Аутизм – это расстройство аутистического спектра (РАС), при котором у ребёнка (или взрослого) могут наблюдаться особенности в коммуникации, поведении и взаимодействии с окружающим миром. Симптомы и их интенсивность могут сильно варьироваться, но есть некоторые распространённые признаки, на которые обращают внимание специалисты. Важно помнить, что точный диагноз ставится только врачом (психиатром или неврологом) на основе комплексной оценки.
Ниже перечислены 10 характерных признаков, которые могут указывать на аутизм или расстройства аутистического спектра:
- Недостаток или отсутствие зрительного контакта
Ребёнок редко или коротко смотрит в глаза собеседнику, может «уходить» взглядом в сторону или избегать встречи глазами при общении. - Отсутствие выраженной реакции на имя
Малыш может не откликаться, когда его зовут, хотя физически он слышит звук. Иногда родители ошибочно принимают это за проблемы со слухом. - Особенные интересы или «зацикленность»
Ребёнок может проявлять очень узкий или необычный интерес к определённым предметам, темам или видам деятельности, тратя на них всё своё время и внимание. - Повторяющиеся движения (стереотипии)
Могут встречаться покачивания туловищем, хлопанье руками, раскачивание головой. Эти движения помогают ребёнку успокаиваться или выражать эмоции. - Сложности в невербальном общении
Не всегда используется жестикуляция, мимика может быть скудной или не соответствовать ситуации. Ребёнок может плохо считывать выражения лица и жесты других людей. - Затруднения в социальной игре и взаимодействии
Часто не возникает желания играть совместно со сверстниками, предпочитает одиночные игры или взаимодействие исключительно на своих условиях. Может не понимать правил групповой игры. - Нарушения речевого развития
Речь может развиваться с задержкой или вовсе отсутствовать. У некоторых детей присутствует эхолалия (повторение чужих фраз и слов без осознания смысла).
При этом, если речь и появляется, у некоторых детей (особенно с синдромом Аспергера) может быть очень высокий словарный запас в узкой сфере, но сложности с разговорной речью на общие темы. - Сенсорная чувствительность
Повышенная или, наоборот, пониженная реакция на свет, звук, прикосновения, запахи и вкусы. Ребёнка могут очень раздражать громкие шумы или яркий свет; он может категорически отказываться от определённых видов одежды или текстур в еде. - Чёткое следование ритуалам
Может проявляться сильное стремление к однообразному распорядку дня. Небольшие изменения в привычной обстановке или распорядке могут вызывать панику, истерики или тревогу. - Затруднённое понимание эмоций
Ребёнку бывает непросто считывать и понимать эмоциональное состояние окружающих, а также выражать свои собственные эмоции в соответствии с социальными ожиданиями.
Что делать при обнаружении подобных признаков
Не паниковать. Многие из перечисленных признаков могут встречаться и у детей без аутизма, особенно если это единичные проявления. И такой диагноз ставится на основе целого спектра признаков и только заключением медицинской комиссии.
Обратиться к специалистам. Если у вас есть стойкое беспокойство о развитии ребёнка, обратитесь к врачу (неврологу, психиатру) и другим профильным специалистам (психологам, логопедам, нейропсихологам) для комплексной диагностики.
Начать раннюю коррекционную работу. При подтверждении диагноза очень важны занятия с психологом, логопедом, дефектологом или специалистом по АВА-терапии. Ранняя помощь даёт максимально хороший прогноз в развитии ребёнка.
Поддерживать и развивать сильные стороны. Дети с РАС могут обладать хорошей памятью, логическим мышлением, способностями к точным наукам или творчеству. Поощряйте интересы ребёнка и помогайте ему раскрывать свой потенциал.
Диапазон симптомов аутизма очень широк: у одних детей могут проявляться только отдельные признаки, у других – почти все. Точный диагноз ставится только после всестороннего обследования. Если вы замечаете у ребёнка или близкого человека несколько настораживающих сигналов, лучше обсудить это со специалистом. Чем раньше начнётся коррекционная работа, тем выше шансы помочь ребёнку адаптироваться к миру и раскрыть все его возможности.