Откуда в Мире навыка хорошо подготовленные и заинтересованные в развитии детей наставники?

Ответ кроется в нашей внутренней системе подготовки и высоких выдвигаемых требованиях.

Чтобы стать наставником проекта нужно пройти пять ступеней обучения:

1. Ценностно-смысловой интенсив. Его проводит основатель проекта Кирилл Евгеньевич Лебедев. Здесь будущие наставники проникаются смысла и идеями проекта, получают знания по возрастной психологии, физиологии и педагогике. Заключительный в этом сезоне состоится в апреле.
2. Вожатский курс. В основе курса лежат методические разработки сотрудников Московского Педагогического Государственного Университета, которые, на наш взгляд, наиболее полно раскрывают понимание темы вожатства.
3. Полевой интенсив. Здесь будущие наставники практикуют полученные знания, отрабатывают свои навыки и умения, получают новый опыт в реальных условиях.
4. Курс первой помощи. В походе или поездке всякое может случиться со здоровьем, поэтому нужно знать и понимать, какие действия нужно предпринять в первую очередь находясь на месте. Есть несколько вариантов курсов, которые мы рекомендуем для прохождения будущим сотрудникам (и не только им).
5. Прохождение смены в качестве стажёра-наставника. Это важный этап, нужно получить опыт первой программы, который позволит увидеть полностью все этапы педагогического процесса и собрать в голове целостную картинку.

И это только система обучения. А ещё нужно иметь жизненный опыт, на некоторые педагогические позиции существует возрастной, семейный ценз, ведь к детям мы относимся, как к своим. Растём с ними, переживаем с ними, делим радости и горести. Научиться этому можно только в жизни, а реализовать уже на программе.