Когда ты 15 лет ходишь по психоневрологам, встречаешь мам других детей с подобными проблемами, читаешь научные статьи из медицинских журналов начинаешь разбираться в проблеме. И как в любой малоизученной сфере здесь множество мифов и стереотипов. Вот некоторые из самых распространённых заблуждений и их разоблачение:
1. «Аутизм — это болезнь, и его можно вылечить»
🔹 Реальность: Аутизм — это не болезнь, а нейроразнообразие. Его нельзя «вылечить», потому что это особенность работы мозга. Однако ранняя коррекция и поддержка помогают адаптироваться и развивать навыки. Проблема в том, что диагностика и особенности аутизма малоизучены. У людей с РАС общая симптоматика, но природа заболевания может быть разной. И то что мы сейчас называем аутизмом возможно со временем станет тремя или двумя разными синдромами. А подходов они требуют разных уже сейчас, вот почему один тип коррекции помогает одному аутисту и не помогает другому.
📍Важно понять. Двух одинаковых аутистов нет. Каждый ребёнок требует свой подход. Врачи здесь почти всегда бессильны. Этот подход придётся искать родителю, подбирать технологии под особенности вашего ребёнка.
2. «Все аутисты — гении, как в фильме Человек дождя»
🔹 Реальность: Аутизм очень разнообразен. У некоторых людей действительно есть савантные способности (например, феноменальная память или математический талант), но большинство аутистов — обычные люди с разными уровнями когнитивных возможностей. Откуда взялся это миф. Все мы (если мы не слабоумны) имеем примерно одинаковый умственные потенциал. То, как мы его реализуем это уже другой вопрос. У аутистов и людей с РАС закрыты возможности для продуктивной коммуникации. Поэтому часто они страдают от одиночества. А чем вы заполните свободное время? Правильно учёбой, и узнаванием нового. Прибавьте сюда тягу к классификации и коллекционированию и вы получите типичного "ботаника". Кроме того, если аутисту повезло родиться в семье где им занимаются, родители наверняка начнут поощрять и развивать его сильные стороны. Как итог, вот он всезнайка и эксперт в науке, перед вами.
📍Важно понять. Дело не в том гениальны аутисты или нет, не стоит забывать они люди, отличающиеся только способом коммуникации, но они умеют страдать радоваться и любить так же как обычные люди.
3. «Аутисты не хотят общаться и дружить»
🔹 Реальность: Многие аутисты хотят общаться, но делают это иначе. Им может быть сложно понимать невербальные сигналы, поддерживать светскую беседу или переносить сенсорные перегрузки в шумных местах. Они быстро устают от общения. Из-за чего в раннем возрасте это может приводить к истерикам, самовольному уходу по-английски с шумных открытых мест, "выгонянию" гостей домой серьёзно и настойчиво (проходили, от фразы "А вам всем домой не пора" у многих гостей лица повытягивались). Во взрослом возрасте аутисты чаще всего почти умеют контролировать свои психоэмоциональные процессы. Поэтому после непродолжительного общения, они просто покидают общество.
📍Важно понять. Аутисты и люди с РАС нуждаются в общении как и все другие. Они хотят дружить, им нужна поддержка. Их круг общения обычно очень мал. Не стоит искать своему аутисту друзей (дело неблагодарное), станьте его лучшим другом, пусть он на вас как на кошках тренируется. А дальше он через вас многому сможет научиться.
4. «Аутизм возникает из-за плохого воспитания или прививок».
🔹 Реальность: Никаких научных доказательств связи аутизма с вакцинацией или стилем воспитания нет. Причины РАС — генетические и нейробиологические факторы. Просто многим родителям спокойнее от того факта что это кто то другой виноват. Например прививка. Про воспитание отдельный прикол. Как меня в садике гнобили этими расспросами. "А вы с ним хоть дома разговариваете?". "Ребенка надо развивать". "купите книги по воспитанию детей". Заткнулись разом, когда пришёл к ним младший через год. Звезда полей и огородов, коммуникабельный, активных, любитель сцены и рассказывания стихов. Тогда мне воспитатель и заявила:" Надо же какие разные дети, у вас такой младший развитый, и не подумаешь что дети из одной семьи".
📍Важно понять. Причины возникновения РАС и аутизма до сих пор не выяснены. На сегодняшний день есть два почти доказанных источника. Это генетика или родовая травма. При втором случае дети не плохо поддаются психокоррекции. При первом все намного сложнее, но не катастрофично.
5. «Аутисты не испытывают эмоций».
🔹 Реальность: Они чувствуют так же сильно, а иногда даже острее, но могут иначе выражать эмоции. Например, вместо улыбки — стимминг (повторяющиеся движения) или избегание зрительного контакта. Их можно легко ранить словами, к счастью половину обидных слов они просто прослушают, потому что будут считать ворон. Именно ранимость аутистов и приводит к взрыву эмоций в детстве. Выход один, объяснять и учить отстраняться от обидчиков, ведь хейтеры существуют всегда и везде.
📍Важно понять: доброе слово и кошке приятно. Аутисты не бросаются в ваши объятия, не нарушают вашего личного пространства, уважайте и вы их границы.
6. «Если человек говорит и учится в обычной школе, у него нет аутизма».
🔹 Реальность: Аутизм бывает разной степени выраженности. Многие люди с РАС (особенно с синдромом Аспергера) успешно учатся, работают и маскируют свои особенности, но это не значит, что им не нужна поддержка. Они могут и не успешно учится, быть обычными троечниками, тихонями, как тысячи других школьников. Смиритесь их очень много в обычных школах по двум причинам. Первая, не все родители имеют достаточно мужества признать что ребёнок с особенностями и винят во всем "плохого учителя". Второе, а куда вы отправите учиться ребёнка без нарушения когнитивных способностей? У нас инклюзивное образование.
📍Важно понять. Нас в мире 8 миллиардов и все мы разные. Вам не выстроить непроницаемый купол между вашим чадом и всеми другими, аутистами, хулиганами, слепым, колясочниками и даунами. Совместное обучение с особенным детьми может стать ещё одним способом изучение и понимание социума, повысить коммуникативные способности вашего ребёнка.
7. «Специальные диеты и БАДы или нутрициологи могут вылечить аутизм».
🔹Реальность: Нет доказательств, что безглютеновые, без казеиновые диеты или добавки «лечат» аутизм. Однако у некоторых аутистов бывают сопутствующие проблемы с ЖКТ, и тогда диета может улучшить самочувствие. Все остальное вообще от лукавого. Мозг и его нейронные связи самый малоизученный орган в современной медицине, витамины здесь точно не помогут.
📍Важно понять большой и вкусной таблетки не существует не только от аутизма, но и от других заболеваний. Куча шарлатанов пытаются заработать на отчаянье родителей. Не подавайтесь на сладкие речи. Вам поможет долгая и методичная работа над проблемой.
8. «Аутисты агрессивны и опасны»
🔹 Реальность: Агрессия — не симптом аутизма, а реакция на стресс, перегрузку или невозможность выразить дискомфорт. При правильной поддержке таких ситуаций можно избежать. Кроме того множество агрессивных людей не страдают аутизмом. А у аутистов и людей с РАС уровень агрессии с возрастом уменьшается, потому что они в течении жизни учатся контролю эмоций и понимают как им снизить уровень стресса.
📍Важно понять: мухи отдельно, котлеты отдельно. Не все аутисты агрессивны, не все агрессоры психи-аутисты.
9. «Аутизм — только детское состояние, с возрастом проходит»
🔹 Реальность: Аутизм — это на всю жизнь. Дети с РАС становятся взрослыми с РАС, просто многие учатся компенсировать трудности. Почему мы их не замечаем? Во-первых, аутизм малоизучен и поэтому не все взрослые аутисты в курсе что у них аутизм. Во-вторых к взрослому возрасту люди с РАС научились прекрасно маскироваться свои особенности.
10. «Если человек не говорит, у него низкий интеллект»
🔹Реальность: Отсутствие речи ≠ отсутствие мышления. Неречевые аутисты могут общаться через письмо, карточки или специальные устройства (АДК — альтернативная и дополненная коммуникация). Это как в анекдоте про сына лорда который молчал 13 лет, потому что овсянка не подгорала. Аутисту действительно комфортно когда жизнь размеренна и предсказуема. Ему и общаться не нужно.
📍Важно понять. Он молчит не потому что не умеет говорить, а потому что не может понять как использовать этот навык. Из за этого у детей и взрослых с РАС часто бывают дефекты речи. И логопед здесь не поможет. Поскольку аутист не замотивирован на исправление своих речевых дефектов.
Что важно помнить?
✅ Аутизм — это спектр, и каждый человек с РАС уникален.
✅ Поддержка и принятие важнее «исправления».
✅ Мифы вредят, потому что мешают понять реальные потребности аутистов.
Если у вас есть личные наблюдения или вопросы — делитесь! 😊