Найти в Дзене

Как я готовлю внучку к поступлению в престижный лицей?

Моя внучка Маруся – семиклассница. В прошлом году по русскому языку у нее было «5», а по математике – то «5», то «4». В следующем учебном году Маруся будет поступать в престижный лицей. В нем учатся самые способные ребята не только из нашего города, но и из других городов. И я решила помочь внучке повысить уровень знаний и умений по математике. Чтобы она имела какое-то преимущество в начале учебы в лицее. Осенью я скачала учебники по алгебре и геометрии для математических школ. Темы там перекликаются с обычными учебниками. Но задания подобраны повышенной трудности. Например, в обычном учебнике даны выражения для вынесения общего множителя: 5х + 5у или bc – bd. А в учебнике для математических школ по этой же теме предлагается разложить на множители трехчлены: х2 + х – 12 или х2 – х – 30. Заметили разницу? Каждую субботу мы с Марусей прорешиваем достаточно много трудных заданий, чередуя алгебру и геометрию. Такая регулярная работа помогла моей внучке выйти на «5» по этим предметам в гимн

Моя внучка Маруся – семиклассница.

В прошлом году по русскому языку у нее было «5», а по математике – то «5», то «4».

В следующем учебном году Маруся будет поступать в престижный лицей. В нем учатся самые способные ребята не только из нашего города, но и из других городов.

И я решила помочь внучке повысить уровень знаний и умений по математике.

Чтобы она имела какое-то преимущество в начале учебы в лицее.

Осенью я скачала учебники по алгебре и геометрии для математических школ.

Темы там перекликаются с обычными учебниками.

Но задания подобраны повышенной трудности.

Например, в обычном учебнике даны выражения для вынесения общего множителя: 5х + 5у или bc – bd.

А в учебнике для математических школ по этой же теме предлагается разложить на множители трехчлены: х2 + х – 12 или х2 – х – 30.

Заметили разницу?

Каждую субботу мы с Марусей прорешиваем достаточно много трудных заданий, чередуя алгебру и геометрию.

Такая регулярная работа помогла моей внучке выйти на «5» по этим предметам в гимназии.

Но главное здесь, конечно, не это.

А то, что, во-первых, серьезно повысился ее интерес к математике.

Во-вторых, она стала ответственнее относиться к повышению качества знаний.

В-третьих, несомненно, стала увереннее в своих возможностях.

А бонусом, я уверена, наши занятия помогут ей чувствовать себя на первых порах среди умников комфортнее!

Есть среди моих подписчиков родители, заинтересованные в повышении качества обучения?