Студент Московского училища живописи, ваяния и зодчества и Императорской Академии художеств, один из участников «Бунта четырнадцати» и членов Артели художников, один из учредителей Товарищества передвижников, академик Академии художеств, учитель рисования царских детей и музейный сотрудник – все это относится к одному имени: Кирилл (или Карл) Лемох.
Начало творческого пути
Творческий путь художника начался в его родном городе – Москве. Именно там он получил художественное образование, а затем продолжил учебу в Санкт-Петербурге. В Императорской Академии художеств он проходил учебу в классе исторической живописи у профессора Егора Яковлевича Васильева. В Академии Лемох добился больших успехов: на его счету малые и большие серебряные медали за этюды и рисунки, а кроме того – Малая золотая медаль за полотно «Моисей источает воду из камня».
Благодаря этой награде художник стал одним из претендентов на Большую золотую медаль в 1863 году. Однако, все претенденты объединились против устоявшихся правил на написание картины для конкурса и требовали свободу творчества. Это событие вошло в историю под названием «Бунт четырнадцати». Итог студенческого мятежа: все участники покинули Академию с дипломами классных художников второй степени.
Это событие привело к созданию Санкт-Петербургской Артели художников, участником которой стал Лемох. Он, как и другие художники Артели, занимался живописью и давал уроки рисования в обеспеченных семьях. А в 1870 году стал одним из учредителей Товарищества передвижников. Отношения с Передвижниками у Лемоха были непростыми: сначала его исключили за то, что он не предоставил работу к открытию выставки, а затем, через 7 лет принимают обратно и позже сделали его своим казначеем. В «Воспоминаниях о Передвижниках» Яков Минченков пишет:
В Товариществе Лемох был неизменным членом Правления и кассиром: при своей аккуратности и честности в этой роли он был незаменим. У него хранились книги Товарищества, ему присылались отчетности сопровождающих выставку, и он каждый день в своей мастерской производил подсчет тех сумм.
Учитель Николая II и хранитель Русского музея
Кроме того, Лемоха пригласили преподавать рисование детям императора Александра III, в том числе будущему императору Николаю II:
Когда ко двору понадобился учитель, то в силу своего немецкого происхождения, своей аккуратности и деликатности и направления в искусстве он, как никто из художников, ближе подошел к этой роли.
Благодаря роли царского учителя, Лемох заслужил пожизненную пенсию и стал хранителем художественного отдела Русского музея Императора Александра III, чем занимался до конца жизни. В своей книге «Из жизни художника» Петр Нерадовский пишет о работе Лемоха в музее:
Аккуратный, тихий, деликатный, отличавшийся придворной любезностью в обхождении людьми, Кирилл Викентьевич всегда вовремя приходил на службу и непременно в вицмундире. […] Приходя в музей к открытию, Лемох оставался в нем до закрытия.
Работы Лемоха
Но что же можно сказать о творчестве Кирилла Лемоха? Важная часть его живописи – картины на крестьянскую тему. Он часто ездил в село Ховрино, где у него была своя мастерская, и писал полотна обычной сельской жизни.
Его натурщиками были местные жители, а потому работы Лемоха наполнены искренними эмоциями. Особенно часто на его картинах можно увидеть детей.
В своих произведениях он переносил немецкий сентиментализм на русскую почву. Любил изображать трогательные сценки, особенно из крестьянской жизни: сироток, больных детей у благодетеля, мальчиков, подносящих букеты девочкам.
Например, на картине «Варька», возможно, изображена дочь Лемоха в образе милой крестьянской девочки. На её лице – хитрая, весёлая улыбка. Каждая деталь произведения пронизана счастьем и радостью; видно, что художник писал картину с самыми светлыми чувствами.
Такой же наивной нежностью наполнены картины «Двое крестьянских девочек», «Новое знакомство» и «Лето (с поздравлениями)».
В творчестве Лемоха чувствуется сочувствие к крестьянам и внимание к бытовым деталям, что придает его работам эмоциональную глубину и реалистичность.