Люди доверяют истинности собственных воспоминаний, поскольку благодаря памяти возникает непрерывность восприятия во времени: опыт в настоящем связывается с тем, что было прошлом, и в совокупности подобное знание помогает нам спрогнозировать будущие события.
Но память — это не просто вместилище данных перцептивного и ментального опыта, а динамическая система, которая может по-своему искажать, менять или вообще спутывать различные пласты воспоминаний.
Формирование воспоминаний частью зависит от того, что уже находится в памяти
При осмысленном восприятии мы не просто фиксируем факты, но и помещаем их в определённый семантический контекст, который наделяет факты тем значением, что и войдёт в структуру воспоминания.
Мы лучше запоминаем материал, который нам близок (с житейской точки зрения, с профессиональной, с учебной), таким образом воспоминание формируется благодаря сопряжению с тем, что уже было некогда отложено в памяти. Таким образом память как бы оптимизирует собственную работу — с выделенной областью оперативной памяти мы постоянно имеем доступ к тому содержанию информации, который является для нас наиболее актуальным и нужным, тогда как другие данные восприятия уходят в тень и забываются.
Проблема очевидца
Человек оказывается очевидцем какого-то события/происшествия. Потом, в целях реконструкции этого события, его опрашивают. Предположим, что таких очевидцев было несколько. С большой долей вероятности пересказы будут сильно отличаться друг от друга, как в деталях, так и в объяснении общей подоплёки происходившего на их глазах.
Это объясняется тем, что точка зрения очевидца ограничена тем, что он видит. Событие — это не только то, что происходит здесь и сейчас; к нему относятся и предыстория прецедента, и намерения и желания участников, другими словами, фон события остаётся для очевидца как бы за кадром. Образ, что впечатывается в памятb, обретает значение, отвлечённое от того, что происходило на самом деле.
Важен не факт, а его интерпретация
И здесь мы перейдём к следующему пункту, суть которого состоит в следующем: фактическая сторона увиденного/услышанного не так важна, как то, в каком ключе человек её истолковывает.
Память — это не условная «коробка» со сложенными в неё воспоминаниями, а система, где смыслы некогда воспринятых содержаний могут меняться в течение времени. Удивительнее всего то, что «объективная» сторона воспоминания (то есть, его наполнение со стороны чувственного восприятия: зрения, слуха, обоняния, ощущения...) тоже может претерпевать изменения в зависимости от того, как человек трактует собственное воспоминание. Зачастую память складывается не из того, что на самом деле было увидено, а из того, что человек хочет видеть, при этом он не замечает разницы между объективностью воспринимаемого материала и тем, как он его истолковывает.
Мы исходим из целого, а не из частей
Почему память так хитро нас обманывает? Дело в том, что в восприятии мы больше опираемся на общую картину, а не на нюансы и детали. Это тоже один из способов «облегчить» процесс восприятия и запоминания, поскольку достроить некоторые детали гораздо проще и требует меньше затрат и усилий. Память как бы концентрируется на том, чтобы сохранить общий образ, при том что сами значение и смысл этого образа зависят от наших предрасположенностей, стереотипов, предвзятостей, предрассудков, склонностей, желаний... Другими словами, процесс запоминания происходит не изолированно от других областей психики, а действует в комплексе с ними.
Поэтому так важно работать над своей памятью, чтобы чаще обращать внимание на детали и не доверять тут же собственной интерпретации.
Память — это не хитрый обманщик, напротив, она работает именно так, как мы её тренируем и заботимся о ней.
На этом всё. Спасибо!
Расскажите, какие вы знаете мнемотехники? И какими пользовались?
***
Меня зовут Анна, я репетитор по математике с 20-летним стажем. Помогаю с подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ, помогаю с прохождением ДВИ.
Занимаюсь также и со взрослыми учениками — если хотите освежить в памяти математические знания, если математика вам нужна для работы/учёбы, или если вы хотите заняться математикой для себя, то обращайтесь!
Связаться со мной можно через Телеграм (@annavladimirovnamath)
Кроме того, могу дать небольшую консультацию тем, кто сам хочет заняться репетиторством.
***
Делитесь мнениями, комментариями, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал — здесь и в Телеграме, там много интересного и полезного!