Я работаю в школе . Я социальный педагог . Сложно это или просто? И что я делаю в школе? В своих статьях я пытаюсь вам рассказать.
Пришли ко мне на беседу дети - второклассники с мамами, два классных руководителя.
Напомню, что школа наша новая, современная , всем оснащённая ...
История , которую разбираем произошла в коридоре. Прямо под камерой, а соответственно в слепой зоне. Вот и крутись как хочешь .
Разговаривать с четырьмя пацанами и выяснять обстоятельства та ещё задача. Слушаю их и параллельно пишу протокол.
Эти восьмилетние люди! Прекрасный народ!
Артем:
- Мы с товарищами шли на вахту, уроки закончились. А эти мальчики как дадут мне в живот ногой.
- Они догнали вас или навстречу шли?
- Они шли и стали бить, а потом ушли , а я пошел.
- А ты их знаешь? Почему стали бить?
- Не знаю. Я один шел, никто не видел.
- Ты же сказал, что шел с товарищами ?
- Нет, один был.
- Я тебя слушаю и записываю. Ты говорил по другому .
- А это в другой раз было.
- Угу. Семён, ты что скажешь?
- Мы идём с Тимофеем, а там драка. Вот его бьют. Ну мы подбежали, пнули несколько раз и дальше пошли на продленку.
- Так, Назар что скажет.
- Уроки закончились , мы пошли одеваться . Тут подошли два старшеклассника и стали бить Артема. Ну мы посмотрели и ушли.
И вишенка на торте. Андрей:
- Мы когда на уроке сидели, то я очки себе разбил, а сказал на Артёма, а потом передумал, вышел, а там драка уже закончилась .
- То есть ты не участвовал и драки не видел?
- Нет, у меня же зрение минус два ...
Занавес ....
По итогу.
Назар прыгнул на Артёма на одной из перемен.
Артем за это не пускал его в класс и обзывал.
По окончании уроков между пацанами естественно возникает потасовка. Артем махал мешком от сменки, а Назар махал руками, подбежали два мальчика из параллельного класса ( им показалось , что старшеклассники!) пнули Артёма ( потому что драка была- логично) и побежали дальше. А Андрей...
С детьми провели беседу, пояснили/ разъяснили и вывели в коридор.
Оставшиеся мамочки :
- И это все?,- мама Артёма.
- Все. Они учатся жить. Наша задача их научить, рассказать, показать примером.
- Это просто безобразие . А наказание ? ( Очень интересно как оно должно выглядеть ? Публичная порка?)
- Родители и классные руководители будут контролировать и корректировать поведение детей, разъяснять.
- А вы почему не работаете как социальный педагог ? В классе опасная обстановка ! Моего сына обижают!
- Вы мне об этом ранее говорили?
- Нет. Потому что не было повода.
- Сейчас за ними будет контроль. Алгоритм контроля я всем проговорила
- А как вы собираетесь работать с классными руководителями ?
- Это мы проговорим с педагогами, дадим рекомендации .
Иногда даже хочется сказать резко и хлестко.
А вы когда перестанете перевешивать все ТОЛЬКО на классного руководителя ? Из текста где несколько раз фигурирует " сдачу давай" все понятно .
Здесь все как у Крылова
Когда в товарищах согласия нет ...
Каждый родитель , отводя ребенка утром в школу , надеется, что все будет " Зе бест". Вот и пусть учатся разговаривать , а не сдачу выдавать. Это зона ответственности всех взрослых. И родителей в первую очередь .
Не согласны?
Только школа должна?
Всем добра.