С чего начинается коррекция ребенка с РАС?
С установления руководящего контроля💪
– Первое, что нужно уяснить, это дома действуют одни правила
Да- это да, нет- это нет, и всё семейство действует по такому принципу. Не убрал игрушки - не получил конфетку, иначе никак. Мама запретила папа разрешил, если такая атмосфера в доме, руководящий контроль рассыпается
– Мотивационный стимулы под нашим контролем
Мы взрослые, и у нас в подчинении весь дом. Не у ребенка, а у нас 😋😍
Для того что бы научить Артёма просить, показывать, и называть желаемые предметы, мы убрали полностью все игрушки в прозрачные контейнера которые он не мог открыть сам, но видел что там
Так мы научились просить "открой"
Но, что бы достать этот контейнер, он должен был попросить и показать пальцем
Так мы научились указательному жесту
Пульты от телевизоров, телефоны, вкусняшки, ребенок не достает сам, всё под контролем взрослого, и это важно, если ребенок все берет сам, ему нет смысла сотрудничать с нами
– Быстрое подкрепление положительных реакций
Ребенок должен понимать, что с вами выгодно сотрудничать. Подкрепляя в моменте выполнение инструкций мы показываем, что с нами классно и мы точно сделаем то, что так нравится нашему малышу))
Как пример, хотим научить имитации. Ребенок просит пить, а мы говорим "делай как я" и хлопаем в ладоши, ребенок хлопает, мы даём пить. От маленьких до более серьезных инструкций.
– Запрет на желаемый предмет, в случае не выполнения инструкции. Важно не расслабляться, а добиваться своего. Если ребенок кричит и истерит, дожидаемся когда успокоится, и дальше стоим на своём. Для реализации нужной нам цели, даём самые лёгкие инструкции,например, покажи пальцем, дунь, дай пять.
– Определите, что на самом деле любит ваш ребенок
Внедрите активные сенсомоторные игры, щекотки, догонялки, катание на одеяле, всё работает за классное поощрение, если идёт из любимых интересов ребенка. Туда же сладости, гаджеты, мультики, если это присутствует в жизни.
– Ещё очень важно ввести правило "сначала-потом"
Начать можно с самых быстрых инструкций, например, сначала убери эту книжку потом дам тебе другую, не высылаем кучи игрушек, всё дозировано
Артём уже понимает эту схему, нам это сильно помогает, но некоторым деткам поможет визуальное расписание:
Обычно дети с РАС быстро его осваивают, можно попросить помощи специалистов
Коррекция ребенка начинается в семье, какие бы не были сильные и хорошие специалисты и центры, обстановка и поддержка результатов дома - это база, на которой держится поведение нашего ребёныша 🤗
Всем терпения, сил и богатой фантазии 🥰❤️