История и общество с Андреичем

Дорогие друзья! Стартовал новый учебный год. А вместе с ним вступает в силу множество изменений в законах. Всего в сентябре начнут действовать положения 750 федеральных нормативных актов, но поговорим о самых важных (на мой скромный взгляд). 6-7 класс - без обществознания. Добавляется 3-й час истории (Родной край). Количество контрольных уменьшается. Учить теперь могут студенты НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗов после третьего курса. Нехватка педагогов такая большая? Оценки за поведение. Эксперимент в нескольких регионах стартует...

Всем привет. Это уже 3-я часть, посвящённая разбору нового учебника по истории России для 8 класса. Две предыдущие статьи: Мы остановились на изучении Северной войны, по итогам которой был подписан Ништадский мир, и Россия была объявлена империей. Сегодня остальные параграфы, связанные с правлением Петра I . После изучения Северной войны авторы возвращают нас к жизни внутри страны. Но делают это не хронологически, а с точки зрения построения системы власти. Начинается параграф с целей, где заявляется, что Пётр думал об "общем благе", что не все преобразования объяснялись войной...

Всем привет! Продолжаю погружаться в изучение нового учебника по истории. В первой статье рассмотрел введение и первые два параграфа: А сегодня начинаем разговор о большом блоке. Посмотрим, что же написано о правлении Петра I (взял пока половину параграфов, потому что иначе статья будет огромная). Первая часть посвящена детству, о котором известно мало. Поэтому - сплошные догадки. А вот с образованием у Петра было тяжело, как утверждают авторы. Его учили, но не так, как его брата Фёдора. "Пётр не проявлял особого прилежания в учёбе, предпочитая проводить время в военных играх"...

Всем привет. Хоть я и уволился из школы, но то, что происходит в образовании, будет интересовать меня всегда. И, в первую очередь, история и обществознание. Учебники 10-11 класса уже несколько лет в ходу, все уже посмотрели, насколько они крутые. И теперь жалобы от учителей появились в адрес новых учеников. Статья про завершение новых учебников была тут: Хотел купить их все, чтобы почитать и разобрать, но пока у меня есть только 8 класс. Поэтому сегодня начнём разбор этого шедевра. Остальные учебники есть в электронном виде, так что с их обзором будет всё отлично в будущем...

22 июня в Кремле прошла встреча президента с авторами новых учебников по истории и министром просвещения. Много говорилось о важности истории, о правдивости и так далее. Как обычно, во всём действе заинтересовал С.С. Кравцов. Вот выдержки из его выступления: Работа по единому программе истории началась ещё в 2013 году. И вот, мы имеем полную линейку. Курс мировой истории тоже есть, в связке с нашей историей. С историей, в плане преподавания и выбора учебников, долгое время был полный хаос, тут спорить не могу...

Вот только писал статью про некоторые идеи от министра просвещения, как по одной из этих идей уже сделали приказ. Прошлая статья: Нагрузка в 1,4 ставки должна стать максимальной. Подумалось, что это так, просто мысли вслух и желание, без реализации. Но вот статья и новость такая: Решение, которое в определённых обстоятельствах я принимаю в конце учебного года, видимо, абсолютно верное. Следующий год обещает быть весёлым. Или нет? 5-6 уроков в день. Звучит потрясающе. И действительно, это оптимальная нагрузка...

Министерство просвещения из месяца в месяц радует новыми и новыми идеями. И кроме того, что эти идеи периодически очень странные, мягко говоря, многие повисают в воздухе, да так и висят. Как единые учебники, которых как не было, так и нет. Но сегодня не о них. Сегодня об удивительном человеке и том будущем, которое всех скоро ожидает. Кто бы знал, как сильно я смеялся с этой новости: Если вы не поняли, то человек действительно, на полном серьёзе говорит, что оно почти готово. А теперь внимание,...

Сегодня президент подписал закон. Закон, который долго обсуждали и изменяли, который я предполагал, что будет всё-таки в 2026 году. Но нет. Москва, Санкт-Петербург и неожиданно Липецкая область в списке на эксперимент. В нашем государстве с недавних пор обратили внимание на нехватку рабочих рук. И вот, решили заодно и поднять важность ОГЭ. Так сказать, совместить несколько проблем в одну и их решить. Обсуждение в Государственной Думе шло долго. И можно было бы предположить, что так ни к чему до экзаменов не придут, но всё-таки пришли...

Время правления Александра II связано с проведением масштабных реформ, изменениям подверглись все сферы общества. Во внешней политике была одержана победа в войне с Османской Империей. Несмотря на трудности, изменения вели страну вперёд. Но некоторые решения во время правления императора признаются неоднозначными. Одно из этих решений - продажа Аляски Соединённым Штатам 30 марта 1867 года. Об этой продаже сегодня и поговорим. 20 августа 1741 года участники второй Камчатской экспедиции под командованием Витуса Беринга открыли и нанесли на карту берега и острова Аляски...

Административное право — отрасль права, регулирующая права и обязанности юридических и физических лиц в их отношениях с органами исполнительной власти. Здравствуйте. Сегодня настала пора разобраться с очередной отраслью права - административным правом, которое регулируется нормами КоАП (Кодекса об административных правонарушениях). О других отраслях права тут: Административными правоотношениями называют такие общественные отношения, которые возникают в сфере государственного управления и регулируются нормами административного права...

Давно не писал статьи по определённым причинам и обстоятельствам. Постепенно начинаю возвращать публикации. И подумал о том, что вчерашнее событие, это самый лучший повод. С 7-м классом прошли тему "Смутное время". И перед самостоятельной подумали о том, что можно немного пофантазировать. В 1613-м году состоялся Земский собор, на котором царём был избран 16-ти летний Михаил Фёдорович Романов. Среди кандидатов не было иностранцев, которые претендовали на власть, не было сына ЛжеДмитрия II Ивана по прозвищу "Ворёнок"...

За прошлый год написал много статей про образование в разных странах. И в комментариях под одной из публикаций предложили идею рассказать о телесных наказаниях в школах, потому что даже сейчас они ещё существуют во многих странах. Из этой идеи и вышла данная статья. Безусловно, в большинстве стран мира телесные наказания запрещены. По данным ООН, таких стран 128. В основном, наказания остались в Африке, на Ближнем Востоке и в Юго-Восточной Азии. В США во многих штатах бить учеников не запрещается...