Найти в Дзене
ТВОЙDOC

Ребенок зависает в телефоне сутками. Что делать? 🤳

На вопрос отвечает психолог, АСТ терапевт Третьякова Мария Александровна. Телефон — целый мир. В нем: друзья, общение, учеба, развлечения, отдых.   И многие родители делают из гаджета средство шантажа и манипуляций. Отбирают, наказывая. Угрожают, что выкинут и тд.    Логика такая: ну а как иначе? Его ничем не приструнить.  Родители, мои милые, хорошие, мы ждем, что он будет послушно выполнять все просьбы и поручения, лишь бы не отобрали любимую «игрушку»?   Но ведь это так не работает🙏🏻🙏🏻🙏🏻    Отбирая телефон, родители не ребенка лишают гаджета, а себя детского доверия. Увеличивается пропасть между вами. Копится подваленная агрессия (хорошо, если открытая , которая выливается, а не концентрируется внутри), копятся обиды. Кроме того, так родители показывают ту модель поведения, при которой кто сильнее, тот и прав.   И тогда ребенок может попасть в одну из крайностей: 🔹будет вести себя так же с теми, кто младше и слабее, проявлять агрессию, манипулировать; 🔹будет считать

На вопрос отвечает психолог, АСТ терапевт Третьякова Мария Александровна.

Психолог, АСТ терапевт платформы Твой doc Третьякова Мария Александровна
Психолог, АСТ терапевт платформы Твой doc Третьякова Мария Александровна

Телефон — целый мир.

В нем: друзья, общение, учеба, развлечения, отдых.

 

И многие родители делают из гаджета средство шантажа и манипуляций.

Отбирают, наказывая. Угрожают, что выкинут и тд. 

 

Логика такая: ну а как иначе? Его ничем не приструнить. 

Родители, мои милые, хорошие, мы ждем, что он будет послушно выполнять все просьбы и поручения, лишь бы не отобрали любимую «игрушку»?

 

Но ведь это так не работает🙏🏻🙏🏻🙏🏻 

 

Отбирая телефон, родители не ребенка лишают гаджета, а себя детского доверия.

Увеличивается пропасть между вами. Копится подваленная агрессия (хорошо, если открытая , которая выливается, а не концентрируется внутри), копятся обиды.

Кроме того, так родители показывают ту модель поведения, при которой кто сильнее, тот и прав.

 

И тогда ребенок может попасть в одну из крайностей:

🔹будет вести себя так же с теми, кто младше и слабее, проявлять агрессию, манипулировать;

🔹будет считать такое отношение к себе нормой, ему будет некомфортно и непривычно в здоровой компании, с конструктивной коммуникацией.

В своей тарелке он будет себя ощущать только в плохой компании, как бы морально тяжело ему там при этом ни было.

А еще он будет вступать в абьюзивные отношения. 

 

Уговорила?

Вы спросите: «А как же быть, если ребенок не слушается и ведет себя безобразно?»

 

Если ребенок не слушается, не выполняет просьбы, не соблюдает договоренности, огрызается — это не значит, что его нужно немедленно наказать.

 

Это значит, есть какие-то проблемы во взаимоотношениях и в воспитании.

 

Ребенок может не слушаться, потому что:

🔹не понимает, чего от него хотят;

🔹устал и испытывает стресс;

🔹не может выполнить то, что вы просите, ваши требования слишком завышены;

🔹ему не хватает заботы, и своим непослушанием он привлекает внимание;

🔹не видит в родителях авторитет;

🔹в семье слишком много запретов.

 

И еще очень-очень много причин. 

И наказания только увеличат пропасть между вами.

Мы не предлагаем вам разрешить ребенку сидеть в телефоне 24/7. 

Ограничивать время в гаджетах можно и нужно, но не как наказание, а через объяснение ребенку сути - почему вредно для мозга и здоровья бесконтрольное сидение в гаджетах, и поэтому: 

«давай договоримся, мы с тобой не можем наносить вред здоровью и допускать столь негативное влияние на твое развитие, поэтому давай вместе подумаем и обсудим:

- гаджет убираем - а вместо него? 

Есть столько классного и интересного что можно поделать и чем заняться - вместе или одному. Давай напишем список предложений для отличного времяпрепровождения?»