Найти в Дзене
Гипермышление

Как узнать, КТО стоит за вашей ошибкой?

Ошибки — это не просто досадные неудачи, которых нужно избегать любой ценой. Это мощный инструмент обучения, развития и адаптации, если их правильно интерпретировать. Хотите узнать, как компании, такие как Toyota и Amazon, превращают свои ошибки в двигатель прогресса? Эта статья раскроет природу управленческих ошибок, предложит их типологию и покажет, как использовать их во благо вашей организации. Прочитайте статью до конца и узнайте, почему ошибки — это не враг, а ваш лучший учитель. Ошибки всегда воспринимались как нечто нежелательное. В управленческой практике они ассоциируются с провалами, некомпетентностью и угрозой репутации. Древние тексты, включая религиозные писания, описывают ошибки как грехи, которые следует избегать. В философии они часто трактуются как результат человеческой слабости. В современной культуре менеджмента ошибки продолжают восприниматься как отклонения от нормы, а их допущение рассматривается как признак неэффективности. Такой подход сформировал культуру ус
Оглавление
Ошибки — это не просто досадные неудачи, которых нужно избегать любой ценой. Это мощный инструмент обучения, развития и адаптации, если их правильно интерпретировать. Хотите узнать, как компании, такие как Toyota и Amazon, превращают свои ошибки в двигатель прогресса? Эта статья раскроет природу управленческих ошибок, предложит их типологию и покажет, как использовать их во благо вашей организации. Прочитайте статью до конца и узнайте, почему ошибки — это не враг, а ваш лучший учитель.

Ошибки всегда воспринимались как нечто нежелательное. В управленческой практике они ассоциируются с провалами, некомпетентностью и угрозой репутации. Древние тексты, включая религиозные писания, описывают ошибки как грехи, которые следует избегать. В философии они часто трактуются как результат человеческой слабости. В современной культуре менеджмента ошибки продолжают восприниматься как отклонения от нормы, а их допущение рассматривается как признак неэффективности.

Такой подход сформировал культуру успеха, в которой превозносится безупречность решений. Учебники по менеджменту учат, как принимать правильные решения, повышать эффективность и достигать успеха. Однако вопросы о том, почему иногда цели не достигаются, почему возникают ошибки и что с этим делать, затрагиваются реже. Как справедливо отмечают некоторые известные люди, "перед тем, как достичь успеха, нужно научиться справляться с неудачами", но анализ ошибок по прежнему остаются пределами нашего внимания.

Ошибки не стоит рассматривать только как негативное явление. Отношение к ошибкам за последний сто лет эволюционировало вместе со сложностью и неопределенностью внешней среды, от того, что ошибки - это плохо, до момента, когда ошибки стали рассматривать как естественный процесс, свойственный человеку, и на переднем крае науки находятся концепции, которые рассматривают ошибки как инструменты для создания инноваций, как источники личностного роста. Еще в теория систем описывала ошибки как инструмент управления, а концепция "антихрупкости" подчёркивает, что ошибки, если их правильно интерпретировать, делают системы сильнее. Они являются не только следствием ограниченности человеческого разума, но и важной частью механизма адаптации и развития. Самым ярким примером может служить эволюция, где случайные мутации, которые можно назвать "ошибками природы", приводят к появлению новых видов.

Эта статья описывает исследование природы управленческих ошибок. После публикации вы сможете узнать, почему менеджеры ошибаются, и как они это делают. Мы хотим предложить типологию ошибок и показать, как понимание ошибок может стать инструментом обучения и роста. Цель исследования — разработать подход и помочь менеджерам понять природу ошибок, и использовать ошибки для развития своих организаций.

Тезис1. Ошибки неизбежны

Ошибки — это неотъемлемая часть любой деятельности. Они возникают как следствие ограниченности человеческого разума, сложности систем и неопределённости среды. Чтобы понять их природу, важно принять во внимание три ключевых аспекта: метод проб и ошибок, эволюционные механизмы и когнитивные искажения.

1.1 Метод проб и ошибок:
Метод проб и ошибок — один из древнейших способов познания. Он лежит в основе человеческого обучения и научного метода. Люди, сталкиваясь с проблемами, пробуют разные подходы, допускают ошибки, анализируют их и делают выводы. Без ошибок невозможно развитие. Например, история компании Dyson, где было создано более 5000 прототипов пылесосов, прежде чем был достигнут успех, показывает, что на ошибках строятся инновации.

1.2 Теория эволюции и ошибки:
Эволюция — это процесс, в котором ошибки играют ключевую роль. Случайные мутации, которые могут рассматриваться как "ошибки природы", зачастую приводят к адаптации видов. Этот принцип применим и к организациям: компании, которые учатся на своих ошибках, становятся более устойчивыми. Например, Amazon, пережив провал Fire Phone, сосредоточилась на успешных продуктах, таких как Alexa.

1.3 Когнитивные ограничения и искажения:
Нобелевские лауреаты, Сайман и Канеман выявили ограничения нашей способности вести себя рационально и продемонстрировали множество когнитивных искажений, которые приводят к ошибкам. Например, эффект фрейминга, когда люди делают выводы на основании той информации, что у них есть, а не той, которая нужна для правильных выводов и решений. Или эффект подтверждения, когда люди ищут информацию, подтверждающую их мнение, игнорируя противоположные факты.

Тезис 2. Ошибки очень разные!

Ошибки в управлении разнообразны. Они могут быть вызваны внешними факторами, такими как сложность и неопределённость среды, или внутренними причинами, связанными с когнитивными искажениями. Чтобы систематизировать ошибки, в статье предложена типология, включающая шесть категорий:

  1. Стратегические ошибки: Ошибки в долгосрочном планировании.
  2. Организационные ошибки: Ошибки при создании структуры и процессов.
  3. Когнитивные ошибки: Ошибки восприятия и мышления.
  4. Коммуникационные ошибки: Ошибки при передаче информации.
  5. Исполнительские ошибки: Ошибки на этапе реализации решений.
  6. Этические ошибки: Нарушения норм и стандартов.

И как вы понимаете (исходя из метода Гипермышление) в этой классификации нет как минимум еще трех видов ошибок, которые можно совершить и не догадаться о существовании ошибки. Эта типология позволяет не только анализировать ошибки, но и разрабатывать стратегии для их минимизации.

Тезис 3. Ошибки как инструмент

Ошибки могут стать инструментом роста, если их правильно использовать. Для этого необходимо:
1. Признать, что ошибки естественной частью деятельности, перестать боятся, оправдываться и наказывать за ошибки.
2. Внедрить системы анализа ошибок, такие как метод "пять почему", "дерево текущей реальности", "системотехника".
3. Создать культуру, которая поощряет обучение на ошибках, проводить рефлексию, разбор полетов, ретроспективу проектов.

Примером может служить компания Toyota, которая внедрила философию "кайдзен". В этой системе ошибки рассматриваются как сигнал для улучшения.

Антитезис 4. Перспективы роста

Мы не работаем над ошибками! Не хотим, не умеем, не делаем! Почему? Ответов множество, часто мы уповаем на природную интуицию или на то, что из-за многообразия ошибок сделанные ошибки никогда не повторятся.

Ошибки неизбежны, но они не обязательно ведут к неудачам. Также если менеджеры не совершают ошибок, это не гарантирует успеха. Правильные действия иногда приводят к провалам. Систематизации ошибок, помогает менеджерам лучше понимать их природу и последствия своих решений.

Также следует отметить, что менеджеры, как все нормальные люди, не любят ошибаться и еще больше не любят говорить о своих ошибках, но больше всего на свете, менеджеры не любят, когда другие совершают ошибки, поэтому существует определенная асимметрия в литературе по исследованию ошибок.

Вывод:

Использование типологии для анализа и предотвращения ошибок в менеджменте можно считать закрытым. Требуется полевое исследование (если хотите принять участие - пишите), которое предполагает изучить прежде всего природу "неудачи", когда причиной недостижения целей становится изменения внешней среды.

ИП/2025/05/30

Продолжение следует...

-2