Уже более 10 лет я занимаюсь подготовкой к экзамену ЕГЭ по английскому языку. И за это время у меня накопилась статистика по тому, где чаще всего теряют баллы ребята. Давайте посмотрим на эти ошибки и на то, как их избежать.
Аудирование
Самым сложным заданием на аудировании считается Задание 3 (множественный выбор). Однако часто возникают ошибки в первом задании, где нужно сопоставить спикеров с их высказываниями.
Дело в том, что в кабинетах бывает разная акустика, и звук записи будет отличаться от того, к которому мы привыкли в комфортных условиях дома: будет эхо, гул, и звуки с улицы. Будет казаться, что спикеры не говорят, а бубнят, причём со страшной скоростью.
Главное не паниковать: у нас два прослушивания, и мы сможем прослушать самое начало ещё раз. Глубоко вдохните и прислушайтесь, через несколько секунд мозг научится расшифровывать звуковой поток в осмысленную речь.
Обязательно сделайте подготовительную работу. Пока зачитывают условия задания, пробегитесь глазами по высказываниям, выделите общую тему. На примере из досрока 2025 года видно, что общая тема — такси. Но эта тема дана под разными соусами.
Подчеркните главные слова в каждом высказывании, чем меньше слов, тем лучше. Разметьте, где положительное мнение (+), отрицательное (-), и нейтральное (~).
Теперь вы готовы к прослушиванию. По интонации говорящего вы сможете понять, каково его отношение к такси. А далее смотрим на детали: что именно ему нравится или не нравится.
Также в задании бывает, что два высказывания очень похожие между собой, например, здесь про недостатки и неудобство. Внимание на детали — слово "disadvantages" дано во множественном числе, значит их должно быть несколько.
Вот и верный отрывок, где есть перечисление нескольких минусов такси. Помните про ловушки от составителей: использование слов из самих опций. Слово "inconvenience" здесь не случайно, его задача вас запутать.
При первом прослушивание пишите ответы там, где они легко находятся, а там, где что-то непонятно, пишите ответы через слэш и ставьте знак вопроса, чтобы не забыть именно в этом отрывке быть предельно внимательным.
Перед началом экзамена экзаменатор проведет проверку звука и включит тестовую запись. Убедитесь, что вам хорошо и комфортно слышно. Не бойтесь попросить сделать тише/громче, это ваше право.
По окончании аудирования занесите ответы в бланк, больше их трогать не нужно. Еще раз обратите внимания, как они должны быть записаны. Потренируйтесь заполнять бланки заранее.
Чтение
Здесь без сюрпризов, самое сложное задание — это Чтение 3, и именно в нём чаще всего ошибаются.
Ошибки бывает разного характера. Главная проблема — это недостаточный словарный запас. Но есть моменты, на которые сейчас мне хотелось бы обратить внимание.
Ищите формулировку NOT, она встречается практически в каждом задании.
Важно не пропустить эту частицу и понять, что от вас требуется. Итак, если у вас есть вопрос с такой формулировкой, значит, из 4-х опций ответа, только одна не будет встречаться в тексте. Найдите все три опции в тексте, а лишняя будет правильным ответом. Вот пример такого вопроса:
А вот и нужный отрывок:
Три опции имеют перефразированные высказывания в самом тексты (но в разном порядке), а вот одной опции нет, это и есть правильный ответ.
Ещё один частый тип заданий — вопросы к референтным словам.
Референтные слова указывают на идеи и предметы, упомянутые ранее в тексте или разговоре. Они позволяют не повторять одно и то же и обеспечивают связность. Примеры: it, they/them, this, such.
Выглядит это вот так:
Здесь лайфхак по работе с текстом следующий: возьмите каждую из предложенных опций и вставьте на место этого референтного слова.
Теперь прочитайте этот отрывок внимательно и посмотрите, подходит ли это слово, или оно сбивает с мысли.
На примере из досрока видно, что речь идет о чувстве стыда, остальное логически не подходит и сбивает логику повествования.
Грамматика, лексика и Use of English
По разделу грамматику у меня несколько рекомендаций. Дело в том, что разработчик экзамена использует одни и те же грамматические конструкции, и ребята стабильно в них ошибаются.
Вот подборка правильных ответов (почти) из бланков ЕГЭ за последние несколько лет, посмотрите, какие конструкции проверяются:
Чаще всего ребята не видят и делают ошибки в Present Perfect. Чтобы его распознать ищем маркеры: so far, up to now, for, since.
Если видите слово consider — это чаще всего Complex Subject и нужно сделать пассивную форму: настоящее или прошедшее время.
Также часто нужно сделать причастие первое или второе. У меня есть отдельная статья на эту тему. Вот она:
Еще почему-то часто путают указательные местоимения. Запомните, если в задании дано THIS — правильный ответ: THESE. Если дано THAT, в бланке пишем THOSE.
По словообразованию ответы за последние несколько лет такие:
Если верным ответом является существительное, решите, нужно ли делать форму множественного числа. Проверяется это наличием артикля "а" или формой глагола после этого слова (ед. или мн.ч.). По синтаксису будет видно, не спешите, задайте себе этот вопрос.
Если какое-то непонятное слово стоит в самом начале или перед глаголом/прилагательным, скорее всего это наречие и к нему нужно добавить суффикс - ly.
Не лишним будет прочитать готовый текст и осознать: логичен ли он? Иногда нужна отрицательная приставка (in, un, im, dis) или суффикс -less, а не -ful, но это будет понятно только при вдумчивом чтении, а не механическом изменении слов. Не забываем и про редкую приставку - inter, обычно это слово INTERNATIONAL, но может быть и INTERACTIVE.
Еще один рекордсмен слово VARY, здесь есть 2 варианта: существительное VARIETY или прилагательное VARIOUS. Опять читаем текст и будет понятно.
Последний раздел the Use of English, действительно сложный для всех, ребята делают по 2-3 ошибки. Здесь встречаются редкие слова, выражения, фразовые глаголы или просто заклинит. У кого-то "легкая" рука и они выбирают правильный ответ, не зная его. Остальным же придется поднапрячься.
Всегда смотрите на то, что дано: какие предлоги идут после слова, какой контекст. Например, используют глагол switch off или on the light: это зависит от контекста. Поэтому обязательно еще раз читаем готовый текст и убеждаемся, что все логично.
На сегодня всё. Stay tuned!
В этих статьях больше подробностей по теме: