— Говорят, что в любом созидательном деле главное — вовремя остановиться. Есть ли такая сфера человеческой жизни, в которой остановка — смерти подобна?
— О да, в учении и познании мира нельзя останавливаться ни на мгновенье! В идеале следует учиться не только до старости, но и до последнего вздоха, когда процесс обучения затихает навеки сам собой...
— А в чём заключается Цель учения?
— В том, чтобы достичь максимального удовлетворения и радости от полученных знаний. А ещё в том, чтобы непременно самые полезные знания применять в повседневной жизни.
— А каким должен быть человек, чтобы наслаждаться собственной добродетелью?
— Он должен быть добрым, скромным, честным и в то же время твёрдым духом. Когда же человек зол, нагл, лжив и слаб духом, он непременно будет себя ненавидеть!
«Когда человек хорош и твёрд, он непременно будет наслаждаться своей добродетельностью, когда человек нехорош и вредит себе, он неизбежно будет ненавидеть себя».
✅ Китайский философ, который считал, что человек Зол по своей природе
...Собеседником моего внутреннего диалога стал гениальный философ Поднебесной Сюнь-цзы, живший и творивший в IV-III вв. до н.э. Будучи наследником философии Конфуция, он внёс в неё собственное видение, пропитанное материализмом и атеизмом.
И да, не стоит путать героя моего сегодняшнего романа с великим военачальником Сунь-цзы, жившим на пару веков ранее — тому самому, которому приписывается первоначальное авторство легендарного трактата о военном искусстве "Искусство войны".
За это как при жизни, так и после смерти Сюнь-цзы подвергался грозной критике со стороны не только духовенства, но и своих собратьев по философскому цеху. Однако в силу своего высокого статуса "первый учёный" и почитанием сильных мира сего (величайшими правителями и их приближением), это ничуть ему не мешало творить и получать удовольствие от своих учёных изысканий и жизни в целом.
Основные мысли философа дошли до нас в сборнике "Сюнь-цзы", изданном уже после его смерти. А потому туда вошли не только сочинения выдающегося мыслителя, но и заметки его учеников. Именно благодаря этому документу вашему покорному слуге и посчастливилось провести сегодняшний заочный диалог с мудрейшим философом Поднебесной.
Постарался выбрать наиболее любопытные, но главное полезные мысли Сюнь-цзы, с которыми сам категорически согласен.
Кстати, с главной аксиомой именитого китайца, суть которой сводится к тому, что "...изначально человек по своей природе зол и призван нести в этот мир разрушение", я не согласен.
А вот с тем, что "...добродетели человека формируются через воспитание" и дальнейшее пожизненное саморазвитие — категорически согласен.
✅ Внутренний диалог с легендарным Сюнь-цзы, который будет полезен любому мыслящему человеку и в XXI веке
— Какое качество прежде всего выступает гарантом Успеха?
— Во-первых, житейская Мудрость, в основе которой лежат скрытые мечты и цели, а во-вторых, исключительное Трудолюбие и безмерное Старание!
— А в чём состоит истинная мудрость человека?
— В обладании большим объёмом знаний, в постоянных размышлениях, в регулярном самоанализе своих мыслей, слов и поступков. Как результат — минимальное количество ошибок.
— А каков главный секрет Старания?
— Никогда, слышите, никогда не сдаваться и не оставаться на полпути!
Самый лучший скакун не способен одним прыжком одолеть расстояние в десять тысяч ли. Зато на самой рядовой кляче можно покрыть это расстояние, пусть и за сто дней, если двигаться потихонечку, но последовательно и без долгих остановок.
— На что лучше делать упор в общении с окружающими: на Мягкость или на жёсткость?
— В идеале следует придерживаться "золотой середины". Почему? Да потому как если действовать слишком мягко, то рано или поздно тебе начнут усаживаться на шею, и ты окажешься в оковах чужих желаний. Если же проявлять исключительно жёсткость, а уж тем более жестокость, то очень скоро ты останешься в одиночестве, в окружении врагов.
...Но если выбирать одно из зол, то лучше будь мягок, но умён, чтобы хоть и быть под седлом, но знать, что действуешь во благо добра и справедливости.
— Какой пример более полезен для умного человека?
— Умный человек ничего не упускает из виду, для него одинаково полезным является как пример, достойный восхищения, так и пример, провоцирующий презрение.
Видя хорошее, мы относимся к этому с должным почтением и задумываемся о том, есть ли это качество или умение в нас самих.
Видя дурное, мы относимся к нему с неприязнью или даже презрением, но опять же задумываемся, а не про нас ли эта история?
— Каков самый быстрый путь овладения знаниями?
— Общение с мудрым учителем, к которому мы проявляем искренние Уважение и Любовь!
— А каков самый лучший путь к счастливой жизни?
— Обрести не только мудрого учителя в качестве наставника, но и следовать ему. Обрести друзей из достойных уважения людей и самому быть для них отличным другом.
— Но как различить: кто может быть нашим Учителем, кто — Другом, а кто — и нашим Врагом?
— Учитель — тот, кто указывает на наши ошибки. Друг — тот, что замечает и отмечает правильные и добрые поступки. Враг же тот — кто льстит и лицемерит.
— Как поступить, когда нам задают неприличный вопрос?
— Не услышать его, а значит и не баловать вопросителя каким-либо ответом.
— А что делать, когда нам некто рассказывает о чём-то крайне неприличном?
— В идеале уклониться от монолога собеседника. Если не получается, то попросту его не слушать. Но если и это не в нашей власти, то хотя бы просто не задавать уточняющих вопросов.
— Когда приходят в нашу жизнь самые настоящие беды?
— Только тогда, когда мы, утопая в собственной лени перестаём заботиться о себе любимых.
— Кто виноват в том, что у того или иного человека дурной характер, а соответственно и порочные поступки?
— В мире живёт устойчивое мнение о том, что мы — рабы семейного воспитания, а потому виним в том родителей и учителей. Но это не так. Лишь на первом этапе жизни, пока мы остаёмся детьми, воспитание довлеет над нашим разумом. Да, характер формируется в детстве.
Но кто нам мешает впоследствии его откорректировать через избавление от дурных привычек и формирование добродетельных. А потому и наши качества, и наши поступки зависят только от нас самих!
— А могут ли наши привычки, а значит и черты характера, передаваться по наследству?
— Новорожденные младенцы все плачут одинаково. Но со временем у них проявляются разные привычки и формируются неодинаковые черты характера. Почему? Да потому что все они получают разное воспитание. Так что дело не в наследственности, а в воспитании.
— Какая привычка для человека является самой важной?
— Привычка постоянно размышлять и действовать в соответствии с собственными помыслами и рациональными выборами.
— Знают ли родители своих детей так, как им кажется? И если нет, то есть ли способ лучше узнать наших детей?
— Большинство родителей даже не представляет, насколько плохо знает своих детей. Ну а чтобы узнать, что они из себя представляют — достаточно посмотреть на их друзей.
— Кто сильнее: великий и очень богатый Правитель или простой и бедный Народ?
— Правитель — это всего лишь Лодка, а Народ — это Океан. Океан может нести Лодку в нужном ей направлении, а может её и опрокинуть или бросить на скалы, разбив вдребезги.
— Что больше всего ненавидят и что больше всего любят люди?
— Ненавидят — заниматься серьёзными и полезными для общества делами. Любят — власть, почести и злато.
— А к выполнению каких дел нам следует стремиться?
— К тем делам, что успокаивают наш разум. И пусть это будет тяжкий физический труд, но если он поселяет внутри нас исключительную гармонию, то именно он должен стать частью нашей жизни.
🙏...Надеюсь, мои добрые читатели, что сегодняшняя публикация позволила вам не столько проникнуться этическим аспектом философского учения Сюнь-цзы, сколько задуматься над некоторыми сложными вопросами, что задаёт рано или поздно себе мыслящий человек и получить на некоторые из них чёткие и лаконичные ответы.
- 📌С какими мыслями выдающегося китайского мыслителя вы полностью согласны, друзья? А какие вызвали у вас определённое недоумение, непонимание, а значит и несогласие?
🔔 P.S. Листайте и другие публикации Нефритового Фрика, посвящённые мудрости замечательных мыслителей Поднебесной: