"Егэ – это лишь одно из жизненных испытаний, которое вам всем предстоит пройти. Задания составлены на основе школьной программы, поэтому каждому под силу справиться с ними".
Мне всегда казалось бесполезным ругаться на систему, потому что ЕГЭ – типичная "хорошая задумка, плохая реализация", и я никогда не понимала "торжественных" обвинений и высоких фраз про потерянное время и "испорченную молодость". Потому что знала – мои слова ничего не изменят и не будет ЕГЭ, так будет что-то похуже, например, вступительные, как раньше, в каждый отдельный вуз. Коррумпированная система с необъективной оценкой знаний и невозможностью податься сразу в несколько вузов – казалось бы, ЕГЭ должен решить эту проблему. И он решил.
Но всегда остается это незакрытое "но".
Если в ЕГЭ по обществознанию в 25 задании вы дадите ответ на вопрос в виде одного предложения, вы получите ноль, даже если ответ будет верным. Нужно отвечать двумя предложениями – если вы поставите точку в сложном предложении, то вам засчитают, иначе – ноль. Знаете, что самое интересное? Этого не указано в условии задания. Я узнала об этом от учителя в школе, эксперта ЕГЭ. А если бы я готовилась сама, а если бы она не знала?
Если в 11 сочинении в ЕГЭ по литературе вы напишите на одно слово меньше, то потеряете 18 первичных баллов. Вы получите ноль за сочинение в 199 слов и не получите суммарно больше 51 балла. Забыла сказать: каждая ваша ошибка – минус шесть баллов.
Свой самый первый пробник я написала на 42 из 48. Неплохо, да? 87% правильности работы. Это 68 вторичных баллов. Свою первую ЕГКР (Единая городская контрольная работа), официальный пробник, я написала на 45 из 48. 93% правильности работы. Это 84 вторичных балла.
Я не жалуюсь, я просто видела и читала, какими люди выходили с профильной математики. Сама я сдавала базу, но даже это не мешает мне понять весь уровень абсурда наличия в ЕГЭ параметра, который решают в университете и который вызвал затруднения даже у преподавателей и, подчеркиваю, экспертов ЕГЭ.
Видела недавно видео одной девушки: она много готовилась к профмату, писала все пробники на 80+, а после экзамена вышла в слезах и надеждой дай бог на 70. В комментариях ее обвинили сразу в двух направлениях: репетитор, я подчеркиваю, репетитор, заявила, что она недостаточно готовилась, потому что лично ей параметр сложным не показался, значит, она мало готовилась и мало времени решала параметр. Репетитор, который определенно разбирается в ЕГЭ (а это даже не школьная программа) больше, чем ученик, репетитор, который уже возможно закончил вуз или, как минимум, уже там учится. Один из учеников, тоже из сдающих профмат, выдал невероятное: значит, вы готовились слишком много, поэтому в голове у вас была каша, вот вы ничего и не решили. Абсурд? Абсурд.
Я не составитель ЕГЭ, я не эксперт, я просто школьница, которая читает новости о том, что на ЕГЭ парты составили в круг, что на ЕГЭ в туалете висели камеры, помещенные прямо над кабинками, я просто видела выходящих из аудитории рыдающих людей.
Я просто сама, написав ЕГЭ по литературе на 100 баллов, занимаясь литературой несколько лет и горя любовью к ней буквально с детства, а не только со времен ОГЭ, столкнулась с обвинениями со стороны ребят из регионов: они почему-то посчитали, что в Москве сотки нарисовали и мы их ни капельки не заслужили. Что нам должно быть стыдно, что у нас сотки только потому, что мы москвичи. Что нас ненавидят и нам нужно идти на три известные буквы. Высказано, понятное дело, не лично мне, просто крик в воздух без адреса, и все же он достиг цели. Да и ко мне тоже относится. Я их не виню, просто очень больно и, главное, непонятно – что я вам сделала?
А еще видела видео от экспертов ЕГЭ и репетиторов по русскому и истории: обе написали на 89 баллов. Абсурд? Абсурд. В ЕГЭ по русскому эксперту ЕГЭ сняли баллы в сочинении за орфографию и речь. Абсурд? Абсурд. Можно ошибиться в тестовой части, но такое? Слабо верится.
С 6 лет изучающие английский дети пишут ЕГЭ по английскому на 70 баллов. Выпускники иностранных школ, колледжей, те, кто жил за границей, буквально в языковой среде, имеют уровень В2-С1 – они не пишут на 90-100, они пишут на 70+. Это – все еще про объективную оценку знаний? Это – про уровень языка?
Я это все к чему: ЕГЭ убил всех, кто имел и имеет к нему хоть какое-то отношение, ЕГЭ убил даже бестелесный здравый смысл и логику. Ее здесь нет – найти не пытайтесь. Учитесь играть в игру-угадайку: что хотели от вас услышать разработчики. И попытайтесь не сойти с ума. Счастливых вам голодных игр.