Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Atas.info

Как вырастить гения в Новосибирске: сибирские школьники покоряют новые вершины

В 2025 году юные новосибирцы снова стали лидерами всероссийских и международных конкурсов, олимпиад и чемпионатов. Узнали, где и как в нашем городе создаются условия для раскрытия потенциала детей. Среди тех, кто воспитывает новое поколение инноваторов, — лицеи №9, 159, 22, экономический лицей, образовательный центр «Горностай» и школа №29. Именно их ученики в этом году стали победителями и призёрами сразу в 19 номинациях Национальной технологической олимпиады (НТО). Но самое интересное — не в числе побед, а в том, как к этому готовятся. В рамках регионального этапа НТО более тысячи участников — школьников, студентов и молодых специалистов со всей области — соревновались в 82 компетенциях, от «Резьбы по дереву» до «Эксплуатации сервисных роботов». Площадками выступили колледжи, техникумы и даже сельские школы, что говорит об инклюзивности подхода: одарённость не выбирает место жительства. Одним из ключевых элементов новой системы обучения в регионе стал проект «IT-куб», который активно
Оглавление

В 2025 году юные новосибирцы снова стали лидерами всероссийских и международных конкурсов, олимпиад и чемпионатов. Узнали, где и как в нашем городе создаются условия для раскрытия потенциала детей.

    Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области
Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области

Школы, которые учат мыслить иначе

Среди тех, кто воспитывает новое поколение инноваторов, — лицеи №9, 159, 22, экономический лицей, образовательный центр «Горностай» и школа №29. Именно их ученики в этом году стали победителями и призёрами сразу в 19 номинациях Национальной технологической олимпиады (НТО). Но самое интересное — не в числе побед, а в том, как к этому готовятся.

В рамках регионального этапа НТО более тысячи участников — школьников, студентов и молодых специалистов со всей области — соревновались в 82 компетенциях, от «Резьбы по дереву» до «Эксплуатации сервисных роботов». Площадками выступили колледжи, техникумы и даже сельские школы, что говорит об инклюзивности подхода: одарённость не выбирает место жительства.

    Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области
Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области

IT-куб: цифровое будущее начинается здесь

Одним из ключевых элементов новой системы обучения в регионе стал проект «IT-куб», который активно развивается по всему региону. Первый такой центр был запущен в 2020 году на базе Новосибирской классической гимназии №17 на улице Котовского. За пять лет через его программы прошли более 2 тысяч детей, а темп роста показывает, что каждый год интерес к IT-образованию среди школьников только усиливается.

«У нас сформирована хорошая материально-техническая база, которая постоянно пополняется и обновляется, что позволяет нам открывать новые направления», — рассказывает заместитель руководителя центра Ольга Шарапова.

Здесь дети учатся программировать на Java и Python, создавать VR/AR-приложения, осваивают робототехнику и шахматы, системное администрирование и алгоритмизацию. Особое внимание уделяется младшим школьникам, которым преподают основы логики и алгоритмического мышления через игры и интерактивные платформы.

А относительно недавно в «IT-кубе» появились занятия по подводной робототехнике и беспилотным летательным аппаратам — направления, которые ранее были недоступны даже старшеклассникам. Такой прогресс говорит о многом: обучение становится не просто возможностью получить знания, но и инструментом формирования новых поколений инженеров, разработчиков и технологов.

Возрастной диапазон — от дошкольников до выпускников — тоже уникален. Ребёнок может начать с самых простых вещей, таких как Scratch или «Котобот», и закончить изучением искусственного интеллекта и создания собственных алгоритмов.

«Отучившись на одном направлении, ребёнок может перейти на другое. Мы не ограничиваем их выбор», — добавляет Ольга Шарапова.

Сегодня в регионе работают шесть «IT-кубов»:

  • На базе Новосибирской классической гимназии №17;
  • В образовательном центре «Горностай»;
  • Лицее №22 «Надежда Сибири»;
  • Техническом лицее города Татарска;
  • Техническом лицее №176 города Карасука;
  • Доме детского творчества города Куйбышева.

И это только начало, обещают в региональном министерстве образования.

Дополнительно работает 382 центра образования в формате «Точка роста», расположенных преимущественно в сельской местности. Они дают возможность детям вне зависимости от места жительства получать современное дополнительное образование в сфере естественных наук и технологий.

    Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области
Источник: пресс-служба правительства Новосибирской области

Чемпионаты, олимпиады и фестивали: дорога к профессионализму

Новосибирская область активно использует формат соревнований и мероприятий для развития школьников. В том числе и с обсобыит потребностями. Чемпионат «Абилимпикс» стал важной площадкой для детей с ограниченными возможностями здоровья, где они могут не только продемонстрировать свои навыки, но и получить поддержку от экспертов и потенциальных работодателей.

«Слово ability подчеркивает важность раскрытия потенциала каждого участника, а olympics напоминает, что участие в таких мероприятиях — это борьба за высокие результаты», — говорит Валентина Дудникова, заместитель губернатора области.

Фестиваль «Смарт пикник», проводимый Академпарком, также привлекает внимание детей и родителей. Это не просто научные лекции и мастер-классы, а полноценное погружение в мир технологий, науки и инноваций. Здесь можно послушать учёных, попробовать себя в управлении дронами, узнать, как выращивать растения без почвы и принять участие в научных экспериментах.

По словам вице-губернатора Ирины Мануйловой, фестивали и чемпионаты — это не просто развлечения, а стратегически важные мероприятия:

«Здесь зажигаются искры исследовательского интереса у молодёжи, формируется будущее технологического лидерства региона».

И действительно, именно такие события дают первые контакты с научным сообществом, знакомство с реальными инженерами, учёными и предпринимателями. Это помогает ребёнку понять: наука — не абстрактное понятие, а реальный способ изменить мир.

    Источник: 1MI
Источник: 1MI

Таланты не возникают сами по себе

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто знал, как устроен мир, но и мог вносить в него изменения, стоит обратить внимание на такие возможности:

  • Посещение «IT-куба» — центра цифрового образования детей;
  • Участие в региональных и всероссийских олимпиадах, таких как НТО;
  • Занятия в технопарках «Кванториум» и центрах «Сириус»;
  • Поездки на научные фестивали и профориентационные мероприятия;
  • Программы дополнительного образования в формате «Точки роста»;

Все эти шаги позволяют не просто дать ребёнку знания, но и помочь ему выбрать свой путь, определить, кем он хочет стать, и дать ему инструменты для этого, говорят педагоги.

Вырастить гения в Новосибирске сегодня возможно благодаря развитой системе образования, научных парков и постоянной поддержке со стороны региональных властей. Открытие новых центров, модернизация школьной инфраструктуры и популяризация STEM-дисциплин — всё это делает Новосибирск одной из лучших площадок для воспитания будущих инженеров, программистов и учёных.

Таланты не возникают сами по себе. Они растут, развиваются и находят свою нишу в правильной среде. И если ваш ребёнок любит роботов, код, химию или математику — учебные центра Новосибирска уже ждут его в своих лабораториях и классах.

Шанс на успех или иллюзия возможностей: инвалиды покажут свои навыки в Новосибирске

Читайте также:

Как научиться управлять дроном в Новосибирске: зачем это нужно и сколько стоит

ЕГЭ-2025: к чему на самом деле готовиться школьникам и их родителям

Авито обучит школьников безопасности и защите в сети