Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему новосибирец основал школу вместо поиска «лучшей»

Что делать, если ты понимаешь: в округе нет школы, куда ты готов отдать собственного ребёнка? Андрей Махоткин — человек, который не стал искать компромиссы, а основал свою. Сегодня «Веритас» — одна из самых известных частных школ Новосибирска. Мы поговорили с учредителем — без мишуры, прямо и по делу. О себе и выборе пути — Меня зовут Андрей Борисович Махоткин. Я по образованию преподаватель английского языка. Работал в обычной школе, потом в новосибирских вузах. Писал методички, делал софт для изучения языка. Сейчас — работаю в IT: создаю платформы для управления школой. Технологии — это часть моей жизни. Но школа — это другое. Школа — это место, где формируется человек. И это нельзя отдать на откуп случайности. О том, почему решил основать школу — Всё началось с простого и личного: мои дети должны были идти в школу. Я посмотрел вокруг — и понял: я не готов их туда отдавать. Не потому что все плохие. А потому что я не вижу смысла подстраиваться, если знаю, как сделать по-настоящему.


Что делать, если ты понимаешь: в округе нет школы, куда ты готов отдать собственного ребёнка? Андрей Махоткин — человек, который не стал искать компромиссы, а основал свою. Сегодня «Веритас» — одна из самых известных частных школ Новосибирска. Мы поговорили с учредителем — без мишуры, прямо и по делу.

О себе и выборе пути

— Меня зовут Андрей Борисович Махоткин. Я по образованию преподаватель английского языка. Работал в обычной школе, потом в новосибирских вузах. Писал методички, делал софт для изучения языка. Сейчас — работаю в IT: создаю платформы для управления школой.

Технологии — это часть моей жизни. Но школа — это другое. Школа — это место, где формируется человек. И это нельзя отдать на откуп случайности.

О том, почему решил основать школу

— Всё началось с простого и личного: мои дети должны были идти в школу.

Я посмотрел вокруг — и понял: я не готов их туда отдавать. Не потому что все плохие. А потому что я не вижу смысла подстраиваться, если знаю, как сделать по-настоящему.

Я не искал школу получше. Я просто взял ответственность за то, во что верю. И создал свою.

О разнице между настоящей школой и «образовательной услугой»

— Часто спрашивают: вы делаете школу как бизнес или как дело жизни? Отвечаю: ни то и ни другое. Школа — это сама жизнь.

Это не проект, который можно свернуть. Это пространство, где ребёнок растёт, ошибается, пробует, учится. Где должно быть по-настоящему — и в знаниях, и в отношениях.

Если ты делаешь «услугу» — ты не школа. Ты просто внешний фасад.

О подделках и лицензии

— Сегодня в Новосибирске, как и по всей стране, появляются десятки «семейных школ», «онлайн-альтернатив» и прочих структур. Но многие из них — просто подделка под школу.

Нет лицензии, нет программы, нет отчётности. Но есть громкие слова и маркетинг.

Я считаю это обманом.

Если ты кружок — честно скажи, что кружок.

Если ты хочешь быть школой — получи лицензию и работай по закону.

Когда на одном экране Яндекс показывает и реальные школы, и липовые — это не «альтернатива». Это манипуляция родителями.

О том, что происходит с образованием

— Я видел школы в разных странах. Везде — свои перегибы.

Там, где всё под контролем — дети тревожные, боятся ошибаться.

Там, где «всё гибко» — часто нет глубины.

Главные болезни — формальность и безответственность.

Школа всё чаще — это не про знания, а про отчёты, имитацию, шоу. А суть уходит.

О будущем школы Веритас

— Школа — это не стены и не реклама. Это педагоги.

В Новосибирске очень мало учителей, с которыми можно строить настоящее. Поэтому мы не гонимся за масштабами. Мы не сеть. Мы живое сообщество.

Мы растём в качестве, но не вширь.

О главном решении

— Главное, что я сделал: не подстроился под рынок.

Я не стал делать «продукт», который легче продать.

Я сделал школу, которая учит по-настоящему.

Да, так сложнее. Да, дольше. Но я не жалею. Потому что вижу — это работает.

Школа Веритас — частная школа в Новосибирске, с 1 по 11 класс.

Подробности на сайте:

https://veritas-m.school