С 1 сентября 2025 года начнут действовать изменения в Федеральный закон «Об образовании в РФ», связанные с дополнительным профессиональным обучением педагогических работников. Поправки касаются программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, что указано в Федеральном законе от 21 апреля 2025 года № 86-ФЗ.
Согласно новым изменениям, получение дополнительного профессионального образования по основным общеобразовательным программам будет осуществляться только в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. Своим экспертным мнением с RuNews24.ru поделилась Наталия Савинкина, которая с 2010 по 2021 г. занимала пост директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сосновской средней общеобразовательной школы №1 Тамбовской области, а в настоящее время является заместителем директора по учебной части в частной московской общеобразовательной школе.
В соответствии с нововведениями, дополнительное профессиональное образование по основным общеобразовательным программам будет проводиться исключительно в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; организациях, предоставляющих образовательные услуги, созданных Российской Федерацией, субъектом или муниципалитетом, госструктурами или госкомпаниями; образовательных структурах, где в уставном капитале присутствует доля Российской Федерации, субъекта или муниципального образования; учреждениях, расположенных на федеральной территории «Сириус»; учебных заведениях, предлагающих образовательные программы на территориях инновационного центра «Сколково», инновационных научно-технических центров, и общероссийских спортивных федераций.
Эксперт поддержала введение нового закона, по которому российские учителя смогут проходить курсы переподготовки и повышения квалификации исключительно в государственных учебных заведениях.
«Это решение может привести к улучшению качества образования и подготовки педагогов, так как государственные учреждения способны предоставить доступ к проверенной информации, актуальным методическим материалам и научно обоснованным методикам», — объяснила Савинкина.
Кроме того, они способны гарантировать, что курсы будут соответствовать современным стандартам образовательной системы. Это поможет унифицировать подходы к обучению и повысить уровень квалификации учителей по всей стране.
«Однако, есть и риски. Во-первых, существует вероятность перегрузки государственных образовательных институтов. Во-вторых, ограничение выбора курсов может привести к уменьшению разнообразия образовательных программ. Частные организации и независимые эксперты часто предлагают более инновационные и гибкие методики обучения, которые могут быть более актуальны в быстро изменяющемся мире. Исключение этого может замедлить внедрение новых методов и технологий в образовательный процесс. В-третьих, такие изменения могут негативно повлиять на конкурентоспособность в сфере образовательных услуг. Конкуренция между государственными и частными учреждениями часто способствует улучшению качества курсов и оказания услуг педагогам. Устранение этой конкуренции может привести к стагнации и снижению мотивации как среди учителей, так и в образовательных учреждениях».
При этом важно учитывать как возможные выгоды, так и риски от ограниченной возможности выбора для педагогов. Необходимо найти баланс между стандартизацией образования и обеспечением разнообразия подходов к профессиональному развитию учителей.
Эти изменения не затронут тех, кто уже имеет документ о дополнительном профессиональном образовании, а также тех, кто начал обучение до 1 сентября 2025 года. Закон также укрепляет поддержку разных форм образования и самообразования, принимая во внимание интересы и нужды личности, государства и общества, а также способствуя развитию конкуренции в образовательной сфере.
________________
Подпишитесь на наш канал, ставьте лайки и пишите свои комментарии, этим вы поможете донести важную информацию до большего количества людей.