Мама мечтает, чтобы её дочь стала известной балериной. Она записывает её в балетную школу, где ребёнок должен много и усердно тренироваться.
Девочка не любит балет, она интересуется миром цветов, растений, но боится расстроить маму. В результате девочка танцует, хотя не так уж блестяще. Со временем она понимает, что примой ей не быть, но с балетом расстаться уже сама не хочет – столько сил и слез вложено. На рациональном уровне начинает считать, что балет – её жизнь. Растёт несчастной и неуверенной в себе.
А могла бы стать флористом, прекрасным мастером, к которому записывались на курсы создания букетов на месяцы вперед.
Да, не танцевала бы во вторых рядах на сцене. Вообще не думала бы о балете тогда... Но засыпала бы спокойно, и просыпалась бы с улыбкой, радуясь новому дню.
Это пример «глянцевого воспитания», когда родители навязывают ребёнку свои ожидания, не учитвывая его интересы и способности.
«Глянцевое воспитание» — подход, при котором родители стремятся создать идеальный образ своей семьи и ребёнка, часто ориентируясь на стандарты, представленные в СМИ и социальных сетях. Они хотят, чтобы их дети были успешными, красивыми и соответствовали определённым критериям. При этом у семьи не всегда на это есть ресурсы и опыт предыдущих поколений для этого.
Чем «глянцевое воспитание» отличается от настоящего
1. Цели и приоритеты. В «глянцевом воспитании» акцент делается на внешних достижениях и соответствии высоким стандартам. Родители могут стремиться к тому, чтобы их дети были лучшими во всём: учёбе, спорте, творчестве. В то же время настоящее воспитание направлено на развитие личности ребёнка, его внутренних качеств и способностей, вне зависимости от престижа и статуса будущей профессии ребенка.
Папа хочет, чтобы его сын стал успешным бизнесменом. Он отправляет его на курсы по предпринимательству, хотя мальчику больше нравится рисовать и заниматься творчеством. В итоге сын теряет интерес к учёбе и не достигает успеха ни в бизнесе, ни в творчестве. Отец недоумевает, как в его успешной семье вырос неудачник.
2. Отношение к ошибкам. В «глянцевом воспитании» ошибки могут восприниматься как неудачи, которые нужно скрывать. Родители могут бояться, что ошибки ребёнка испортят их идеальный образ. В настоящем воспитании ошибки рассматриваются как возможность для роста и обучения. Родители помогают ребёнку анализировать свои ошибки и делать выводы.
3. Эмоциональная поддержка. В «глянцевом воспитании» родители могут быть слишком заняты созданием идеального образа, чтобы уделять внимание эмоциям и чувствам ребёнка. В настоящем воспитании родители поддерживают ребёнка, помогают ему справляться с трудностями и развивать эмоциональную устойчивость.
4. Индивидуальный подход. В «глянцевом воспитании» родители могут стремиться к тому, чтобы их дети соответствовали определённым стандартам, не учитывая их индивидуальные особенности и потребности. В настоящем воспитании родители учитывают интересы, способности и характер ребёнка, помогая ему развиваться в своём темпе и направлении.
«Глянцевое воспитание» может привести к тому, что ребёнок будет чувствовать себя неполноценным, если не сможет соответствовать ожиданиям родителей. Это может вызвать стресс, тревогу и даже депрессию. Такой подход может помешать ребёнку развивать свои истинные способности и интересы.
Настоящее воспитание — это не создание идеального образа, а развитие личности ребёнка. Помогите своему ребёнку стать уверенным в себе, самостоятельным и ответственным человеком.
Пример нормы
Мама и папа поддерживают свою дочь в её желании стать ветеринаром. Они помогают ей изучать биологию и химию, покупают книги о животных и пару раз в месяц водят её в ветеринарную клинику, чтобы она могла наблюдать за работой специалистов.
В доме живут уживаются попугай, белые умные крыски и пара черепах. Девочка знает буквально всё о их повадках, добросовестно ухаживает за питомцами.
В результате девочка получает необходимые знания и навыки и становится успешным ветеринаром. Это пример настоящего воспитания, когда родители учитывают интересы и способности ребёнка и помогают ему развиваться в выбранном направлении.
Воспитание подобно выращиванию розы из ростка. Росток уже содержит в себе потенциал прекрасного цветка, и задача садовника — не создать розу с нуля или из луковицы гладиолуса, а предоставить нужные условия для раскрытия её природной красоты и аромата.
Помогите своему ребёнку стать уверенным в себе, самостоятельным и ответственным человеком. Уделяйте внимание его эмоциям и чувствам, поддерживайте его в трудные моменты и радуйтесь его успехам. Тогда ваш ребёнок вырастет счастливым и успешным, независимо от того, соответствует ли он чьим-то ожиданиям или нет.
Спасибо за внимание к публикациям . Если вам удобнее заходить через Telegram, там тоже есть канал «Психолог из детсада». Рада буду вашим реакциям и подписке.