Любая заботливая мать озабочена питанием своего ребенка. Кормить младенца значит его любить. И кормление означает проявление любви материнской (и не только) любви. Ведь, по сути, мы есть то, что мы едим. Если есть недостаток в питании, в плане разнообразия рациона, например, мало употребляем клетчатки и витаминов, или наоборот, питаемся избыточно, это обязательно сказывается на нашем организме (состоянии внутренних органов), физическом здоровье и на теле (наших физических параметрах). Но эти выводы, которые завязаны в прямо пропорциональную связь, в принципе, понятны практически каждому родителю. И, как правило, мы следим за питанием детей, считая это святейшей обязанностью.
А вот в отношении информационной «еды», задумываются немногие. Почти никто в суете ежедневных сует не озадачивается вопросом: а какова информационная пища у моего/моих ребенка/детей? Недосуг! Да и неважно это. Главное, уроки сделал, если сделал, не лезет ко мне с расспросами, сидит втихомолку в наушниках, например, и никому не мешает. Картина идиллическая для уставшего от бесконечных хлопот/забот родителя. И более того, мы купим своему детищу еще и смартфон, а потом и компьютер, даже денег не пожалеем, только, чтобы заткнуть любимому чаду рот, который постоянно о чем-то спрашивает. Передавая новый гаджет в руки ребенку, мы даже не подозреваем, что с этого момента передаем бразды ВОСПИТАНИЯ в чужие руки! В руки тех, у кого цель забрать его душу в безраздельное пользование.
Пишу об этом жестко, нелицеприятно, но правда она бывает горькой, неприятной. И только сладкие песни льстеца приятно заливают нам уши елеем!
В предыдущей статейке я писала о похитителях нашего времени. И сегодня продолжаю эту тему.
Родители, вы интересуетесь тем, что смотрят ваши дети в интернете? Вы уверены в том, что они употребляют полезную информационную пищу? Ребенок, которому в 3-4 года всучили милый изящный гладкий телефончик с красивым экраном, на котором мелькают разноцветные картинки и видео, и который издает возбуждающие звуки, подсаживается на него на раз-два. Ведь при его использовании задействуются все четыре канала: сенсорный (приятное ощущение от прикосновений пальчиков к экрану), зрительный, слуховой, и когнитивный (сама информация). А это значит, что возникает приверженность к этому источнику информации. Высокая степень доверия. И все услышанное, увиденное будет попадать точно в цель.
Подрастая, ребенок будет проводить неограниченное вами, родителями, время, держа в руках свою любимую игрушку, которая выместит все остальные игрушки также легко на раз-два. И если он будет съедать информационную пищу на протяжении нескольких часов в день, то чего будут стоить ваши назидания, увещевания и другие минутные воспитательные меры, выданные мимоходом, против многочасового впитывания таких мер воздействия, как вредоносные мультфильмы, фильмы, шортсы, видео из Тик-Тока?! А ровным счетом ничего. Вы проиграете вчистую. Потому что рефлексии ребенка, его поведенческие стратегии, я-концепция и концепция мира будет формироваться информационной пищей из интернета, которым, кстати, тоже кто-то невидимый и неведомый управляет.
Любая информация без развитого критического мышления, которое еще не сформировано у детей, будет впитываться и впечатываться в подсознание. И стоит ли потом удивляться тому, что дети все чаще становятся клиентами психологов, психотерапевтов и уже психиатров! Один только мультсериал «Хагги-Вагги» чего стоит в плане создания деструктивных образов поведения! В нем все участники, там нет положительных героев от слова «совсем», хотят либо съесть друг друга, либо быть съеденными. Не ведая об этих «играх разума», заключенных в подобного рода посланиях, мы родители еще и обогащаем индустрию, покупая материализованные образы этого чудища.
Время, которое мы жалеем на своих детей, на общение с ними, на увлечение их полезными реальными интересами, спортивными, интеллектуальными и иными, на самом деле — это время, которое мы теряем, похищаем у самих себя, у нашего будущего, у будущего наших детей...
#воспитаниедетей, #любовькдетям, #критическоемышление, #смартфоны