Упражнения для развития слухоречевой памяти.

В этой статье я приведу усложненные задания. Если память ребенка сильно снижена, рекомендую начинать с более простых. Например, с повторения пар и троек слогов, слов, повторения предложений.

Важный момент: задания предъявляются ребенку только на слух, то есть ребенок не видит текст.

Запутанные словосочетания.

Задача ребенка - прослушать пару словосочетаний и повторить их, поменяв слова местами.

Например:

• Взрослый говорит: "Мобильный стол -письменный телефон".
• Ребенок отвечает: "Мобильный телефон - письменный стол".

Словосочетания:

• Шоколадный кораблик - бумажный торт.
• Резиновые фонари - яркие сапоги.
• Громкий диван - кожаный смех.
• Золотое яблоко - кислое кольцо.
• Теплая тарелка - фарфоровая шуба.
• Сладкое дерево - высокое яблоко.
• Кирпичный змей - воздушный дом.
• Сильный щенок - милый ветер.
• Зеленая книга - интересная трава.
• Быстрая мама - строгая машина.
• Кислый еж - колючий лимон.

Секретный вопрос.

Задача ребенка - прослушать и запомнить ряд слов, чтобы верно ответить на вопрос.

Например:

• Взрослый спрашивает: "Батон, вагон, барон. Что можно съесть?"
• Ребенок отвечает: "Батон".
• Можно продолжить беседу и спросить: "А что из этого является частью поезда?"
• Ребенок: "Вагон".

Списки слов и вопросы:

• Ком, дом, гром. Где можно жить? Что гремит?
• Лапки, тапки, галки. Что можно надеть? Кто летает?
• Ворона, корона, погода. Кто летает? Что есть у короля?
• Калина, малина, Полина. Как зовут девочку? Назови ягоды.
• Кот, рот, крот. Что есть на лице? Кто роет норки?
• Утка, куртка, шутка. Назови птицу. Что можно надеть?
• Коза, роза, гроза. Что растет на клумбе? У кого есть рога?
• Котлета, планета, монета. Чем можно заплатить? Что можно съесть?
• Пирог, творог, сапог. Из чего можно сделать сырники? Что можно надеть?

Замена слова в предложении.

Задача ребенка - прослушать предложение и заменить в нем одно слово по шифру.

Например:

• Взрослый говорит: "Бабушка печет вкусный пирог. Замени слово "пирог" на "хлеб" и повтори предложение".
• Ребенок отвечает: "Бабушка печет вкусный хлеб".

Предложения и шифры.

• Яблоко лежит на столе. Яблоко - груша.
• Рыжая корова дает молоко. Корова - коза.
• Дети бегают на площадке. Бегают - танцуют.
• Вечером папа читает книгу. Вечером - утром.
• На траве лежат дрова. Дрова - грабли.

Можно усложнить задачу и попросить ребенка заменить не одно слово, а сразу два.

• Медведь спит в берлоге. Медведь - лиса. В берлоге - в норе.
• Дедушка чинит деревянный стул. Дедушка - папа. Стул - табурет.

Ошибки в предложениях.

Задача ребенка - прослушать предложение, определить ошибку и повторить его, заменив слово на более подходящее по смыслу.

Например:

• Взрослый говорит: "Пекарь чинит машины в сервисе".
• Ребенок отвечает: "Автомеханик чинит машины в сервисе".

Предложения:

• Летом листья желтеют и падают.
• Фиолетовый зайчик прыгает по полянке.
• Аня помогает бабушке делать уроки.
• Дети строят высокую башню из шариков.
• На завтрак я ем суп с маслом.
• Вечером я заправляю кровать.
• В марте мы наряжает пушистую елку.
• Охранник пробивает наши продукты.
• В молочном отделе продается вкусная колбаса.

Не забудьте поставить 🧡