На научно-популярной лекции в университете профессор Ветров стучал указкой по схеме нервной системы, где скромный спинной мозг был изображен тонкой ниточкой. — Вот он, самый недооцененный орган! — его голос дрожал от возмущения. — Все восхищаются извилинами, а кто вспомнит про этого трудягу? В третьем ряду студентка Катя фыркнула в ладонь. — Что смешного? — профессор нахмурился. — Да так... — Катя покраснела. — Получается, у нас не два, а три мозга. Кишечник-то тоже нейроны имеет. Аудитория оживилась. Кто-то с задних рядов крикнул: — Значит, "думать попой" — научно обосновано! Кабинка лифта в старом корпусе пахла дезинфекцией и чьей-то тревогой. Катя прижала к груди стопку книг, чувствуя, как кишечник подает тревожные сигналы — экзамен через час. — Нервничаешь? — спросил стоящий рядом аспирант. — Не я, — пошутила Катя, потирая живот. — Мой второй мозг паникует. Двери лифта открылись, выпуская поток студентов. Один из них, высокий парень в очках, обернулся: — Ты слышала про эксперименты