В городском кафе был праздник по случаю дня рождения детского клуба. Собралось много зрителей и участников разных возрастов. Я пришла с обеими дочками и, как часто пишут нерадивые ученики, «хорошим настроением». Старшая в ожидании конкурсов быстро перетекла к детской толпе, а младшая сразу же ринулась к любимому многими детьми Шапито. Разноцветные шарики, возможность прыгать и залазить все выше и выше вызывали у нее ту радость, которой без остатка отдается ребенок. И тут оказалось, что вход на аттракцион закрыт, его завесили шторой, которая стала частью оформления.
Возраст участников праздника был обозначен как 0+. Совершенно ясно, что не каждый ребенок, которому еще нет двух лет, начнет играть в игры, пригодные для 5 – 6-летних детей. Моя активная дочь, собрав все силы и душевные, и телесные, и голосовые убеждала меня в необходимости попасть в шапито. Рядом изнывал еще один такой же малыш. Обратившись к оператору аттракциона, я предложила пустить двух маленьких детей поиграть, под нашим контролем и по билету. Они совершенно никому не помешали бы. Нам не разрешили.
Я давно усвоила, что в чужой монастырь не ходят со своим уставом, но внутри бесновалось чувство несправедливости. Мне казалось, что праздник, политый слезами ребенка, уже и не праздник вовсе. Промучившись некоторое время, отвлекая и убеждая, я отправила дочку домой. В этой ситуации меня не столько удивил отказ пустить детей поиграть, сколько позиция родителя второго ребенка. Взрослый мужчина совершенно серьезно сказал мне: «Это наша родительская обязанность: убедить детей, что так делать нельзя»…
Так же в некоторых детских магазинах: товар стоит на уровне глаз и рук ребенка, а трогать его нельзя. Продавцы буквально бросаются на защиту игрушек от малолетних покупателей. Нельзя!
Что такое «нельзя»?
Нельзя бить других людей, нельзя совать пальцы в розетку, нельзя, в конце концов, переходить улицу на красный свет. Почему нельзя веселиться на детском празднике наравне со всеми, но с учетом возрастных особенностей. Потому что так неудобно взрослым? Чему мы учим своих детей?
На возраст до 5 лет приходится пик развития головного мозга, которое стимулируется внешними звуковыми, цветовыми, тактильными ощущениями, а на возраст 6 – 10 лет – пик эмоциональности. Наша родительская обязанность дать им все для максимально полного развития. И все детские центры, клубы, кружки должны быть ориентированы именно на это. А иная философия, по-моему, дает в результате ничем не интересующихся, во всем осторожных, или, наоборот, чрезмерно распущенных подростков.
Возможно, вы совершенно не согласитесь со мной: а как же воспитание? Окультуривание? Ведь тогда каждый будет делать, что ему заблагорассудится? Так будет, если разрешать в публичном месте сидеть в одежде, а в дневное время в кафе, предназначенных для семейного отдыха, разрешать пить водку. Каждому возрасту – свои ограничения и запреты, основанные на разумности.
Поэтому, вопреки всему, я не насаждала жесткую дисциплину в младших группах своего танцевального коллектива. Ждала, когда дети набегаются по залу, залезут на станок и с победным видом там посидят, зададут мне кучу вопросов, расскажут о том, что с ними произошло. Это сложно, это требует большого количества времени, колоссального терпения, влияет на качество танцевальной подготовки. Но, зачем мне через 5 лет абсолютно закрытые для творчества роботы, которым все «нельзя», которые способны исполнить только готовую, отточенную комбинацию движений, только в ансамбле? Они больше не верят, что разноцветные шарики для них, и что, в жизни возможно все, о чем ты мечтаешь. К слову, со станка ни разу еще никто не упал.
Тем временем малыш изнывал в ожидании старшей сестры, а отец продолжал убеждать себя, что так он воспитывает настоящего гражданина.
