Сидим как-то с дочкой за столом. Я — с борщом и вечной усталостью, она — с планшетом и искрами в глазах. Говорит:
— Мам, смотри, я заставила ИИ сгенерировать свой комикс!
Я зависаю. Моя дочь только что вызвала нейросеть «на ковёр» и та ей комиксы рисует. А я, между прочим, до сих пор не знаю, как заставить её сортировать мои письма в Gmail. И тут меня накрывает: а ведь она и правда знает про нейросети больше меня.
Как? Когда? Почему я отстала? Дети растут в другой реальности. Для них нейросети — не что-то страшное и непонятное. Это просто инструмент. Как фломастеры. Или кубики LEGO, только виртуальные. Они пробуют, не боятся. Нажимают, лажают, делают снова. А мы, взрослые, часто стоим на обочине и смотрим с опаской:
«А вдруг я нажму не туда и всё сломаю?» Нет, подруга. Ничего не сломаешь. Но если не нажмёшь — точно отстанешь. А ты же не хочешь просить ребёнка написать за тебя письмо в банк? 😉 У них нет этого взрослого голоса в голове:
— А зачем мне это? А я смогу? А вдруг не получ