Накануне вечером я почувствовала себя той, кто в школе никогда не давал списывать! Сын, зная, что пойдет на тест, спросил меня:
"Мама, ты будешь подсказывать мне, показывать на телефоне?"
"Нет, сына, врач заметит."
Перед кабинетом он спросил опять. Я промолчала…
Попытку я предприняла автоматически. Упростила вопрос, точно зная, что Артур ответит верно. Потом врач перед каждым заданием говорил, что подсказывать НЕЛЬЗЯ!
Итак, тест Векслера — это метод исследования интеллекта и умственного развития (определение уровня IQ).
Вопросы для мальчика в 5 лет 7 месяцев:
- Скажи свое ФИО.
- В каком городе ты живёшь, по какой улице?
- Сколько тебе лет?
- Повтори цифры за мной. Скажи цифры в обратной последовательности.
- Посчитай кубики.
- Кто даёт молоко?
- Где купить хлеб?
- Что сделать, если поезд едет, а рельсы впереди сломаны?
- Если тебе дали мячик, а ты его потерял?
- Почему бандитов сажают в тюрьму?
- Почему дом из кирпича крепче, чем домика из дерева?
- Ты мальчик, и когда вырастешь, станешь мужчиной, а кем станет девочка, когда вырастет?
Сын сказал, что девочка станет мамой! Я посмеялась…
Задания:
- Собрать фигурные пазлы:
1) Пазл был в виде фигуры человека и на нём был нарисован мальчик.
2) Пазл был в виде лошади, но рисунка на нем не было, нужно было понять, что это лошадь, и собрать её.
3) Пазл в виде ретро-автомобиля.
- Кубики: белый, красный, на другой грани этот кубик наполовину красный/наполовину белый. Много вариантов, на каждой грани разный. Врач показывал рисунок. Необходимо повторить его из кубиков.
- Чего не хватает на карточке?
Рта, глаза, пуговиц...
Я на последних сама не поняла, чего не хватает. Похоже, мне тоже пора к психиатру. Без права на тишину с детьми-погодками и до психиатра рукой подать! Шутка, конечно😉!
- Карточки с историей.
Например: 1) мальчик со спичкой, 2) мальчик поджёг спичку, 3) приехали пожарные, 4) пожарные тушат пожар. Нужно карточки разложить в правильной последовательности и рассказать историю.
- На листе формата А5 нарисованы фигуры. Вверху листа пример: 1) Квадрат, внутри квадрата две вертикальные черточки. 2) Крестик, внутри круг. 3) Внутри треугольника одна горизонтальная черточка.
Ребёнок должен понять, что внутри квадрата всегда нужно рисовать две вертикальные черты и по аналогии в других.
Примерно 15 строк с этими фигурами, но внутри они уже пустые и меняются местами. Врач засекает время, а ребёнок должен по аналогии нарисовать внутри фигуры то, что он видит на примере (в пустой треугольник вписать одну горизонтальную черту и т.д.)
Просидели мы полчаса. После 20 минут Артуру становилось сложнее выполнять задания. Задания он выполнил, на мой взгляд, процентов на 60%. Врач сказал, что заключение будет у психиатра.
Я спросила, будет ли он рекомендовать оформлять инвалидность. Врач сказал: "Нет. Задержка речи определённо играет свою роль! Сейчас речь об инвалидности не идёт, но следить нужно. В будущем придётся снова проходить тест."
Записалась к психиатру для получения полного результата по тесту и дальнейших рекомендаций.
Школа у нас через два года…