"Соседи. Бабушка - директор школы на пенсии, папа и мама - учителя. Мальчиком не налюбуются. Но держат его в чёрном теле: "Я сказала!" Шестилетний ребёнок уже хитрит, изощряется. Вечером мама зовёт домой с балкона. Он у меня под балконом прячется и делает вид, что не слышит. Ну, это вроде бы ерунда".
Садизм - получение удовольствия от унижения и мучения других. Различают сексуальный садизм и общее садистическое поведение, когда чужие страдания, боль, беспомощность, смерть - источник позитивных переживаний. Хочется контролировать и доминировать, причинять вред и наблюдать за жертвой. Жестокость доставляет наслаждение, происходит болезненная фикасация на насилии. Оно становится основным мотивом в отношениях с живыми существами. Тема садизма в клинической психологии важна тем, что такие наклонности личности практически не лечатся. Важно как можно раньше их распознавать и обращаться за помощью к психиатру. Обращаться всей семьей, так как причины садизма ребенка могут быть связаны как с генетикой, нарушениями в головном мозге, так и с психоэмоциональной атмосферой. Но вот в чем проблема: люди, склонные к насилию, могут выбирать профессии, в которой доминирование и контроль - должностные обязанности. Просто нужно выбрать подходящую работу, когда унижать, наказывать, запугивать можно по роду профессиональной деятельности. Заметить свою неадекватность человек не может, так как осуществлять насилие над личностью других для него естественно.
"Во дворе кошка родила котят. Этот мальчик взял кирпич и убил одного, однодневного. Дети плакали. Взрослые пожаловались его маме. Была разборка. Мальчик сказал дословно: " Я его УКРЫЛ кирпичом!"
Человек - биопсихосоциальное существо, потому социальные факторы играют огромную роль в нашей судьбе. Не всегда достаточно генетической предрасположенности к жестокости, чтобы человек садистом стал, важна и среда. Склонность к насилию с большей вероятностью разовьется в серьезные девиации, если будут условия для проявления жестокости. Если ребенок видит, как взрослые добиваются желаемого через насилие, если ребенка поддерживают в таком поведении, то возникают психологические условия для проявления садизма. Мама зовет мальчика домой, а он прячется под балконом. Мама кричит громче, теряя терпение, эмоционально раскачивается, начинает нервничать, а мальчик делает вид, что маму не слышит. Управляет маминым состоянием, получает удовлетворение. Родители не считаются с чувствами ребенка ("я сказала!") - не считается с чувствами родитетелей и ребенок. Близкие ребенка гиперопекают, перегружая вниманием, навязывая идеализированную роль. Ребенок начинает себя вести плохо, чтобы дистанцироваться от образа "ты идеал". Близкие получают удовольствие от доминирования и власти. Ребенок перенимает семейный драйв. Да, пока может расправиться только с котенком. Необходимо как можно скорее к специалистам обратиться за помощью.
"Мама поддержала сына: "Он не жестокий. Он никого не обидит. Он УКРЫЛ котёнка!""