Найти в Дзене
Мир навыка - SkillCamp.ru

А чем именно мы занимаемся на программе для самых маленьких «Я-сам 1.0»? Часть 1

В преддверии наших летних смен мы решили напомнить о том, из чего состоит наша программа. Мы прекрасно знаем, что любящие родители дают детям в два раза больше вещей, чем заявлено в списке. На программе нам крайне важно не только научить ребят пользоваться и ухаживать за своими вещами, но и в первую очередь ориентироваться в них, знать, что у них есть, из чего они могут выбирать, как одеваться в зависимости от погоды и т. д. Одно из первых занятий, которым мы начинаем программу, — это знакомство с содержимым собственного чемодана/рюкзака: - В первую очередь мы отбираем вещи по списку, заявленному к программе. Если чего-то не хватает, мы выдаём/докупаем эти самые вещи. - Остальную же одежду и предметы мы оставляем в чемоданах до конца программы. - Ребёнок учится обращаться с определённым количеством вещей, которые он знает и которые есть в его списке. (Например, мы не допускаем, чтобы у ребят было слишком большое количество нижнего белья, иначе мы избежим очень нужного опыта — самоконт

В преддверии наших летних смен мы решили напомнить о том, из чего состоит наша программа.

Мы прекрасно знаем, что любящие родители дают детям в два раза больше вещей, чем заявлено в списке.

На программе нам крайне важно не только научить ребят пользоваться и ухаживать за своими вещами, но и в первую очередь ориентироваться в них, знать, что у них есть, из чего они могут выбирать, как одеваться в зависимости от погоды и т. д.

Одно из первых занятий, которым мы начинаем программу, — это знакомство с содержимым собственного чемодана/рюкзака:

- В первую очередь мы отбираем вещи по списку, заявленному к программе. Если чего-то не хватает, мы выдаём/докупаем эти самые вещи.

- Остальную же одежду и предметы мы оставляем в чемоданах до конца программы.

- Ребёнок учится обращаться с определённым количеством вещей, которые он знает и которые есть в его списке.

(Например, мы не допускаем, чтобы у ребят было слишком большое количество нижнего белья, иначе мы избежим очень нужного опыта — самоконтроля и стирки.)

А как можно замотивировать ребёнка стирать свои вещи, если у него в чемодане запас на 2 недели вперёд?

Продолжая знакомиться с первым этапом программы, с нашим помещением, мы рассказываем ребятам о том, что, начиная жить в новом месте, в первую очередь необходимо знать, как себя вести в случае возникновения экстренной ситуации:

- Для этого мы проводим экскурсию по помещению, рассказываем, где и что находится, куда можно ходить, куда нельзя.

- Также мы изучаем и практикуем «аварийные выходы», действия в случае задымления/плохой видимости.

- Также сначала в теории, потом на практике отрабатываем звонок в аварийную службу, что надо говорить, как себя вести и что будет в случае ложного вызова.

Занятия актуальны и интересны даже для ребят самого маленького возраста (5 лет).

Присоединяйтесь на наши программы Я Сам 1.0, которые проходят все лето и в школьные каникулы!

Хотите узнавать больше интересной информации?

Подписывайтесь на наш канал!