1. Проверка задачи 1017.
2. Объявление темы урока. Сегодня мы продолжим повторять пройденное за год.
3. Работа по теме урока.
N 932.
N 936(2).
Вспомним прием последовательного деления.
При делении можно заменить делитель произведением множителей, сначала разделить на первый множитель, а потом на второй.
270:6.
Заменим делитель 6 произведением 2 и 3.
Удобнее сначала 270 разделить на 3, получится 90, потом делим на 2, получится 45.
Вспомним деление с остатком.
N 941.
Решите простую задачу 965.
Решите задачу посложнее 1018.
- Каковы размеры взлетной полосы?
- За сколько дней эту площадь заасфальтирует первая бригада?
- За сколько дней заасфальтирует вторая бригада?
- Сколько дней должны работать вместе две бригады?
Найдем площадь полосы.
Узнаем скорость работы первой бригады.
Узнаем скорость работы второй бригады.
Сложим скорости двух бригад.
Узнаем, какую площадь они заасфальтируют вместе.
4. Домашнее задание. Дома дети доделывают задания, с которыми не справились на уроке.