Есть дети, которым лагеря нравятся, а есть те, кто их ненавидит. Давайте возьмём двух мальчиков: Петю и Колю. Им обоим по 10 лет, и они учатся в одном классе. Петя привык к режиму, умеет следить за временем, у него много кружков и секций, на которые он ходит сам. Коля любит проводить время с телефоном, он довольно тревожный и интровертированный. А ещё он никогда не уезжал от родителей, даже к бабушке с дедушкой. Как вы думаете, кто из них быстрее адаптируется в лагере? Пете будет проще втянуться в «лагерную» жизнь и получить удовольствие от пребывания там. Первые несколько дней Коле будет очень нелегко, особенно если в лагере есть запрет на пользование телефоном. Он будет сильно раздражён и может вступать в конфликты с вожатыми и соседями по палате. По сути, ему нужно пережить два неприятных момента: «ломку» из-за отсутствия телефона и игр в нём, а также ощущение одиночества и отсутствие родителей рядом. От того, справится ли он с этими моментами или нет, зависит, будет ли его опыт пребывания в лагере положительным или негативным.
Как обычно, если уровень стресса небольшой и контролируемый, он станет точкой роста и развития для Коли. А если стресс слишком силен, Коля может с ним не справиться, и тогда наступит эмоциональный кризис, а поездка может вылиться в психологическую травму.
Как понять, что Коля справляется со стрессом?
Во-первых, его собственное желание остаться в лагере. Например, он может сказать, что ему тяжело, но всё равно хочет остаться, чтобы испытать себя или найти друзей.
Во-вторых, положительная динамика в течение первых четырёх дней: например, в первый день он звонил и плакал, просил забрать его, потому что кормят плохо или потому что вожатые относятся к нему несправедливо. Вы выслушали его, поддержали и предложили побыть в отряде ещё несколько дней, чтобы принять окончательное решение. К третьему дню Коля звонит уже без слёз и, кроме неприятных моментов, рассказывает
нейтральные или даже положительные. Значит, он потихоньку адаптируется и справляется со стрессом. А вот если слёзы или нытьё не уходят или их становится больше, мы можем говорить об отсутствии положительной динамики и о том, что ребёнок не привыкает и не справляется с нагрузкой. Возможно, его стоит забрать на пару дней в середине смены (если правила лагеря это позволяют) или забрать раньше окончания смены. Поэтому таких детей, как Коля, важно отправлять в лагерь не очень далеко от родителей, чтобы можно было легко доехать до лагеря и забрать ребёнка.
Специалисты нашего центра проводят индивидуальные консультации по подбору летнего лагеря. Больше информации можно узнать на нашем сайте.(https://centrns.ru/lagery)