📽 «Подростковый возраст». Травма отвержения 💔 Психо-киноразбор
Сегодня в фокусе моего внимания нашумевшая британская 4-х серийная киноработа «Подростковый возраст». Хочу провести ее анализ в виде открытого рассуждения.
Подростки, их психологическое состояние и поведение - тема серии моих исследовательских курсовых работ в университете. Я не смогла пройти мимо 🤓
Мини-сериал построен на глубинном страхе любого родителя, что ребенок может оступиться и совершить непоправимое. Но каждый ли ребенок может? И могут ли от этого быть застрахованы родители, если они вкладывают душу в своё дитя? Кино оставляет зрителя с этими вопросами наедине.
В сериале показаны неидеальные герои. В том числе родители главного героя. Там вообще нет сугубо положительных или отрицательных персонажей. Мы не видим плоский черно-белый мир. Сюжет максимально объемен, красочен и натуралистичен. Очень приближен к реальности.
Сериал захватывает с самого начала, вызывая целый спектр чувств и эмоций - тут и сопереживание подростку, злость на безжалостную систему, беспомощность, удивление, ужас, отчаяние. И, конечно, следом идущее отрицание. Разве он мог так поступить… 😔
[p]Далее spoiler. Для тех, кто уже посмотрел.
Кто перед нами - отвергнутый и замученный травлей юной представительницы женского пола такой же юный мужчина? В фильме есть яркий гендерно-социальный контекст. Жертва буллинга, подстрекаемая другими детьми? Подросток под влиянием гормонов с нарушенным поведением?[p]Или же ребёнок с выраженной тенденцией к расщеплению, двойственностью и пограничностью? С резкой сменой эмоций и состояний, с взрывной импульсивностью и утратой контроля? Выражение лица и чувства которого в рамках одной долгой сцены с психологом меняются как по щелчку пальцев. Только что была кроткая застенчивость, а вот уже гнев, следом ярость, затем вина, даже проблеск доброжелательности, потом язвительность и вдруг снова взрыв 💥
Хочу отметить, что психоанализ трактует подростковый возраст, как естественную и по сути транзиторную (проходящую) пограничную организацию личности. Но можно ли убежденно говорить о том, что нам была показана норма возраста? 🤔
[p]Продолжение ↘
Джейми снова отвергают, он просит психолога остаться, но та решительно завершает их контакт. В его колючей шероховатости оказывается так много потребности в человеческой близости. Которой ему не хватило в семье, затем в школе и теперь здесь, в исправительном учреждении.[p]Очень ярко прорисован образ отца, его психотип, который во многом дублирует неустойчивый психотип сына. Мы видим множество психологических защит и стадий принятия ситуации у отца. Шок, отрицание, переходящее в торг в самом начале. Затем снова попытка отрицания и аннулирование своего негодования по пути в магазин в фургоне. Ведь у него сегодня день рождения и «надо» радоваться. Сцена провала в оглушенную диссоциацию в магазине.
Сильный эмоциональный диалог родителей в поисках ответа о том, могли ли они что-то заметить и предупредить. Терзающее чувство вины обоих, боль за сына, который вроде еще недавно был в безопасности тут, в своей спальне. История детства отца, где внимательный взор усмотрит мотивы трансгенерационной передачи. Правда история повторилась совсем иным образом, но не случайно.
И финальная сцена с медвежонком, кульминация боли родителя 🧸💔
Всем родителям подростков - highly recommended.
❓Что вы думаете про эту киноработу? Какие мысли и чувства она у вас вызвала? Поделитесь 🫶🏻
Автор: Абрамова Мария Владимировна
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru