Сегодня модно рассуждать о таком эффекте от различных занятий, как образование новых нейронных связей в мозгу. Если упрощённо — это то, что сопровождает появление любого навыка, двигательного или когнитивного. При этом мы упускаем из виду важный процесс, без которого связей не будет, хоть заупражняйся, — миелинизацию.
Миелин — это защитная оболочка отростков нервных клеток. Процесс миелинизации начинается у человека ещё во внутриутробном периоде и длится, по данным разных учёных, до 30 лет (а раньше считалось, что до 6-7). При этом миелин — не просто оболочка. С его помощью обеспечивается высокая скорость прохождения нервных импульсов, а ещё, по новейшим данным, миелин является источником энергии для аксона. Если снова упростить: без прочного качественного миелина развитие всех систем будет затруднено.
Раньше роль миелинизации связывали лишь с дегенеративными заболеваниями, например, рассеянным склерозом (разрушение миелина), а также инсультом (который, кстати, встречается и у детей, в том числе внутриутробно, и может привести к ДЦП). Сегодня всё чаще проблемы миелинизации обсуждают в контексте исследований аутизма, СДВГ, различных нарушений развития (и физического, и когнитивного).
Какие проблемы могут быть с процессом образования этой важной оболочки? И как их обнаружить?
- задержки процесса миелинизации
- дефекты оболочки
- разрушение миелина
Обнаружить проблемы можно на МРТ, но не обычной (там видны уже необратимые стадии), а с МПФ-картированием; при помощи метода вызванных потенциалов (КСВП, АСВП), лабораторных и генетических исследований. С этим всем в нашей стране пока всё непросто, но если очень хочется и нужно, сделать обследования реально.
А что дальше? Нашли, выяснили. Как исправить? Волшебная таблетка? Пока, увы, нет.
Чем может помочь метод Шелхав (Фельденкрайз) в этой ситуации, я расскажу во 2 части.
