Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Бесконечная матрешка: почему мы покупаем один курс за другим и никак не можем остановиться.

В современном мире образование превратилось в товар, который продается так же активно, как косметика, гаджеты или абонементы в спортзал. Особенно это заметно в сферах маркетинга, бизнеса, психологии и личностного роста. Люди записываются на базовый курс, затем — на продвинутый, потом — на VIP, после — на «мастер-класс для избранных», и так до бесконечности. Этот процесс напоминает русскую матрешку: открываешь одну — внутри уже ждет следующая, еще более «эксклюзивная» и «необходимая». Почему так происходит? Почему мы, вместо того чтобы применить знания на практике, снова и снова ищем новые курсы, надеясь, что именно этот, последний, наконец-то сделает нас успешными? Представьте классическую матрешку. Вы открываете первую куклу — это базовый курс. Вам обещают фундаментальные знания, говорят, что этого достаточно для старта. Но как только вы заканчиваете обучение, оказывается, что есть вторая матрешка — продвинутый уровень. «Теперь вы готовы к настоящим секретам!» — гласит реклама. Вы покупаете и его, но на выходе понимаете, что есть третий уровень — VIP, где «только для избранных» раскрывают «последние фишки». И вот вы уже открываете четвертую, пятую, шестую матрешку, но конца не видно. Каждый новый курс обещает то, чего «не было в предыдущем», но на деле лишь слегка видоизменяет уже известную информацию. Однако мозг верит: «Вот этот курс точно последний, после него я начну действовать!»

Почему мы попадаем в эту ловушку? Во-первых, из-за страха начать действовать. Покупая курс, мы чувствуем, что движемся к цели. Но на самом деле обучение становится способом отложить реальные действия. Гораздо проще смотреть вебинары, чем применять знания на практике и сталкиваться с трудностями. Во-вторых, срабатывает иллюзия прогресса. Каждый новый курс создает ощущение роста. Нам кажется, что мы становимся умнее, хотя по факту просто накапливаем теорию без реализации. Это как собирать книги по фитнесу, но никогда не ходить в зал. В-третьих, включается эффект «затратных усилий». Чем больше денег и времени мы вкладываем в обучение, тем сложнее признать, что оно бесполезно. Мозг оправдывает инвестиции: «Я столько вложил, значит, это важно!» Наконец, нельзя сбрасывать со счетов маркетинг, который играет на наших слабостях. Авторы курсов прекрасно знают психологию. Они намеренно дробят знания на уровни, создают искусственный дефицит («Только сегодня скидка 70%!»), используют социальное доказательство («1000 учеников уже с нами!»). В результате мы покупаем не знания, а эмоции.

Как разомкнуть этот цикл? Первое — определите цель обучения. Если вы учитесь маркетингу — после базового курса сразу применяйте знания, а не бегите за следующим. Второе — установите лимит. Решите, сколько курсов вам действительно нужно, и не выходите за эти рамки. Третье — смените потребление на действие. Лучше сделать пять неудачных рекламных кампаний, чем пройти десять курсов по таргету. Четвертое — анализируйте ценность. Прежде чем купить новый курс, спросите себя: «Что из этого я могу найти бесплатно?»

Образование — это инструмент, а не самоцель. Бесконечное поглощение курсов без реализации знаний напоминает коллекционирование матрешек: в какой-то момент вы понимаете, что внутри — пустота. Разбейте цикл, остановитесь на одной матрешке и начните действовать. Иначе вы рискуете потратить годы на обучение, так и не сделав ни одного шага к реальным результатам.

Автор: Григорьев Михаил Викторович
Психолог, Супервизор, Магистр психологии

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru