Найти в Дзене
А Лена сказала

Почему в семье старший ребенок отталкивает младшего?

Появление второго ребенка в семье может вызвать негативную реакцию со стороны старшего. Это проявляется в пренебрежительном отношении к младшему: резких высказываниях, отнимании игрушек, гримасах и т.д. Характер и степень таких манипуляций зависят от возраста старшего ребенка. Часто причиной подобного поведения является чрезмерная опека со стороны родителей, особенно матери. Они стремятся сохранить привычный комфорт старшего ребенка, опасаясь нагрузить его родительскими обязанностями. Причины такого отношения могут быть связаны с прошлым опытом старшего (например, негативный опыт общения с младшим братом/сестрой) или прямыми высказываниями старшего о нежелании иметь брата/сестру. Родители, пытаясь оградить старшего от "трудностей" заботы о младшем, совершают ошибку. Такое поведение бессознательно подкрепляет негативное отношение старшего к младшему и создает дистанцию между ними. Дети теряют возможность самостоятельно выстроить отношения. Чтобы изменить ситуацию, родителям необходимо

Появление второго ребенка в семье может вызвать негативную реакцию со стороны старшего. Это проявляется в пренебрежительном отношении к младшему: резких высказываниях, отнимании игрушек, гримасах и т.д. Характер и степень таких манипуляций зависят от возраста старшего ребенка.

Часто причиной подобного поведения является чрезмерная опека со стороны родителей, особенно матери. Они стремятся сохранить привычный комфорт старшего ребенка, опасаясь нагрузить его родительскими обязанностями. Причины такого отношения могут быть связаны с прошлым опытом старшего (например, негативный опыт общения с младшим братом/сестрой) или прямыми высказываниями старшего о нежелании иметь брата/сестру.

Родители, пытаясь оградить старшего от "трудностей" заботы о младшем, совершают ошибку. Такое поведение бессознательно подкрепляет негативное отношение старшего к младшему и создает дистанцию между ними. Дети теряют возможность самостоятельно выстроить отношения.

Чтобы изменить ситуацию, родителям необходимо принять тот факт, что младший ребенок – это полноправный член семьи с собственными потребностями. Важно понимать, что только практика позволяет детям выстраивать отношения. Родители должны доверять своим детям и верить в их способность найти общий язык.

Привлекая старшего к совместной деятельности с младшим по мере его возможностей, можно помочь им научиться взаимодействовать друг с другом.

Важно помнить, что этот принцип применим не только к семейным отношениям, но и к общению детей в школе или детском саду. Попытки родителей давать детям готовые схемы общения лишают их ценного опыта самостоятельного построения отношений и получения жизненного опыта.

Запись на консультацию 89932763328 Елена