Найти в Дзене

#СтудентГодаКемГУ: учебная группа Института образования ПОРЯЛ-231

Наши новые герои — студенты учебной группы Института образования ПОРЯЛ-231, победители конкурса #СтудентГодаКемГУ в номинации «Учебная группа года».
Благодаря поступлению в КемГУ ребята стали настоящей семьей, которую объединяет не только студенчество, но и общие интересы. Они уверены, что вуз — это кладезь возможностей во всех сферах деятельности.
Мы пообщались со старостой группы ПОРЯЛ-231 Екатериной Присяжнюк и узнали, чем занимаются ребята и как им удается быть лучшим коллективом в университете. «Изначально идея участия в конкурсе “Студент года” возникла как коллективное решение внутри нашей группы. Мы давно поддерживаем друг друга во всех начинаниях, и когда узнали о конкурсе, подумали: “А почему бы и нет?”. У нас есть достижения, которыми можно гордиться, и участие в конкурсе — это отличная возможность представить нашу группу. Подтолкнула поддержка преподавателей и вера одногруппников в наши силы. Хотелось проверить себя и получить новый опыт». «Преимущество студентов КемГУ —
Оглавление

Наши новые герои — студенты учебной группы Института образования ПОРЯЛ-231, победители конкурса #СтудентГодаКемГУ в номинации «Учебная группа года».

Благодаря поступлению в КемГУ ребята стали настоящей семьей, которую объединяет не только студенчество, но и общие интересы. Они уверены, что вуз — это кладезь возможностей во всех сферах деятельности.

Мы пообщались со старостой группы ПОРЯЛ-231 Екатериной Присяжнюк и узнали, чем занимаются ребята и как им удается быть лучшим коллективом в университете.

Об участии в конкурсе:

«Изначально идея участия в конкурсе “Студент года” возникла как коллективное решение внутри нашей группы. Мы давно поддерживаем друг друга во всех начинаниях, и когда узнали о конкурсе, подумали: “А почему бы и нет?”. У нас есть достижения, которыми можно гордиться, и участие в конкурсе — это отличная возможность представить нашу группу. Подтолкнула поддержка преподавателей и вера одногруппников в наши силы. Хотелось проверить себя и получить новый опыт».

О преимуществе студентов КемГУ:

«Преимущество студентов КемГУ — в сочетании качественного образования и возможности для всестороннего развития. У нас сильный преподавательский состав, который искренне заинтересован в успехе каждого студента. Преподаватели всегда готовы поддержать наши инициативы и проекты.
КемГУ дал нашей группе не только знания, но и уникальную возможность сформироваться как коллектив. Мы стали настоящей семьей, где каждый готов прийти на помощь. Вуз предоставил платформу для реализации наших идей, будь то научные конференции или творческие фестивали. Участие в таких мероприятиях научило работать в команде, находить компромиссы и добиваться поставленных целей».

О возможностях:

«У студентов КемГУ огромное количество возможностей! Это и участие в научных исследованиях, и различные образовательные программы, и возможность развивать свои таланты в творческих коллективах. В КемГУ сильное студенческое самоуправление, которое дает право влиять на жизнь университета и реализовывать свои идеи».

О студенчестве:

«Не все в нашей группе ярко выраженные активисты, но каждый из нас вносит свой вклад в жизнь университета. Кто-то занимается научной работой, кто-то участвует в российских студенческих отрядах, кто-то организует мероприятия, кто-то реализует себя в медиасфере. Лично я активно участвую в работе студенческого отряда “Финист”. Другие ребята из группы реализуют свои навыки в творчестве в студклубе или медиацентре Института образования, участвуют в волонтерских мероприятиях и делятся своими знаниями в профориентационных отрядах, а также вкладывают много сил в учебу».
-4

О настоящей дружбе:

«Секрет успеха нашей группы — в дружбе, взаимопомощи и общей цели. Мы действительно дружим, поддерживаем друг друга в учебе и в жизни. Мы общаемся в свободное от учебы время, ходим вместе в кино, на концерты, отмечаем дни рождения».

О поддержке:

«У нашей группы есть замечательные наставники — Сидорин Евгений Юрьевич и студентки группы ПОРЯЛ-221 Кондратьева Софья и Горбатовская Варвара, а также директор Института образования Морозова Ирина Станиславовна. Они помогают нам советами, поддерживают наши инициативы, делятся своим опытом. Они не только передают нам знания, но и учат быть настоящими профессионалами и хорошими людьми. Именно благодаря их поддержке и нашей сплоченности мы и стали “лучшей группой”».

О полученной награде:

«Награда “Студент года” — это огромная честь и признание. Это не только моя личная победа, но и победа всей нашей группы, наших преподавателей. Это подтверждение того, что мы движемся в правильном направлении, что наши усилия не напрасны. Эта награда вдохновляет на новые свершения, на дальнейшее развитие и на то, чтобы быть лучшими представителями нашего университета».