Сериал, в который на выходе все плевались, называли его "грязью", которая порочит учеников, учителей и родителей, определённо стоит посмотреть хотя бы раз в жизни.
Да, можно осуждать характер съёмки и падать в обморок от излишней достоверности, но отрицать то, что Валерия Гай Германика сумела отразить печальную действительность современной школы (по крайней мере, пятнадцатилетней давности) — это факт. Скучающий, весь день разгадывающий кроссворды охранник, который поднимается с места только, чтобы разнять жестокую драку; выпивающая сплетница-секретарша, верным псом служащая тому, кто сидит в директорском кресле — и если его вдруг занимает другой человек, то она, не моргнув глазом, переключается на нового хозяина; неухоженная ханжа (учительница англ.яз.), до дрожи в теле завидующая более яркой и общительной коллеге; скользкий, лицемерный географ, транслирующий детям собственные вредные убеждения; родители, беспокоящиеся только об учёбе и отмахивающиеся от личных переживаний детей; и наконец дети, которые чувствуют себя потерянными в этом мире. Они переживают не просто кризис подросткового возраста, но кризис общества, и пытаются отыскать в нём своё место.
Аня становится эмо
Ане Носовой пятнадцать лет. Она живёт с бабушкой — Ниной Юрьевной и дедушкой — заслуженным учителем истории, Анатолием Германовичем, который держит её в строгости. Внучка даже не ходит в школу, а сидит на домашнем обучении, якобы из-за астмы. Позднее, оказывается, что Аня совершенно здорова, но дедушка хотел оградить её от некоторых опасностей внешнего мира, поэтому спрятал дома. Сам же он является классным руководителем девятого "А", в котором учится внучка.
Впервые мы видим Аню, рисующей на окне бабочек, что указывает на её эмоциональность, чувствительность, ранимость, творческое начало... И нет, это не столько из-за бабочек, сколько из-за самого факта рисования на окне. Впрочем, выбор именно бабочки — тоже не стоит игнорировать. В конце концов, если вы смотрели сериал и помните Исаева, то он тоже стремился повсюду рисовать, правда, фашистские символы, а это уже говорит совсем о другой натуре...
Кстати, далее перед нами появляется именно Исаев, прерывая Анино спокойно-мечтательное занятие, показывая ей грубые жесты и обзывая её. Далее Аня начинает писать на окне матерное слово в адрес уже ушедшего Исаева. Это то, что отличает Аню от других одноклассников, которых как-либо травили: она всегда даёт отпор. Даже если Исаев уже ушёл, она не может оставить оскорбление безнаказанным и неотреагированным.
Аню окликает дедушка, просит отойти от окна. Она идёт к дедушке, целует его на прощание. Её голос — мягкий, без надрыва, без будущих зажимов и развязности. Мы видим, как скромно Аня одета: закрытая кофточка, чёрные джинсы. Ещё никаких признаков бунта. Ведь Аня привыкла находиться под строгим надзором и моральным давлением бабушки и дедушки.
Она закрывает дверь в комнату и спешит к компьютеру. Тут мы и узнаём о её двойной жизни. В интернете Аня реализует своё желание свободы. Она придумала себе никнейм "Марла" и под ним общается в сети, выставляет фото, делится своими переживаниями с незнакомцами.
Следующая сцена с Аней — это судьбоносная встреча с Ильёй Епифановым, которого дедушка отправил к ним домой за белой рубашкой. Аня хочет сразу же вручить рубашку Епифанову и проводить. Она просит его подождать в коридоре. Епифанов, привыкший двигать границы людей и систем, тут же напрашивается на кофе. Аня нерешительно соглашается. Епифанов проходит к ней в комнату и начинает изучать пространство. На экране компьютера он видит Анино послание, в котором говорится, что она хочет "познакомиться с классным парнем".
Аня приносит кофе, и между ребятами завязывается несодержательный, но шутливый разговор. Аня говорит, что будет болеть "пока дед не умрёт". Тогда Илья предлагает "замочить деда". Естественно, что это всего лишь подростковый юмор, даже не подростковый — просто чёрно-горький юмор, который даёт понять, что на самом деле Аня устала сидеть в заточении. Она — пятнадцатилетняя девушка, которая хочет общаться, встречаться, влюбляться. И, должно быть, она уже не раз пробовала поднимать тему свободы, но сталкиваясь с диктатурой деда, поняла, что ей не вырваться, пока он жив. Конечно, утрировано. Но мы говорим о девочке пятнадцати лет. Помните об этом, пожалуйста.
Нельзя не отметить, какая Аня очаровательная в этой сцене беседы с Епифановым. Лёгкая, в меру застенчивая, расслабленная и простая — без фальши и наигранности. Бабушка с дедушкой проделали хорошую работу и прекрасно её воспитали. Вот только допустили очень распространённую ошибку: забыли отпустить поводок.
Ребёнок не принадлежит нам, и мы не можем всю жизнь диктовать ему, что он должен делать. Предоставлять свободу выбора нужно не в восемнадцать лет или после первой зарплаты, а с самого детства. Это не наш крепостной, который обязан обслуживать наши интересы и стараться угодить, а отдельная личность. К сожалению, при поколении бабушки и дедушки Ани такие взгляды на ребёнка были крайне непопулярны, а вот авторитарный стиль воспитания — очень даже. "И ведь он работал!" — скажут они и многие другие поклонники старого подхода. Что же, мы видели положительные примеры тех людей, которым такой стиль подошёл, и они смогли пережить его с минимальными для себя потерями. Но отчего-то никто не упоминает о людях, которых родительская диктатура сломала. А такие люди были всегда — тонкие, эмоциональные, ранимые, душевные, чуткие. Им противопоказаны агрессия и давление. Они открыты к диалогу, даже будучи детьми, и с ними нужно учиться говорить и слушать.
На концерте, посвящённом юбилею Аниного дедушки, ради которого Епифанов и забегал к Носовым за белой рубашкой, кто-то подкладывает на стол Анатолия Германовича фото Ани. На них она полуголая, предстаёт в откровенных позах. От увиденного у дедушки случается инсульт.
Далее Аня связывает свой разговор с Ильёй и инсульт дедушки, полагая, что он довёл Анатолия Германовича ради неё. Об этом она также пишет где-то на сайте в интернете и отмечает, что "запала на него".
Много ли нужно пятнадцатилетней девочке, мечтающей о любви и сидящей дома с бабушкой и дедушкой, чтобы влюбиться? Достаточно одной встречи, одного разговора не об учёбе или таблетках.
Отчаянное желание влюблённости и уже имеющийся для неё мужской образ занимают все мысли Ани. На домашнем уроке химии она в игривом настроении, расспрашивает Арсения Ивановича (учителя) о любви, поцелуях, и в конце концов просит поцеловать её. Естественно, Аня шутит. Она испытывает новое яркое чувство, что-то необычное — впервые за долгое время, и это затуманивает ей разум, заставляя говорить глупости. "Несёт", выражаясь простым языком. Химик тут же напоминает Ане, что у неё дедушка в больнице, а в такой ситуации стыдно говорить и думать о поцелуях и любви.
После урока Аня сидит за компьютером. Около неё бабушка. Нина Юрьевна делится с Аней переживаниями о муже; она рассказывает, как ей его не хватает. Затем просит внучку подежурить завтра в больнице. Аня сразу же соглашается, без препирательств. Вот только ей приходит сообщение от незнакомца с признаниями в чувствах и просьбой встретиться, и Аня сразу думает, что это Епифанов. Она говорит бабушке, что завтра сидеть с дедушкой не может. Бабушка, привыкшая к безропотной внучке, настаивает. Аня ещё раз повторяет, что не может. Тогда бабушка говорит: "Но у тебя ж занятия только до обеда!"
И Аня взрывается, грубит и уходит.
Подростков всегда оскорбляет, когда их временем кто-то распоряжается, когда кто-то бесцеремонно решает за них, могут они или не могут что-то сделать, успеют или нет. Бабушка с дедушкой привыкли, что у Ани есть в жизни только уроки и домашние дела. Нине Юрьевне даже в голову не приходит, что Аня может с кем-то договориться о встрече или просто самостоятельно пойти куда-то не по её поручению. Аня понимает, что честно сказать бабушке о том, что ей нравится мальчик, и она собирается с ним пойти гулять — это получить отказ, запрет и часовые нотации на тему "рано тебе ещё о мальчиках думать, лучше об учёбе думать". Аня, как и любой подросток в данной ситуации, выбирает единственный правильный для неё вариант — ничего не говорить о своей личной жизни.
Бабушка поражается Аниной непокорности.
На следующий день Аня всё же навещает дедушку в больнице. Она не знает, как теперь взаимодействовать с дедушкой, но всё равно пытается с ним говорить. В её разговор вклинивается другой пожилой пациент, и Аня раздражённо смотрит в его сторону. Больницы, болезни, старость — это неизбежно, но для пятнадцатилетней девочки такой образ жизни — истязательство. Она устремлена к жизни, которой она ещё не успела узнать и попробовать, но чувствует, что ей приходится находиться в противоестественной для неё среде. Для неё бабушка, дедушка и свалившийся на него инсульт, воспринимаются как оковы, как сила, тянущая её в обратную сторону от жизни, свободы и юношеских задора и радости.
Ближе к вечеру Аня отправляется в кафе на встречу с Епифановым. Вот только вместо него приходит Миша Дятлов — их одноклассник, давно влюблённый в Носову. Он подсаживается к ней, но Аня нелюбезно общается с ним и сообщает о том, что за её столом занято. Дятлов говорит, что тоже ждёт знакомого, а именно Епифанова. Тогда Аня понимает, что Илья специально заманил её в кафе для встречи с Дятловым, срывается с места и уходит.
После случившегося Аня следующим вечером идёт в парикмахерскую и кардинально меняет стиль и становится эмо. Носова решает идти в школу, понимая, что из дома у неё не получится ни дружить, ни встречаться с Ильёй, а жизнь так и пройдёт мимо. Изрядно поскандалив с бабушкой, она запирается в ванной.
Итак, Анин путь к эмо начался не с причёски. Желание самовыражения было в ней и раньше, но череда упомянутых событий подтолкнула её к переменам, в которых она отчаянно нуждалась.
То, что именно Аня из всего класса примкнула к эмо — вообще неудивительно. К этому моменту сериала можно уже точно заключить, что Носова — ярко выраженный эмотив. В разных классификациях психотипов эмотивов называют по-разному. Например, если встретите где-то термин "психостеник" — это тоже Аня Носова. Не будем углубляться в тонкости, лучше разберём подробнее данный тип личности.
Эмотивный радикал (или психотип) формируется на основе низкого порога эмоционального реагирования, то есть высокой чувствительности к слабым сигналам. Заметьте, какая в этом смысле крепкая и толстокожая Будилова (главная задира), относительно спокойная Даша Харитонова — даже переживая нападки одноклассников, она не заводится как Носова, не борется, она тихо плачет. Реакции Ани — это взрыв, ураган, цунами. Она откликается на мельчайшие нюансы происходящего, чувствует тонкие намёки, перемены в настроении. Аня склонна к альтруизму. Ей не чужды проблемы других людей, она хочет заступаться и помогать. Но вот беда — в ответ Носова ждёт то же отношение и обычно не получает его.
Внимания Ане тоже хочется, но не любой ценой как истероиду. Она стремится к гармонии во всём: в дружбе, во внешности, в музыке. Что касается эмо-стиля, то она стремится отразить своё внутреннее состояние через внешний облик, что тоже особенно ярко проявляется у эмотивов. Мы видим, что Аня практически всегда носит трикотаж — мягкую, удобную, но интересную одежду. Для эмотива важен комфорт, ткань не должна сковывать движения.
Эмотивы часто пребывают в элегическом настроении. Они бывают задумчивы и печальны без видимой причины. Жестикуляция у них сдержанная, но экспрессивная. Позы эмотивов удобные и свободные. Мы видим, что где бы Аня ни находилась, она садится так, как ей комфортно: с ногами на диван, на корточки на пол, лёжа на парте.
Эмотив — человек истинных эмоций, ему несвойственно лицемерие. По этой причине Аня так страдает в обществе и не может принять правила игры. Все врут, где-то притворяются, где-то молчат и терпят, но Аня не может смириться с несправедливостью, если вдруг её видит.
Из эмотивного типа личности пока что выбивается Анино стремление отстаивать себя. Дело в том, что какие бы яркие эмоции ни переживал эмотив, он олицетворяет собой "добро без кулаков". Обычно он не сопротивляется тому, кто претендует на его жизненное пространство, поскольку в эмотиве заложена жертвенность. В Ане это тоже немного проглядывается, но она отчаянно борется за свободу и готова накинуться на каждого, кто будет пытаться покушаться на её личность или права. Но в пятнадцать лет такое поведение — совершенно естественно, поэтому нельзя с уверенностью утверждать, что у Ани смесь психотипов. Вообще относительно подростков выводы всегда надо делать осторожно — с оглядкой на возраст. И в любом случае у Носовой эмотивный радикал является, без сомнений, доминирующим.
Аня приходит в школу
Носова приходит в школу и садится рядом с Епифановым, который удивлённо рассматривает Анины изменения во внешности. Одноклассники встречают Носову относительно радушно. Будилова — местная "звезда" сразу же оповещает Аню о бойкоте Епифанову, но Носова его защищает. На аргумент весельчака Королёва, что Епифанов довёл её деда до инсульта (так все думают), Аня тут же радостно сообщает, что это она его об этом попросила. Ребята растеряны и не знают как реагировать.
В это время бабушка приходит в школу, жалуется учителям на жизнь, на Аню, которой нельзя посещать уроки по состоянию здоровья, но она "творит, что хочет". Арсений Иванович проникается сочувствием к Аниной бабушке и начинает преследовать Носову. Он вызывает Аню в кабинет и угрожает, что если она не будет слушаться бабушку, то адрес сайта с голыми фотографиями Носовой будет висеть на доске объявлений. Аня психует, обзывает химика, швыряет колбу об доску и уходит.
Можно себе представить, какой страх для подростка — опозориться на публике. Аня всего лишь хочет быть частью общества, быть принятой, но на её пути вечно возникают препятствия: гиперопекающая бабушка, не желающая признавать Анины потребности, с которой каждое утро нужно воевать за ключи от дома, а теперь ещё и химик, шантажирующий подростка интимными снимками.
Носова не сдаётся и всё равно приходит в школу, но пропускает химию. За ней активно увивается Дятлов, но Аня жестко высказывается о его "немускулистости", сподвигнув того в дальнейшем на изнуряющие тренировки в качалке. Миша Дятлов кажется Ане излишне мягким, неловким. Ей не нравится подобное поведение, потому что она борется с тихоней в самой себе. Она хочет быть яркой, смелой и заметной, поэтому скромность Дятлова Носову откровенно бесит. Её тянет к более мужественному и уверенному в себе Илье, и с чувствами Дятлова она не осторожничает.
Епифанов же, в свою очередь, влюбился чуть ли не с первого взгляда в Будилову, что разжигает в Носовой дикую ревность. Аня продолжает попытки сближения с Епифановым и благодарит его за то, что он довёл её деда до инсульта. Она игриво спрашивает, зачем Епифанов ей помогает. Илья отнекивается, но Аня не слышит его. Она целует Илью. Тот не отвечает на чувственный порыв и уходит.
Здесь мы видим, как Аня порой дорисовывает реальность и погружается в собственные картины. Неудачное совпадение ей кажется настоящей сказкой о спасении юной принцессы её случайным принцем. Но важно понимать, что Аня не дура, не больная (пока что), она жаждет любви. Дома у неё есть забота и воспитание, но полное игнорирование душевных мук, потребностей и желаний, а это противоречит понятию любви. Отсюда чувство одиночества, которое постоянно её преследует.
В последующие дни бабушка продолжает запрещать Ане ходить в школу, запирает её дома, и ей приходится вылезать через балкон. В школе Арсений Иванович не теряет надежды заставить шантажом Аню учиться на дому. Носова грубит ему, намеренно делая это как можно жёстче и отвратительнее, чтобы шокировать Арсения Ивановича. Единственное средство борьбы, которым располагает большинство подростков, является агрессия. А Аня, как мы помним, сверхчувствительна, поэтому неловкие или стрессовые ситуации вызывают в ней гиперболизированные реакции. Не каждый подросток начал бы хамить в ответ на спокойные, хотя и пугающие заявления учителя, но Аня не выдерживает давления в силу низкого порога эмоционального реагирования. Её защита напоминает поведение побитой собаки, которая видела много боли, поэтому она уже не разбирается, а кусает всех без разбору.
Позор на всю школу и конфликты с одноклассниками
Поначалу у Ани более менее нормальные отношения с одноклассниками. Вечером после школы она пьёт пиво в падике с Епифановым, Будиловой, Исаевым, Королёвым и прочими. Пока все смеются и прикалываются, Носова расспрашивает Епифанова о том, какая ему нравится музыка, искренне пытаясь узнать его получше, сблизиться. Илья же весь поглощён Будиловой, и на Анины слова о том, что Будилова — "тупая", отвечает просто: "я таких люблю, не ревнуй только". Носова поливает Будилову пивом и убегает домой.
Очередной пример того, как сложно Ане управлять эмоциями. Когда у неё возникает какой-то порыв, она не думает о последствиях — её захватывают эмоции.
Аня бежит домой. Ей больно и обидно. Она никак не может понять, что Епифанову может нравиться в развязной Будиловой. Очень бы помогло, если бы дома она могла поплакаться и излить кому-нибудь душу, но там только бабушка, которой феерически наплевать на понурое лицо внучки. Конечно, её можно понять — муж лежит в реанимации, ещё попытался сам себя отключить от аппаратов, чтобы умереть. Она с головой находится в этой беде. Вот только она считает, что пятнадцатилетняя внучка думает так же, как и она в свои семьдесят плюс, волнуясь лишь об уроках и о здоровье дедушки.
Озлобленная Аня заявляет бабушке, что лучше бы дедушка умер, откровенно провоцируя её на конфликт. Почему? Да потому, что просто не справляется с накопленным за день негативом и не умеет его экологично перерабатывать. А кто её этому учил? Таким подросткам, как Аня, необходимо повышенное внимание и помощь в управлении эмоциями. Правильно о ней как-то сказала Соня Каштанская: "Просто любви дома нет, поэтому так всё. Дома плохо всё...".
Безусловная любовь к ребёнку — это не только супчики с блинами, расходы на нужды и проверка домашних заданий. Это вовлечение в жизнь ребёнку и искреннее желание понять, помочь, поддержать, направить.
От цинично-агрессивных заявлений внучки у бабушки срывает крышу и она даёт Ане пощёчину. Утром она, тем не менее, извиняется. Но этого, к сожалению, совсем недостаточно. Аня действительно переживает тяжёлое время, хоть взрослым это и может показаться ерундой. Всё её поведение и внешний вид кричат о помощи.
В школе на доске объявлений всё-таки вывесили сайт с фотками Ани. Она срывает эту бумажку, потом бежит стирать адрес сайта в туалете, но от позора её это не спасло. На уроке одноклассники находят фотки Носовой и смотрят их на телефоне Будиловой. Начинаются насмешки. Аня в ярости разбивает Будиловский телефон об стену и вылетает из класса. Она приходит к химику и грозится свалить всю вину за фото на него.
Вернувшись за вещами в класс, Аня натыкается на вопящую Будилову, которая требует вернуть ей деньги за телефон. Носова подкалывает её на личную тему и уходит в раздевалку перевести дух.
Вечером Аня в отчаянии встречается с Епифановым и рассказывает, что Арсений Иванович обнародовал сайт с её голыми фотографиями. Илья успокоил Аню, пообещав, что накажет химика.
На следующий день сама Аня предпринимает меры, чтобы наказать виновного, по её мнению, Арсения Ивановича. Она рыдает у директора, рассказывая, что химик её напоил и сфотографировал голой. А вот у Епифанова находятся другие дела, и ему некогда защищать Носову — ей приходится отбиваться от травящих одноклассников самой. Аня рассчитывает, что она пройдёт медосмотр, и врачи отправят её обратно на домашнее обучение, поэтому решает припугнуть надоевших одноклассников игрушечным ружьём.
Вновь стоит оценить Анин воинствующий и несколько драматичный настрой. Она хочет уйти из школы, но уйти красиво и ярко. Вот только она не ожидала, что получит от врачей добро на продолжение посещения уроков.
Недальновидные, импульсивные решения постоянно прослеживаются в Аниной линии, и они часто создают для неё всё новые и новые неприятности.
Вот с этого момента уже точно можно наблюдать у Ани черты лабильного типа. Мы уже говорили, что она не чистый эмотив, поскольку её поведенческие реакции бывают ну слишком резкие, внезапные и непредсказуемые.
Маньяк и дружба с Дятловым
Ситуация меняется в обратную сторону: теперь Аня просит оставить её дома, а бабушка настаивает на хождении в школу, где продолжается травля. После уроков Аня идёт навестить болеющего Мишу, которого накануне из школы увезли на скорой (из-за занятий в качалке), и встречает у подъезда Епифанова. Тот разговаривает с ней грубо, и Аня тоже постепенно начинает ожесточаться. Какого это, когда тебе нравится парень, а он зовёт тебя "симулянтка", разговаривает пренебрежительно, хотя прекрасно знает, что болеть дома — не твоя идея. Он спрашивает, зачем Аня "припёрлась" в школу, и, узнав, что из-за него отвечает: "без вариантов". На это тоже нужно обратить внимание, поскольку для Ани любая безразлично брошенная фраза Ильи имеет огромное значение. Его злое равнодушие понемногу разбивает ей сердце.
На фоне всеобщего отвержения Аня начинает ценить участие в её жизни Дятлова. Она сменяет тон на более дружелюбный.
Но тут случается новая напасть. Возвращаясь вечером домой, Ане начинает казаться, что за ней кто-то гонится. Не исключено, что на фоне стресса у Носовой повысился уровень тревожности, что, конечно, свойственно эмотивам. Аня стремглав бежит домой.
В школе издевательства набирают обороты. Одноклассники регулярно придумывают новые способы довести Аню. Её психика находится в постоянном напряжении и в ожидании нападения.
К тому же, она стала получать странные угрожающие смс. От усталости она рыдает в школьном туалете, где её находит одноклассница Ира Шишкова. Носова рассказывает ей, что она больше не хочет ходить в школу, а также не понимает, кто её терроризирует смсками. Шишкова указывает на Будилову — ведь та ненавидит Аню.
У Носовой моментально созревает план мести. На день рождения Будиловой она с помощью Дятлова заказывает дымовуху в подарочной упаковке. Вот только вместо Будиловой, "подарок" открывает Даша Харитонова и получает ожоги лица. На следующий день Носова решает открыто разобраться с Будиловой по поводу смс. Вот только во время разговора с ней, Ане приходит сообщение. Она понимает, что её преследует не Будилова.
Ане действительно неудобно перед Харитоновой. Ей жаль, что та незаслуженно пострадала. Признаться, однако, она естественно не может. Но Носова даже зовёт Дашу в столовой сесть за их с Дятловым стол (потому что Дашины друзья начали с такой же лёгкостью издеваться над ней, как и над Носовой).
Это буквально микромомент из сериала, но он также демонстрирует Анино доброе начало и способность чувствовать вину. Она не может проигнорировать оказавшуюся за бортом социальной жизни Харитонову, которой некуда приткнуться с полным подносом еды.
Тем временем, дедушку уже выписали из больницы, вот только он пока не может говорить. Это также оказывает на Аню сильное влияние. Она не знает, как себя вести с дедушкой, потому что никогда с подобными состояниями не сталкивалась. Немощность, старость, болезни — Анина психика старается вызывающим поведением протестовать против этого, поэтому выглядит незаботливой и равнодушной.
Сталкерство выходит на новый уровень, и маньяк подбрасывает под Анину дверь горящую куклу. Только вдуматься, какой ужас в подобной ситуации испытывает человек! Ты завтракаешь, раздаётся звонок в дверь, идёшь открывать — на пороге лежит подожжённая кукла. Любой взрослый бы свихнулся от такого преследования. Но Аня даже ничего не рассказывает бабушке, потому что и так понятно, что от неё никакого толку. Бабушка, тем временем, уже уверовала в Бога и начала активно посещать церковь. Хорошее стремление, вот только Нина Юрьевна, как, к сожалению, очень многие верующие куда большее значение придаёт церковным правилам и ритуалам, нежели христианским догмам. Она везде и всюду ссылается на Бога, при этом полностью игнорирует мучающуюся внучку; вечно зазывает Аню в церковь — ничего не объясняя о вере, о принципах христианства, как нужно молиться и так далее.
Ане же страшно даже возвращаться домой из-за маньяка, поэтому Дятлов любезно приглашает её к себе и уже там предлагает ей выпить. Носова напивается и просит позвать Епифанова. Дятлов зовёт Илью, а сам уходит, чтобы оставить их с Аней вдвоём. Встреча не удаётся. Епифанов уходит, оставив пьяную в хлам Носову.
Аня чувствует себя потерянной. Дома — небезопасно и вечно достающая бабушка, в школе — буллинг, Епифанов отталкивает... Носовой настолько одиноко, что она хочет близости хоть с кем-нибудь, пусть и с Дятловым. Лишь бы ощутить себя нужной, любимой, желанной.
После пьяной ночи у Ани отвратительное настроение. Она думает, что у неё что-то было с Дятловым и даёт ему понять, что это всё равно ничего не значит.
В школе Будилова получает смс, что дымовую бомбу прислала Носова. Весёлая компания Исаева, Горяева, Будиловой и т.д. зажимает Аню в раздевалке, угрожая расправой. Чтобы отделаться от них, Носова выпаливает, что у неё умер дед. Одноклассники в шоке. Новость быстро облетает всю школу, начинаются сборы денег на похороны.
Химик, на которого Носова навела напраслину, выражает ей соболезнования и извиняется за своё поведение, объясняя, что он лишь хотел помочь, просто избрал неподходящий способ. Аня спешит к директору, чтобы реабилитировать репутацию Арсения Ивановича. Она говорит, что "ошиблась". Без дополнительных разбирательств директор оставляет химика в школе. После этого случая Арсений Иванович старается по-отечески заботиться об Ане.
Он, будучи молодым и неопытным учителем, хотел проявить строгость, действовать методами своих старших коллег. Но увидев, что с Аней жёсткость и запугивание не работают, оказался гораздо мудрее сторожил школы, сменив тактику. Таким образом, Арсений Иванович мог хотя бы рассчитывать на Анино доверие, что уже очень важно в работе с подростком. И если бы он был не один, кто искренне стремился помочь Ане, а ещё лучше — он был бы её опекуном, то всё у Носовой могло бы сложиться иначе.
Происходит ещё один вечер в квартире Дятлова. В обмен на его молчание о том, что дед Носовой жив, Аня пообещала ему "сделать это ещё раз". Ничего не получается, потому что Ане физически противен Дятлов. Она не испытывает к нему никакого влечения. В ходе конфликта она узнаёт, что у них и первого раза не было. Аня в шоке, а Дятлов выгоняет её.
Арсений Иванович узнаёт об Аниной лжи и о её причинах. Он единственный предлагает здравое решение — перевестись в другую школу. Аня восприняла эту идею с энтузиазмом. У неё появляется надежда на лучшую жизнь.
Однако, кто зарубил все попытки найти выход из тьмы? Ну, конечно же, ба-а-абушка. Как Арсений Иванович ни старался убедить её в том, что Ане сложно, она — необычный подросток и нуждается в помощи, просит её написать заявление, Нина Юрьевна заявляет, что она всё видит, всё знает, и всё будет хорошо, потому что Анатолий Германович однажды выйдет на работу. Носова с нетерпением ждёт результатов переговоров с бабушкой, но узнав, что бабушка не согласна, вновь погружается в подавленное состояние.
Правда о дедушке Ани всплывает, и на Носову обрушивается новая волна травли. Аня просит бабушку оставить её дома. Та предлагает поговорить с одноклассниками. Аня отвечает, что тогда вообще повесится. У Носовой очень часто проскальзывают суицидальные маркеры, гораздо чаще, чем это бывает в норме у подростка. Но бабушку волнует только: "...что с тобой будет, если ты не закончишь школу" и ссылается на то, что у неё и так куча проблем, а Аня вместо помощи ей создаёт новые. Примечательно, что дедушка пытается принять участие в разговоре и поддержать Аню, но поскольку его речь ещё не восстановилась, Нина Юрьевна не понимает мужа.
Аня покупает новую симку, и вместо школы идёт гулять.
Новые друзья и правда о Дятлове
В парке Носова случайно знакомится с двумя эмо-девчонками: Колючкой (Людой) и Меланией (Таней). Хотя, знаете, не исключено, что она могла быть МИланией, чтобы подчеркнуть мягкий характер (в отличие от Колючки), но это уже домыслы...
Придя с девочками в какую-то заброшенную квартиру, в дальнейшем её будут называть "база", Аня в слезах рассказывает о своей жизни.
Домой Аня приходит поздно, да и вообще в школе не была, поэтому на следующий день бабушка лично отводит её до самых ворот, вручая в руки Арсения Ивановича. Вот снова: вместо того, чтобы прояснить, разобраться, выслушать без осуждения — радикальные, дикие меры, которые всё равно ничего не дадут и только вызовут протест.
Арсений Иванович предлагает Ане дополнительные занятия по химии. Он продолжает пытаться чем-то увлечь девочку, переключить её. Такую инициативу Нина Юрьевна сразу же одобрила. Ведь в её представлении Аня должна только учиться и помогать ей по дому, после того как сделает уроки. Вот она — прекрасная, идеальная жизнь для пятнадцатилетнего подростка.
Аня понимает, что она общается в интернете далеко не с девочкой-эмо, на что ей указали новые подруги. И только тогда наивная Аня задумалась, что выкладывала всё о своей жизни, не зная, кто по ту сторону экрана. В этой ситуации мы вновь видим Анину простоту и наивность. Она не ждёт худшего от людей и мира, как ей приписывают. Напротив, она доверяет окружающим и относится к ним искренне.
С Дятловым она уже давно примирилась — быстро вспыхнула и отошла, как обычно. В очередной раз Аня идёт к нему в гости, не предупреждая об этом бабушку с дедушкой. А потом, не предупредив Дятлова и прихватив его сумку, Аня убегает гулять с Колючкой и Меланией.
В очередной раз Носова проявляет импульсивность и демонстрирует избегающее поведение. Аня часто избегает неудобных ей разговоров или действий, потому что не может вынести эмоциональную нагрузку. Её природная батарейка — слишком мала.
Естественно, это оборачивается для неё новыми ссорами с бабушкой. Наутро Аня винит себя, что не позвонила им. Она отлично знает, что они переживают. Но Носова загнана своими родными в угол. Она бы охотнее открывалась бабушке и дедушке, если бы не натыкалась на кирпичную стену. Мы уже чётко увидели, что бабушка — пуленепробиваемый человек. Ей неинтересны никакие доводы и аргументы. Она хочет держать Аню на поводке из лучших побуждений.
После кутежа с подругами Аня обнаруживает в сумке Дятлова, которую взяла с собой, его телефон... с угрожающими смсками. Кроме того, она находит множество своих фотографий. У Ани шок, что всё это время она доверяла человеку, который её преследовал. Когда ей вновь пишет незнакомка из интернета, Аня тут же решает, что это Дятлов и обращается к нему напрямую.
Вскоре все узнают, что Дятлов преследовал Носову. Мы видим, что об этом ребятам рассказывает Вера — скромная отличница. Именно она всё это время переписывалась с Аней.
Интересно, что Носову окружают такие люди, как Миша Дятлов и Вера Ахмаметьева, которые, вроде бы, искренне хотят с ней дружить и общаться, но при этом прикидываются кем-то другим, рассказывают всем её тайны, зная, что после этого Носову будут нещадно травить.
Причина такого отношения к Носовой, как ни странно, кроется в ней самой. Люди со стороны часто наблюдают её поведение, стиль общения и пугаются. Дятлов адаптировался к её нападкам и терпел от неё кучу наездов и оскорблений, но, как мы видим, компенсировал это жестокими сообщениями.
Вера же слишком боялась и общественного мнения, и самой Ани. Ей было проще представиться другой девочкой.
Ещё чуть раньше Соня Каштанская писала в своём дневнике, что "очень интересный человек — Аня Носова", "Такое ощущение, что она всегда ждёт плохого от жизни. К таким людям неудачи и притягиваются".
Очевидно, что если бы Аня несколько смягчилась, была бы такой, какой мы видели её в первых сериях — у неё от друзей не было бы отбоя. Она вызывает интерес. Она симпатичная, начитанная (это тоже нам не раз показывают), яркая и весёлая, но люди слишком боятся соприкоснуться с её импульсивностью.
После того, как вскрылась тайная жизнь Дятлова, Аня ищут поддержки у Епифанова, и, конечно, её не находит. Затем она подговаривает Колючку и Меланию запереть Дятлова в офисе мамы Мелании, где они обычно тусуются, на всю ночь. Девочки заманивают Дятлова и закрывают его в офисе, но поздно вечером туда приходит заплаканная Колючка, поругавшаяся с родителями.
Наутро Колючка меняет своё мнение о Дятлове, из-за чего у неё происходит крупная ссора с Аней. Потом отношения у них вроде как налаживаются, но вот только Колючка продолжает общаться с Дятловым за спиной у Ани. А поскольку Дятлов сдружился с Епифановым, то происходит его знакомство с Меланией, которая мгновенно в него влюбляется. Илье Епифанову ничего неинтересно, так как у его матери терминальная стадия онкологии, а его любовь — Оля Будилова не отвечает ему взаимностью. Он использует Меланию для физиологической разрядки и не более того.
И нужно отметить, что к Ане Носовой он действительно подсознательно относился лучше, чем к Колючке с Меланией, оттого раньше он ей не воспользовался. Илья всё же понимал, что какая бы странная Носова ни была, она приличная и не глупая девочка, а о Колючке с Меланией он отзывался прямо: "шалашовки".
Подружки Носовой начинают всё больше времени проводить с Дятловым и Епифановым, но при этом продолжают общаться и с Носовой, которая по-прежнему делится с ними наболевшим и безоговорочно доверяет.
После всего пережитого у Ани продолжает культивироваться эмоциональная лабильность. Предрасположенность у Ани была и раньше, но сенситивность в ней доминировала. Сейчас же мы с уверенностью присваиваем ей эмотивно-лабильный тип личности.
И ещё раз: это не значит, что он у Ани только сейчас появился. Это значит, что мы наблюдая её поведение имеем право сделать такое заключение в данный момент!
Эмотивно-лабильный тип личности отличается резкими перепадами настроения, выраженной эмоциональностью и неустойчивостью в принятии решений. Даже малозначительный повод способен вызвать у таких людей сильные эмоциональные реакции и смену настроения.
Другие характерные черты эмотивно-лабильного типа
• отсутствие стабильного, уравновешенного поведения, постоянных интересов, жизненных целей и стремлений
• сложности с проявлением силы воли
• высокая впечатлительность, склонность подчиняться более сильным личностям
• наличие истерических особенностей в характере
• склонность к развитию астенических состояний
Когда их эмоциональное состояние стабилизируется, люди эмотивно-лабильного типа становятся жизнерадостными, лёгкими и открытыми для общения. Им также свойственны умение сопереживать и формировать глубокие привязанности.
Дружба с Верой, поиск компромисса в семье, начало депрессии
Аня хочет пойти на концерт с Колючкой и Меланией. Чтобы её отпустили, она говорит, что концерт будет в школе и специально приносит домой торт, чтобы задобрить дедушку с бабушкой. Те тут же предлагают пойти на концерт вместе. Вот опять, мало Ане их дома? Зачем пытаться проникнуть в каждую микросекунду жизни девочки?
Носова, конечно, отказывается. Тогда дедушка уличает её во лжи. Аня признаётся, что очень хочет пойти на концерт одной группы и клянётся, что потом сразу же пойдёт домой. Дедушка говорит, что уже поздно. Аня расстраивается и уходит в свою комнату, предварительно высказавшись.
Вот здесь начинаются интересные метаморфозы: с тех пор, как к дедушке вернулась речь, он стал гораздо жёстче по отношению к Ане, чем бабушка. Даже в ситуации с концертом, бабушка (удивительно!) начинает сомневаться и спрашивать деда, не отпустить ли всё-таки Аню.
Впрочем, концерт планировался на следующий день, и Ане Колючка уже купила билет, за который ей нужно отдать деньги. Взять их неоткуда. С дедушкой и бабушкой бесполезно связываться. Так что, Аня обращается к Вере за деньгами, а к Арсению Ивановичу за алиби. Химик соглашается помочь Ане, но только если она действительно будет посещать его дополнительные занятия. Однако после занятий Арсений Иванович приводит Аню домой. Она опять расстроена.
Также снова и снова нам показывают Анины попытки наладить отношения с Епифановым. Увидев его случайно на улице, она шутит, спрашивая, почему он без цветов, если ждёт её. Епифанов кричит: "на кладбище принесу". Аня пропускает этот выпад и спрашивает, хочет ли он пойти с ней на концерт. Узнав, что за группу, Епифанов грубо и ёмко раскритиковал исполнителей. Носова опять получила отлуп от парня, к которому питает нежные чувства. Как бы он с ней ни разговаривал и чуть ли не напрямую не посылал (уже множество раз), Аня снова и снова тянется к нему. К сожалению, в силу возраста и психологических особенностей она не видит, что они совершенно разные. Тонкой, ранимой, романтичной Ане нечего делать с закалённым тяжёлым ударом судьбы (болезнь матери) Епифановым. Илья не в силах понять не Аню, не её истерзанную душу. Переживая дикий страх за мать, безответную любовь к Будиловой, которая на его глазах постоянно отдаётся каким-то ничтожествам, он склонен обесценивать чужие переживания.
Итак, Аня всё-таки попадает на концерт. Предварительно она обманула и Веру, пообещав взять её с собой, и Арсения Ивановича, назвав ему не тот клуб, в который собиралась. В итоге химику пришлось полвечера искать её и потом вести домой. Однако он всё равно прикрывает Аню перед бабушкой и дедушкой, и Носова проникается к нему глубоким чувством благодарности.
Она хочет загладить свою вину и на следующий день подбегает к нему, чтобы лично поблагодарить и спросить о дополнительных занятиях. Но Арсений Иванович всё же обиделся.
Дома бабушка с дедушкой пытаются наладить с Аней отношения. Они хотят ей купить что-нибудь новое из одежды и обещают, что это будет то, что она выберет. Аня радуется, но в магазине бабушка с дедушка не одобряют её выбор и отказываются покупать то, что она хочет. Аня снова срывается и убегает. Она хочет найти утешение у подруг, но те веселятся с Дятловым и Епифановым. Ане приходится в одиночестве возвращаться домой.
Дома она находит выбранные ею вещи и плачет.
Да, сложно понять подростка. Взрослые смотрят и думают, что Аня — кругом плохая и сама виновата. Вон бабушка с дедушкой какие! Купили же любимой внучке то, что она хотела!
Замечательно, конечно. Но зачем перед этим мотать ребёнку нервы? Вы же видите, что она носит, и договорились купить те вещи, которые она сама выберет! Ну неужели вы думаете, что Ане приглянется пиджак с юбкой-карандаш?
В итоге, Аня растрогана тем, что бабушка с дедушкой удовлетворили её желание, да ещё и после того, как она распсиховалась и убежала. Она ценит заботу о себе, и она уже привыкла к порочному кругу: бороться за свои желания — получать отказ и агрессировать — люди внезапно соглашаются и делают что-то хорошее — острое чувство вины за своё поведение.
Этот порочный круг, в совокупности с другими причинами, стимулирует психопатическое развитие по лабильно-сенситивному типу.
Вера изо всех сил стремится дружить с Носовой, но Аня не воспринимает её всерьёз. Здесь имеет место сложившийся о Вере стереотип: полноватая отличница в очках, страшно переживающая из-за четвёрки в журнале, просто не может быть "крутой" и интересной.
Несмотря на более-менее активную жизнь Аня находится в депрессивном состоянии. Она разговаривает с Арсением Ивановичем на тему того, что больно ей именно сейчас, и она не может от этого абстрагироваться. Арсений Иванович говорит ей, что нужно уметь перешагивать через какие-то моменты, забывать и прощать. Но для Носовой это невозможно. Она не представляет, как можно, например, простить сталкера-Дятлова? Арсений Иванович советует ей поговорить с Мишей, чтобы всё выяснить. Но для Ани это не вариант. Она не может справиться с ненавистью. Она говорит: "Я так и сужу, по поступкам". Арсений Иванович замечает, что Аня совсем негибкая, хотя ему очень нравится, что в ней нет стервозности и хитрости, но с другой стороны ей придётся тяжело по жизни. Он предлагает Носовой начать меняться.
Но Аня отвечает: "Нет. Тогда это буду не я".
Аня постепенно становится тише, её реакции, жесты, речь — становятся чуть более заторможенными, хотя на первый взгляд это не так заметно.
Поездка в Суздаль, церковь, депрессия
В речи Ани всё чаще появляются фразы о смерти. Когда Вера будничным тоном расспрашивает Носову о поступлении в институт, то Аня говорит: "Не знаю, я, может, умру к этому времени".
Класс собирается на весенних каникулах в Суздаль, но Носова ехать не хочет. Вера же уговаривает её поехать. Дедушка с бабушкой — как всегда: "Нечего тебе там делать", "Что ты там забыла?". И пока классная руководительница не пришла лично просить отпустить Аню в поездку, дедушка был непреклонен.
Девятый "А" отправляется на экскурсию. И тут важно обратить внимание на отношение Ани с церковью и Богом. Когда весь класс повалил в храм, Аня осталась стоять на улице, попросив Веру купить иконку. Ей не хочется заходить внутрь, но не только из-за ладана, как она сама говорит, а потому что у Ани болит душа. Она чувствует себя максимально далеко от Бога. Подсознательно в Ане живёт противоречие: "Если Бог есть, то почему он допускает, что мне так плохо?".
Очень сильная сцена, когда звонят колокола, и Аня безотрывно смотрит на них. Её лицо полно отчаяния и боли. Все кругом болтают, шумят, кто-то смеётся, Наталья Николаевна (классная руководительница) тормошит всех, спрашивает Аню, где Володя Фаликов... Но Аня не реагирует, завороженная волшебством колокольного звона. Она задаётся вопросом, может, в вере и впрямь что-то есть...
Потом все уходят. Аня одна остаётся стоять и смотреть на звонницу.
Вечером в номере гостиницы Аня, Вера и Соня Каштанская вызывают дух Пушкина. Пока Соню волнует вопрос, кто будет её мужем, Носова спрашивает духа, в чём смысл её жизни.
Депрессия Ани развивается.
Мы не получаем ответ на Анин вопрос, но нам дают намёк, когда после продолжительного изображения Аниного тревожно-ожидающего лица, в камере резко появляется слово "нет". Обратите внимание, что до этого момента, "нет" было всё время закрыто её руками или не попадало в объектив, но в завершении этой сцены — оно сразу же первым бросается в глаза.
На следующий день Аня снова отказывается заходить со всеми в храм. Наталья Николаевна уговаривает её, но Носова говорит, что ей в нём становится плохо, и она может упасть в обморок.
Все идут в храм, Аня остаётся одна на улице. К ней подходит служительница церкви, спрашивая, почему она не пошла со всеми, и рассказывает Ане о празднике Сорока мучеников.
Напоследок женщина говорит Ане: "Сходи, детка. Надо тебе". Носова задумывается. Она хочет найти в чём-то опору, но она слишком мало знает о вере и Боге, поэтому не понимает, как именно это должно ей помочь. Однако незнакомая женщина сделала для Ани больше в плане просвещения о Боге, чем родная бабушка. Нина Юрьевна всю дорогу гонит Аню в церковь — вообще ничего не объясняя. Она не может ни на один вопрос ответить, зато сразу готова порция критики: "Что ты ерунду говоришь?", "Да что за глупости?" и т.д.
Аня идёт в сторону храма, но внутри неё сопротивление. По последующим разговорам с бабушкой мы понимаем, что в храм она всё-таки вошла.
За ужином Аня замечает, что Дятлов в очередной раз снимает её на камеру. Она достаёт из камеры кассету и разбивает её. На Аню набрасывается Будилова, которую хлебом не корми, дай с кем-то ввязаться в разборки. Аня всех посылает, и опрокидывая стул, уходит в номер.
После того жуткого преследования, которое Носовой пришлось пережить из-за психологических приколов Дятлова, её реакция абсолютно оправдана. Когда тебе угрожают, подбрасывают горящую (!) куклу под входную дверь, врут, всё время исподтишка фотографируют, показывают твоему деду твои обнажённые снимки, рассказывают всем о присланной дымовухе, ну уже как-то не будешь разбираться, а точно ли сейчас на кассете всё мило и невинно. Аня в принципе не хочет попадать в объектив Дятлова ни в каком виде. И её можно понять.
Девятый "А" возвращается домой. Аня привозит бабушке икону. Дедушка и бабушка расспрашивают Аню о впечатлениях от поездки.
Бабушку интересует, почувствовала ли что-то Аня, когда вошла в монастырь. Носова отвечает, что ничего. Тут же бабушка разочаровывается: "Ну как не почувствовала? Я, когда в храм вхожу, знаешь, как будто душа подымается". Конечно же, если личный опыт бабушки такой, то и у всех он должен быть точно такой же! Аня неловко замечает: "Может, просто я не такая верующая как ты?". И бабушка снова осаждает Аню: "Ну, это не зависит, верующая или нет... Любой, кто войдёт в храм, что-то такое похожее испытывает".
Бабушка непоколебимо уверена, что она знает за всех людей вообще. И ведь спорит. Аня буквально говорит: "Я чувствую это". Бабушка: "Нет, ты не можешь так чувствовать. Ты чувствуешь это". Обесценивание наше всё.
Далее Аня рассказывает, что больше всего ей запомнилось, как "продавщица свечек" не хотела давать сдачу, чтобы удержать её на пожертвование, но Аня ничего, потому что "там бабло везде".
Многих подростков, кстати говоря, смущают пожертвования церквям, покупка свечей, икон, платные записки о здравии или упокоении и т.д. Почему? Потому что взрослые сначала поют им песни о том, что деньги — это грязно и плохо, что душа нематериальна, что церковь — святое и чистое место, а потом подростки видят, что "бабло везде", и у них возникает диссонанс. Необходимо прояснять для них ситуацию: у нас церкви живут с пожертвований от прихожан, денег от продажи свечек и других атрибутов. Деньги в данном случае являются необходимостью для существования церкви, но пожертвования в любом случае должны быть добровольными. Конечно, никто не может заставить силой отдать деньги.
У Епифанова умирает мать, и Ане об этом сообщает бабушка. Аня расстроена, она искренне сочувствует Илье, беспокоится, как же он теперь будет один. Бабушка и здесь общается в своём стиле: "Не кричи, дедушку разбудишь...", перебивая Аню, которая не так уж и шумела, игнорируя потрясение девочки такой новостью. Носова, кстати говоря, даже не знала лично маму Ильи, но её горячее сердце сразу же наполняется сопереживанием и разделяет боль потери Ильи.
Бабушка спешит в церковь, чтобы заказать панихиду, и просит Аню оставаться дома. Аня подходит к спящему дедушки и с тревогой на него смотрит, как будто думая о том, что бы было, если бы его не стало.
Аня сбегает на встречу с Колючкой и Меланией. Она рассказывает им о смерти Епифанова и о том, как ей жаль. Аня задаётся вопросом: "Может, я его люблю?", даже не подозревая, что обсуждает это с девочками, которые за её спиной развлекаются с человеком, который её преследовал и человеком, в которого она безответно влюблена.
Урик, очередное предательство, переломный момент
Носова берёт Веру на тусовку. И когда Колючка с эмо-боем по прозвищу Урик издеваются над ней и доводят до слёз, Аня рьяно вступается за Веру. Потом утешает её и учит быть стойкой, не опускать руки из-за унижений.
"Вообще-то место своё надо завоёвывать" — говорит Носова.
Аня заставляет Урика лично извиниться перед Верой. Она говорит: "Она одна нормальная". После извинений Урик хочет с Аней интимной близости, но Носова сбегает от него, оставляя мёрзнуть на улице.
Утром, пока Аня пребывает в меланхоличном настроении и рисует на окне бабочек и фразу: "No love", дедушка и бабушка на кухне обсуждают сложности подросткового возраста.
Дедушка переживает, что Аню не приняло окружение. Бабушка что-то невнятно предлагает, возможно, имеет в виду перевод в другую школу. Но тут уже дедушка категорически против.
Аня просит сто рублей, но сталкивается с очередным навязчивым вторжением в личные границы, поэтому отказывается от денег и уходит.
В школе Дятлов продолжает снимать Аню на камеру, отчего она приходит в бешенство. Епифанов продолжает подкалывать Носову, что сильно её огорчает.
Аня просит Веру пойти гулять с ней и Уриком, но Вера не хочет с ним общаться и не понимает, зачем Ане гулять с парнем, который ей не нравится. Аня объясняет, что все её ненавидят, а Урик любит.
Яснее ясного, что отчаянные попытки Носовой добрать хоть где-то жуткий недостаток любви, толкают её к любому, кто проявит интерес. Это действительно опасная дорога для девочек. Урик вызывает у неё большей частью отрицательные эмоции, но она не может отказаться от него, потому что боится остаться одна.
При этом Аня не дорожит дружбой Веры. Она нарушает договорённости с ней ради прогулок с Уриком или Колючкой и Меланией, которые уже не раз зарекомендовали себя как не очень-то надёжные и хорошие подруги.
Возвращаемся к раннему разговору о сложившемся стереотипе о Вере. Носова не может абстрагироваться от ощущения, что Вера не своя, потому что не эмо. Аня безоговорочно доверяет своим эмо-приятелям, наделяя эту субкультуру огромным глубинным смыслом, и не понимает, что другие участники могут вообще не соответствовать этому смыслу. То есть, Колючка покрасила волосы, сделала пирсинг, одевается как положено, но она может не разделять те ценности, которые Аня приписывает эмо-культуре. На деле, так оно и оказалось. Если для Носовой принадлежность к эмо — не случайность, а обдуманный ход, то она полагает, что и другие примкнули к субкультуре так же осознанно, как и она.
Аня прячется в кабинете химии. Приходит Арсений Иванович и пытается поговорить с Аней, которая всё больше уходит в себя.
Она говорит: "А знаете, я хочу, чтобы большая ядерная бомба упала на землю. И все сдохли".
Высказывания Ани настораживают Арсения Ивановича. Он видит, что проблемы Носовой не решаются, они усугубляются.
Урик хитростью заманивает Аню на базу, обещая тусовку, но, оказывается, он подготовил романтический сюрприз, чтобы переспать с Аней.
Аня отшивает его.
Как бы ей ни было одиноко, она не может спать с человеком, которого не любит. Эмотивное начало противится и не даёт ей забыться в объятиях абы кого.
Аня ещё больше закрывается, в том числе и от Веры.
На следующий день после школы бабушка идёт с ней в церковь, потому что у матери Епифанова — девять дней. Аня пытается разобраться в том, что это значит, но бабушка реагирует на вопросы в своём духе: "Ну что ты ерунду говоришь?". Тем не менее, в этот раз она даёт краткие пояснения о том, что ждёт душу после смерти, и усиленно зазывает Аню зайти в церковь. Но Ане морально очень трудно переступить этот порог. В депрессии она чувствует, что просто не может там находиться. Это удивительно, но когда человек испытывает страшные душевные муки — он частенько избегает церкви. Как тут не связать депрессию с дьявольским проявлением? (шутка, но с долей правды).
Депрессия в самом деле лишает человека опоры, веры, оборачивает его против всего и всех. А Анина депрессия, мы помним, — коморбидная, то есть она сопутствует её основному диагнозу (психопатическое развитие по лабильно-сенситивному пути). Исходя из этого, не нужно стремиться обнаружить в ней все до единого классические симптомы: проблемы со сном и аппетитом, например. в Анином случае — это вовсе необязательно. Не все депрессии развиваются и протекают одинаково!
Носова опять собирается с духом и решает зайти в церковь. У самой двери к ней, ахая, подлетает служительница церкви, говоря, что нельзя заходить в храм Божий без головного убора и с краской на лице. Аня огрызается и уходит. Очередная попытка приобщиться к церкви оборачивается неудачей.
Стоит ли говорить, что с такими чуткими и внимательными служителями церкви — вообще неудивительно, что подростки в большинстве своём не желают её посещать.
Понятно, что есть правила, но каждый человек должен иметь возможность зайти в церковь, если он чувствует в этом необходимость. У него может не быть с собой платка — да, это плохо и неправильно, но ограничивать право человека на молитву или присутствие в доме Божьем... Это же буквально дом Господа! Как люди могут брать и выгонять гостей Бога? Да уж. Господь всех принимает и прощает, а люди — нет...
На следующий день в школе Носова выхватывает у Дятлова камеру и прячется с ней в женском туалете. Она хочет посмотреть, что именно он всё время снимет, и находит видео со своими подругами.
Анина вера в людей окончательно разбита. Она выясняет отношения с Епифановым, не понимая, почему он развлекался с Меланией, если говорил, что любит Будилову и что "девушка не должна быть умной. Она должна быть красивая и тупая". Аня разбила на его глазах кассету, и Епифанов толкнул её так, что она улетела на пол.
Носова не знала, что на той кассете помимо полуголых танцев с её подругами был записан последний день рождения мамы Епифанова. Впрочем, это никак не уменьшило бы её боль от произошедшего. Возможно, она бы просто не уничтожила кассету.
У школы уже дежурят Колючка и Мелания. Аня берёт огромный кусок снега и швыряет в них, крича, чтобы они больше не смели сюда приходить.
Наступил переломный момент для психики Ани. Вечером она громит комнату и сходит с ума под музыку. За этим приходят понаблюдать бабушка и дедушка.
В подобном состоянии психического напряжения от систематической травматизации человеку становится мало "просто поплакать" или "посидеть и помолчать". Он не может вынести этот уровень боли. Можно лишь порадоваться за тех людей, которым незнакомо ощущение горения заживо в огне эмоций. Это невероятно интенсивное, разрушающее, мучительное состояние, с которым невозможно — раз и справиться. Не имеет смысла обесценивать и проводить параллели с раковыми болями (как у нас очень любят делать), это совершенно разные вещи.
Точка невозврата
Анины покровы сорваны. Она отчаялась.
В школе проходит день самоуправления, в честь которого Носова ведёт у своего класса химию. Она вызывает к доске Будилову и после небольшой перепалки обливает её кислотой. Будилова жива здорова, но её юбка испорчена.
Арсений Иванович пытается поговорить с Аней, объяснить, что не нужно вестись на провокации, но та отвечает, что "пробовала не вестись". Действительно, совет, может, правильный и экологичный, но абсолютно бесполезный. Если над тобой издеваются, то молчание не спасает. Буллеры продолжают это делать в любом случае.
После школы Аня высказывает всё подругам и Дятлову:
"Я думаю, что вы все — лицемеры. Двуличные. Я очень хочу, чтоб вы сдохли. А когда вы сдохните, я приду с музыкой на ваши могилы и буду танцевать. А знаете почему? Потому что вы — грязь".
Колючка, Мелания и Дятлов стоят в шоке, потрясённые и Аниными словами, и манерой, с которой она говорила. Дятлов первым начал замечать, что с ней что-то не так.
Вечером Аня молится перед иконой, что демонстрирует нам её полное бессилие перед внешним миром.
Закончив молитву, Аня берёт булку и жадно её откусывает. Это смотрится несколько неуместно и показывает нам, что Аня хоть и прибегла к помощи Бога, но относится к ней скептически — всей душой она не верит, что молитва поможет. Аня внимательно смотрит на икону, будто прибывая в этих сомнениях.
На следующий день Аню вызывают в кабинет директора (им давно уже стала Валентина Харитоновна), где присутствуют также Арсений Иванович и Наталья Николаевна. Валентина Харитоновна в лучших традициях учителя старой закалки начинает нападать и давить на Носову. Аня устраивает истерику, начавшуюся абсолютно искренно, что важно, но когда все переполошились, принесли валерьянку и начали её успокаивать, она сделала вид, что это всё спектакль.
"Слёзы-то ненастоящие, да. Фальшивые, да".
Это поведение Ани означало желание показать, что она уже очень много раз молила о помощи, она уже просила перевести её в другую школу, у неё уже был миллион ярких конфликтов, но на это никто не реагировал и не воспринимал. Кроме того, Носова смертельно устала от лицемерия и вранья. Она не может смириться с тем, что это, к сожалению, буквально основа и жизни, и общества. Ложь — она повсюду. И Аня яростно протестует против притворства.
Всё это игры её подсознательного и измученной психики в целом.
Потом Аня демонстративно извиняется, обещает подумать над своим поведением и уходит.
Вечером Носова бродит по дворам и натыкается на пьяную Будилову в компании подружек из ПТУ. Будилова зовёт Аню присоединиться. Одинокая и потерянная Носова идёт к врагу, потому что просто больше не к кому идти.
В ходе посиделок Будилова раздувает конфликт, хотя Носова настолько психологически раздавлена, что даже слова не сказала за всё время нахождения там. Никаких сил цепляться, огрызаться, противоречить. Она просто искала хоть какую-то компанию, чтобы заполнить чудовищную пустоту внутри.
Будилову перемкнуло, и вместе с подругами она накинулась на Носову, повалила на снег и сняла с неё одежду.
Аня бежит домой. Будиловская выходка оказалась последней каплей, и Анина трещина в психике разверзается.
В следующей сцене мы видим, как Аня с мёртвым лицом, выражающим полное эмоциональное отключение, отрезает волосы. Тем самым она отрезает свою прошлую жизнь, свои надежды на дружбу, любовь, взаимопонимание и принятие, которые она искала в школе, в Епифанове, в своей субкультуре.
Аня впадает в диссоциативный ступор.
Диссоциативный ступор — это психогенное расстройство, при котором после сильного стресса или травмы человек внезапно теряет возможность двигаться и говорить, но при этом сохраняется сознание. Состояние связано с расщеплением психики как способом защиты.
Далее следуют самые, на мой взгляд, шикарные сцены, отражающие полное равнодушие окружающих к чужой сломленности. Начинается всё с непонимания Аниной бабушки происходящего и её тотальной оторванности от жизни внучки, ну и, как следствие, её психологического состояния.
Утром бабушка заходит в Анину комнату и видя её причёску, тут же говорит: "Наконец-то. Хоть на человека стала похожа". Иронично, что именно в тот момент, когда Носова полностью сломалась, бабушка вдруг оценила её внешний вид.
Аня не произносит ни слова. Она встаёт с кровати, медленно надевает серый свитер с горлом, который бабушка тоже одобрила. Её ни в коей мере не смутило, что внучке всё время был очень важен её внешний вид, она ругалась с дедом и бабушкой из-за вещей, отстаивала своё право одеваться и краситься, как она хочет, а тут одним утром резко надевает то, что просто вопит о депрессии!
Аня надевает старую куртку, ищет под бабушкины расспросы ботинки, которые носила до эмо-периода, и уходит.
В школе с подачи Дятлова Епифанов извиняется перед Аней, но только ей уже всё равно. Она, словно тень, никого не видит и не слышит и молча проходит в класс, не реагируя на всеобщие подколы со стороны.
На геометрии учитель призывает Аню вовлечься в урок, но абсолютно не замечает, что человек не в себе. Так и говорит: "Психологическим здоровьем Носовой мы заниматься не будем". А надо бы.
Только на физике Наталья Николаевна обращает внимание на то, что Носова не просто вредничает, придуривается или не в настроении. Она ведёт Аню в медпункт, а потом уже подключается Арсений Иванович, чтобы отвести Носову домой. Всё это время вокруг прыгает переживающий за Аню Миша Дятлов.
Арсений Иванович говорит бабушке и дедушке Ане, что необходимо внучку показать психиатру. Только сейчас они более-менее понимают, что происходит что-то серьёзное. Бабушка говорит: "Бог нас наказывает за что-то". Но дедушка тут же вступает: "Что ты? Бог, Бог виноват...Наверное, мы виноваты". Вот самые правильные слова.
Случившееся с Аней наглядно показывает, что необходимо пересмотреть свою модель воспитания. Для пожилых людей это не просто сложно, а практически невозможно.
С возрастом психика человека претерпевает ряд изменений, которые влияют на восприятие информации, гибкость мышления и способность к обучению. У пожилых людей происходят определённые биологические и психологические процессы, влияющие на их отношение к новым идеям.
Вечером дедушка пытается поговорить с Аней по душам, но она остаётся безучастной.
Дедушка говорит Ане, что она умная, сильная и красивая девочка и добавляет: "Ну что ты из себя делаешь? Дружочек, ну так же нельзя себя вести...Нужно быть сильной, преодолеть всё. Но я же преодолел свою болезнь".
Дедушка очень старается, но, увы, он не понимает, что инсульт и диссоциативный ступор, до которого Аню довело длительное влияние сильного стресса и травмы, — не одно и то же. Дедушка смог преодолеть инсульт, потому что его психика оказалась сохранной, и именно она дала ему возможность бороться, восстанавливать речь и двигательную активность. Аня же не может силой воли заставить психику зажить и давать ей ресурсы для преодоления трудностей.
Утром бабушка заходит к Ане с фразой: "Чё ты лежишь-то? Ты же на второй урок опоздаешь!". Это просто красота, я считаю. Человек чуть ли не в коме, но вот в школу обязательно надо пойти. С одной стороны, понятно уже давно, как бабушка с дедушкой это всё воспринимают и как они разбираются в психологии, но с другой стороны, неужели конкретно сейчас неясно, что отправлять в школу полутруп — ну просто негуманно? Аня лежит без движения, молчит, не ест...
Нина Юрьевна спрашивает, не заболела ли Аня, и поворачивает её лицом к себе. Бабушка видит Анины глаза и пугается стеклянному, неподвижному взгляду. Дедушка заходит в комнату и тоже спрашивает: "А ты что, в школу не пойдёшь? Ну зачем ты нас пугаешь?"
Честно говоря, очень жаль и бабушку, и дедушку. Они безусловно страшно виноваты, но они из того поколения, которое вообще ничего не знает о психологии и о работе психики. Они искренне переживают за Аню, но не знают, что делать, как ей помочь, что вообще происходит с их внучкой и у кого об этом спросить.
В советское время психиатров и психологов боялись как огня, потому что "только психи к ним ходят". Стереотип очень плотно закрепился, поэтому даже когда Арсений Иванович говорит Нине Юрьевне, что договорится со знакомым психологом и можно будет положить Аню в кризисный центр, бабушка в ужасе отказывается. Она заявляет: "Аню мы в дурдом не отдадим".
Состояние Ани не меняется, поэтому бабушка с дедушкой вынуждена согласиться на кризисный центр. Аня, собираясь, берёт с собой бабушкины таблетки и видеокамеру...
На чаше весов
Ане и бабушке с дедушкой устраивают небольшую экскурсию по центру. Носова остаётся ко всему безучастной.
Её заселяют в комнату (именно комнату, а не палату, поскольку это не больница) к другой пациентке, которая вскоре приходит жаловаться врачу, что не хочет жить вместе с Аней.
Перед сном Ане дают таблетки, и когда врач уходит, она их выплёвывает.
Да, сознание Носовой сохранно, и она всё понимает. Аня не верит, что здесь ей смогут помочь. Потому что ещё нигде ни разу не помогли.
Аня включает камеру, проверяет её работу, снимая спящую соседку. В её голове образовался план ещё дома, но будучи эмотивом, она подходит к задуманному со всей ответственностью...
Вся следующая серия посвящена Аниному пребыванию в кризисном центре. Она присутствует на занятиях по арт-терапии, но не хочет участвовать в процессе.
За Аней приходит врач и уводит в комнату. Он говорит: "Тебе если захочется плакать, ты плачь" — на этой фразе Аня поднимает глаза и смотрит на врача.
Её взгляд говорит: "Я уже столько плакала...Меня никто не слышал".
Аню навещает бабушка и приносит в подарок вязанный свитер. Это очень мило, заботливо, но это вообще не одежда для подростка. Жаль, что бабушка этого не понимает.
Бабушка хочет поправить постель и сгоняет Аню с кровати. Аня уходит из комнаты.
Врач обещает бабушки, что "тут всё безопасно" и что лечение только начинается. Врач отправляет одну из пациенток Марту на поиски Ани. Марта прошла до работников столовой, тиснула хлеб и вернулась ни с чем в коридор, где врач уже нашёл Аню. Он просит Марту всё показать новенькой и говорит: "А то я не могу с ней столько ходить".
Марта отказывается.
Врач уговаривает-таки Марту прогуляться с Аней, и та начинает водить Носову по центру. Марта оказывается, конечно, слегка с приветом, но в целом отзывчивой и дружелюбной.
По дороге Марта встречает других девочек, с которыми отправляется курить. Девочки беспокоятся, что Аня расскажет об этом, но Марта сообщает, что она вообще не разговаривает. Девочки спрашивают: "Овощ?".
Продолжая обсуждать свои дела, они заходят в туалет с сигаретами. Марта говорит Ане остаться снаружи, потому что в кабинке туалета мало места. Одна из девочек небрежно бросает: "Пока", и дверь закрывается.
Снова оставшись в одиночестве, Аня понимает, что это никогда не закончится. Никто не может и не хочет быть с ней. Она всем в тягость, всем с ней неприятно, трудно. Аня быстро идёт в комнату. Вокруг неё происходит жизнь. Отовсюду слышатся голоса работников центра и других девочек. На подходе к комнате, у Ани начинается сильный тиннитус, то есть писк или звон в ушах. Когда Аня зашла в комнату, всё прекратилось.
В комнате оказалась неприветливая соседка Ани, которая с порога выговаривает Ане, что та не постучалась в дверь (своей комнаты). Аня берёт из сумки таблетки и идёт в туалет. Там она проглатывает половину бутылёчка и возвращается в комнату.
Аня идёт на балкон. Ей дико страшно от совершённого ей поступка. Как это часто бывает, сомнения — пусть и крохотные, неизбежно вступают в игру в таком деле.
Приходит врач и уводит Аню с балкона, повторяя: "Ты если хочешь плакать — плачь, я тебе говорил уже". Он замечает, что Аня "сама не своя", но не придаёт этому значения. Он продолжает радоваться зрительному контакту с Аней, не понимая, что она смотрит на него, крича о помощи, а не потому, что ей становится лучше.
Врач предлагает Ане лечь спать и обещает, что завтра он найдёт время с ней поговорить. Он уходит.
Аня закрывает дверь, берёт камеру, ставит на стул и садится перед ней.
Она готова попрощаться.
"Я сейчас умру. А самое страшное, что ты даже это не почувствуешь, потому что тебе всё равно. Когда я пришла в школу, я думала, что это другой мир — не такой, как у меня был дома, что я нужна, что я смогу поговорить с тобой. Но ты меня даже не видишь. Потому что ты не то. Все — не то. Вас нет. Вы — ничто. А эмо — я думала, что я там найду своих. А они такие же, как вы. Они ничем от тебя не отличаются...Мне всё равно. Мне не страшно. Вообще все не страшные...Бабуля...бабуль, дедуль, вы только не плачьте. Вы не плачьте, потому что так будет лучше. Я не буду ничего портить, а химик будет приходить вечером на чай. Мне правда всё равно. Мне не важно. Мне всё равно".
Аня ложится в кровать и накрывается с головой одеялом, что в последний раз символизирует её желание спрятаться от боли и жестокости окружающего мира.
Финал. Был ли у Ани другой выход?
Далее следуют эмоционально тяжёлые серии, отражающие бесконечное горе бабушки и дедушки, скорбь Арсения Ивановича, боль Миши Дятлова и Веры — тех, кто действительно был расположен к Ане.
Благодаря этому сериалу те, кто, может, находится на грани и думает, что только смерть поможет, а заодно докажет окружающим, как они были неправы, — имеют возможность увидеть, как оно происходит на самом деле.
В этом прелесть такого натурализма в кино. Ведь не все люди способны представить истинные последствия. Многие склонны строить иллюзии: как меня будут всю жизнь помнить, как будут горевать, как мне станет легче, а они наконец-то помучаются и пожалеют, что не замечали меня раньше.
Даже при искренних намерениях расстаться с жизнью (как у Ани), есть крохотное ожидание, что для людей это не пройдёт бесследно.
Но правда в том, что единственные, кто до конца своих дней будут оплакивать Аню — это бабушка и дедушка. Для них жизнь кончилась.
Арсений Иванович через время придёт в себя, создаст собственную семью, может, сменит место работы. Его боль притупится и сгладится. Миша Дятлов поступит в колледж или переведётся в другую школу, рано или поздно начнёт встречаться с какой-нибудь девушкой, поступит в институт, будет жить свою жизнь, в которой след Носовой со временем потускнеет.
Епифанов, который вообще краеугольный камень этой истории, даже не заметил новости о смерти Ани. Ему и на минуту не стало жаль Носову. Он переживал за Будилову, которая снова унеслась в объятия к какому-то мужику. На похороны он тоже не пошёл, как и Будилова, подтолкнувшая Аню в пропасть.
Хотя Будилова немного переживала, что довела Носову, но Епифанов сказал: "Она такой человек была". А ещё раньше он говорил Дятлову: "Проблема Ани Носовой в Ане Носовой".
Это то, что очень важно знать. Людям, из-за которых мы терзаем себе душу, страдаем и умираем — всё равно. Они попросту не заметят. Они живут свою жизнь, в которой они главные герои, а все остальные — декорации.
По сериалу мы, конечно, понимаем, почему Епифанов так себя ведёт и почему он даже не пошёл на похороны. Мы также видим и драму Будиловой, которая привыкла свою боль отыгрывать на других. Но в этом и суть! В жизни мы порой, как Аня Носова, не знаем, через что проходят наши друзья и враги. Мы видим себя и свои проблемы, думая, что у других всё хорошо.
Так кто же виноват?
Семья
Как бы ни разрывалось сердце от жалости к бабушке и дедушке Ани — но их вина первостепенна. Любые невзгоды можно преодолеть, если дома тебя ждут понимание, принятие и поддержка. Бабушка с дедушкой очень любили Аню, но по-своему, условно и, простите, по-советски: вот тебе крыша над головой, еда, что-то новенькое купим, учись и думай о будущем, чего грустить...
Ещё раз подчеркну, что не совсем корректно винить их за неумелое воспитание подростка. Они транслировали то, что сами усвоили ещё очень давно. Однако примечательно, что Анина мама — дочка Анатолия Германовича и Нины Юрьевны — жива-здорова, и как отметил дедушка: "Не сумел дочку воспитать — потерял, теперь внучка ушла". То есть ранее бабушка и дедушка уже имели проблемы с Аниной мамой, их система уже однажды не сработала. Как говорила сама Носова о том, почему дедушка её держал два года дома: "Моя мать залетела в школе...". Под жёстким давлением девочки часто идут по одному из двух путей: либо становятся забитыми и покорными мышками (что-то сродни Веры Ахмаметьевой), либо протестуют, занимая агрессивную позицию и ведут аморальный образ жизни.
Впрочем, Аню сложно назвать прям аморальным подростком. Она деструктивна, но порядочна. Её сенситивное начало не позволяет ей вести беспорядочную половую жизнь, а покуривание является средством заглушить боль и не более того. К алкоголю она также равнодушна: не отказывается, если предлагают, но и сама целенаправленно не ищет, где бы напиться. Истинно её тянет к людям, музыке, задушевным беседам, историям людей, чтению (пусть и в меньшей степени, но всё же) и романтическим чувствам.
Дедушка в конце признаёт, что оказался плохим учителем. А сколько родителей и опекунов до последнего уверены, что всё делали и делают правильно?
Невозможно быть идеальным родителем, да и не надо. Но прислушиваться к ребёнку, уступать, пересматривать своё мнение и решения — необходимые условия для здоровой атмосферы в семье.
Общество
В Аниной трагедии безусловно виновато и общество в лице одноклассников, учителей, эмо-подружек и на последней стадии — лечащего врача.
Буллинг — вечная тема, которая будет жить столько, сколько живёт школа, да и вообще любое объединение людей. Но насколько это возможно, нужно проводить работу с детьми-агрессорами на тему травли. Если ребёнок не органический психопат, а, предположим, рядовая Будилова — с детства развивать в ней эмпатию, учить её не нападать без причины, рассказывать поучительные истории и уделять внимание личным переживаниям.
Сложнее работать с такими отбитыми товарищами, как Исаев. Здесь нельзя исключать определённую генетическую предрасположенность к деструктивному поведению, но всё же — и он небезнадёжен. Таких парней нужно эксплуатировать по полной (в хорошем смысле), направить неуёмную энергию и повышенный уровень агрессии на правое дело.
А без этих двух заводил — кто бы травил Носову? Остальные просто присоединяются к "силе". Даже Королёв — вроде как лидер-шут, представляет меньшую опасность, поскольку он готов шутить над любым, кто подвернётся. Он с такой же лёгкостью, с какой смеялся над Носовой, переключился на Харитонову.
Если бы Будилова и Исаев симпатизировали Носовой, то и Королёв бы поутих на её счёт, а с ним и все остальные.
О Колючке, Мелании и Урике мы уже поговорили, и тут очевидно, что с такими друзьями — врагов не надо. Может показаться, что Урик — неплохой парень, пытался ухаживать за Аней, устроил ей романтический сюрприз. Вот только это всё было ради того, чтобы затащить Аню в постель. Урик считал Аню странной, Колючка — бешеной, Мелания вообще спала с парнем, в которого Носова была влюблена, обсуждая его с ней и умалчивая, о ком речь.
Учителя, хоть и имеют в данном случае гораздо меньше влияния, чем семья и друзья, всё равно косвенно виноваты в трагедии Носовой.
Очевидно, что самым вовлечённым в Анины сложности был Арсений Иванович. Что касается других учителей, то можно отметить Наталью Николаевну как прекрасную, неравнодушную и очень чуткую учительницу. Вот только, к сожалению, её пыл не распространился на Аню. Она спасла самооценку Даши Харитоновой, буквально помогла ей стать другим человеком и занять крепкие позиции в обществе; живо участвовала в решении проблем Будиловой, даже водила её к врачу! Во многих ситуациях Наталья Николаевна проявила себя не просто как хороший учитель, но как друг — а это так важно многим, обделённым вниманием, подросткам! При этом мы не будем касаться её личной жизни, где сложилась двойственная ситуация, и её поведения по отношению к Королёву. Даже на солнце есть пятна.
Остальные же учителя — это классика и современной, и старой школы. Они видят перед собой просто говорящие головы, которые мешают им вести урок. Их задача — оттарабанить материал и поминай как звали! Нет не то что никакого личного участия, но даже при наличии явных признаков серьёзного состояния, как в случае с Носовой, они продолжают вести урок или стремятся просто изолировать человека, удалить его из поля зрения, чтобы не мешался.
Директору и учителям определённо стоило собрать педсовет, пригласить бабушку и со всех сторон обрисовать ситуацию, призывая перевести Аню в другую школу или на домашнее обучение. Тогда они бы свой долг выполнили.
Как верно в конце отметила Валентина Харитоновна: у Ани не было ни одного человека, которому она могла бы выговориться, и он бы её понял и принял.
Увы, так часто бывает. И многие подростки не видят другого выхода, кроме как уйти, раз они всем в тягость.
Аню можно было спасти. Даже когда она уже взяла с собой в центр таблетки и камеру. Окончательное решение ещё не было принято. Она наблюдала. И что видела?
Не будем разглагольствовать о том, что в кризисном центре в комнате есть выход на балкон, что противоречит здравому смыслу, а не только базовым правилам специальных учреждений. Сфокусируемся на лечащем враче.
Понятное дело, что как и все врачи, он загружен по самое не хочу, но неужели он не видит, в каком состоянии привезли Аню? Неужели непонятно, что в данном случае нужно уделить пациентке БОЛЬШЕ внимания. Это обыватель может решить, что Аня безобидная и возиться с ней много не надо, потому что она молчит. Но ты же врач! Ты же должен понимать и видеть, что случай тяжёлый, хотя бы исходя из анамнеза.
Если в учреждении назначают препараты, то почему не проверяют, что пациент их проглотил? Тоже громадное упущение. Врач должен был удостовериться, что Аня не выбрасывает их, как очень часто бывает с больными.
Глядя в Анины глаза и оценивая её мимику, любой человек даже без медицинского образования поймёт, что она находится в каком-то адском кризисе.... Но врач всё время отправляет её спать, всё время стремится куда-то уйти, быстренько для галочки что-то наговорит — суетливых поверхностных фраз, — и всё, Ань, давай ложись скорее!
Безусловно на нём громадная вина за то, что мог предотвратить это, грамотно работая свою работу.
Это не говоря о том, что нужно сразу же отмечать у новопоступившего пациента склонность к суициду и принимать особые меры — никакого открытого балкона, исключить таблетки, колюще-режущие предметы...
Короче говоря, работа этого центра это — просто:
Итогом всего стала смерть хорошей, в сущности, девочки. Кто-то считает, что она сама виновата. Но так можно каждого человека обвинить в его ошибках, в его психотипе (который он не выбирал) и решить, что он достоин смерти, раз такой несильный и нестойкий.
Это жестокий, антигуманный подход к проблемам человека, который пропагандирует какие-то законы Джунглей. Мир людей — это всё же не мир животных. Нас отличает от братьев наших меньших наличие развитого неокортекса, который обеспечивает наши уникальные интеллектуальные возможности (язык, абстрактное мышление, творчество и т.д.).
Этот сериал, кроме всего прочего, учит нас:
Человеку нужен человек.
