?” Те, кто играют и не играют - это разные психотипы людей? Или их можно приучить играть в игры?
Не все родители любят настольные или ролевые игры — и это нормально. Кто-то с радостью притворяется “красной машинкой”, а другой предпочитает готовить или заниматься спортом с детьми. Нужно ли “приучать” себя и детей к тем играм, которые не приносят удовольствия? Нет, ведь и у взрослых есть свои увлечения. Например, я обожаю готовить и могу увлечь этим любых детей, а вот ролевые игры — не моё.
Я легко подбираю любую физическую активность для ребёнка: мы пробуем разные варианты, пока не находим то, что откликается. Главное — не навязывать свои мечты ребёнку (“все должны играть в футбол”) и не превращать совместные занятия в обязанность. Любите то, что делаете, и дети почувствуют ваш интерес. И пробуйте.
То если родитель должен захотеть предложить ребенку?
Разумеется. Иногда родители сами боятся перемен и развития — им комфортнее, когда всё привычно и безопасно. Если взрослый живёт “в домике” и не хочет ничего менять, он ограничивает и ребёнка: дети вырастают не готовыми к новым вызовам и возможным кризисам.
Мир меняется очень быстро, никакая безопасность не гарантирована. Рано или поздно, столкнувшись с жизнью, ребёнку придётся научиться быть гибким. Предлагайте детям пробовать, даже если вам самим страшно. Не ограничивайте — только так они научатся справляться с переменами.
Почему кто-то не хочет покидать зону комфорта?
Чтобы захотеть большего, сначала нужно узнать, что оно существует — сложно мечтать о том, о чём ни разу не слышал. Например, если человек никогда не пробовал настолки, он и не подумает, как это может разнообразить досуг. И видеоконтент, конечно, сильно помог и продолжает помогать — мы видим, как живут другие, расширяем свой кругозор. И так начинаем мечтать о чем-то большем. Начинаем расширять собственную зону комфорта.
Я за то, чтобы не выталкивать насильно из зоны комфорта, а мягко расширять её: находить то, что радует и помогает развиваться, шаг за шагом идти к новому.
Какие-то настольные игры веселят, какие-то расслабляют, какие-то обучают.
Каждая игра по своему уникальна и каждая полезна по своему. Поищите клубы любителей настольных игр в своем городе, куда можно приходить и тестировать игры. В выходные в таких клубах проходят презентации новинок, турниры, совместные игры.
Начните сами, и ребенок обязательно подтянется. Как с чтением книг. Но это уже совсем другая история…
Блог Екатерины Ломакиной https://vk.com/mama_kruche_psihologa?from=search "Превращаем капризных, непослушных, невнимательных детей в увлеченных и успешных"