Министерство просвещения из месяца в месяц радует новыми и новыми идеями. И кроме того, что эти идеи периодически очень странные, мягко говоря, многие повисают в воздухе, да так и висят. Как единые учебники, которых как не было, так и нет. Но сегодня не о них. Сегодня об удивительном человеке и том будущем, которое всех скоро ожидает.
ЕДИНОЕ РАСПИСАНИЕ
Кто бы знал, как сильно я смеялся с этой новости:
Если вы не поняли, то человек действительно, на полном серьёзе говорит, что оно почти готово. А теперь внимание, вопрос: как?
Люди, которые хотя бы немного знакомы со школой, её наполняемостью, кадровым составом педагогов, должны посмеяться с этого все вместе.
Расписание создаётся с каждым годом, в любой школе, с огромным трудом. Главный ориентир - нормы СанПиН. Есть ли школы с идеальным расписанием? Нет и не будет. Потому что в каждой школе разная нагрузка на учителей, разное количество детей, разные профильные и предпрофильные классы. И уместить всех под нормы абсолютно нереально.
Но есть хорошая новость - скоро будет единое расписание. И заживут все школы и составители этих расписаний просто волшебно.
ИДЕАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
Как будто бы понимая, что нагрузка учителей влияет на расписание, появляется следующее:
Из вопросов про низкие зарплаты учителей министр просвещения вышел на нагрузку. И вот:
"Нагрузка не должна превышать 1,4 ставки. Регионам нужно уделить особое внимание вопросам оплаты труда учителей"
Ставка - 18 часов. Теперь посчитайте, сколько будет 1,4 ставки. Для того, чтобы зарабатывать приличные деньги, такой нагрузки мало. Кроме того, меняются нагрузки у предметников. И у некоторых даже при большом желании не получается получить даже 1,4 ставки. При этом огромное количество учителей получают две ставки, я даже знаю тех, у кого и больше. И вот тогда да, всё становится не так плохо, по финансам. Но сколько люди смогут так протянуть, вот в чём вопрос.
В общем, тренд на всё единое продолжается, теперь у нас ещё и максимальный предел по ставкам планируется.
ОЦЕНКИ ЗА ПОВЕДЕНИЕ
И вишенка на торте. То, о чем уже давно говорили, приближается:
Пять регионов России начнут тестировать эту систему с сентября, в 2026 году планируется внедрить её везде. То есть, всего через четыре месяца:
"Мы берем четыре месяца на апробацию различных вариантов, как выставлять оценку, кто ее будет выставлять. Критерии [нужны], чтобы мы очень выверено действовали".
Что будут за критерии, кто их вырабатывает, как их будут пробовать, как будут понимать их эффективность - столько вопросов и ноль ответов. Одно понятно точно: скучно не будет, проблем прибавится.
Что же в итоге: наше образование движется только вперёд, семимильными шагами к светлому будущему. Каким будет это светлое будущее, правда, кажется, не знает никто.
Как вам данные идеи? Может у вас самих есть свежие мысли? Пишите в комментариях!