Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Записки учителя

Учебный год. Неделя №10. Суета сует

Честно говоря, тяжеловато и больше двух ставок вести, и чередовать уроки биологии и физкультуры. В принципе, всё зависит от сроков адаптации, а я человек достаточно "пластичный" и достаточно легко адаптируюсь к новым условиям. Так что ещё парочка недель и меня мой нынешний режим работы напрягать особо больше не будет. Банально включатся механизмы внутренней защиты. Но пока мой режим работы меня напрягает. Я уже банально отвык от 7-10 уроков в день, да плюсом ко всему наложились многочисленные муниципальные спортивные мероприятия, которые спешат провести перед слиянием муниципалитетов. А ещё не стоит забывать, что я классный руководитель 5-го класса. А это, замечу, "геморрой" ещё тот, требующий что времени, что моральных сил. Но ещё больший "геморрой" - это предстоящие олимпиады муниципального этапа по "моим" предметам (биология, физическая культура, экология). Времени на них традиционно не хватает. И если по биологии и экологии можно, в принципе, только указать детям направления самопо

Честно говоря, тяжеловато и больше двух ставок вести, и чередовать уроки биологии и физкультуры. В принципе, всё зависит от сроков адаптации, а я человек достаточно "пластичный" и достаточно легко адаптируюсь к новым условиям. Так что ещё парочка недель и меня мой нынешний режим работы напрягать особо больше не будет. Банально включатся механизмы внутренней защиты. Но пока мой режим работы меня напрягает. Я уже банально отвык от 7-10 уроков в день, да плюсом ко всему наложились многочисленные муниципальные спортивные мероприятия, которые спешат провести перед слиянием муниципалитетов. А ещё не стоит забывать, что я классный руководитель 5-го класса. А это, замечу, "геморрой" ещё тот, требующий что времени, что моральных сил.

Но ещё больший "геморрой" - это предстоящие олимпиады муниципального этапа по "моим" предметам (биология, физическая культура, экология). Времени на них традиционно не хватает. И если по биологии и экологии можно, в принципе, только указать детям направления самоподготовки и дать ссылки на полезные сайты (что я, честно говоря, и сделал), то с физкультурой подобное не прокатит. Мешает "зверь" под названием "практический блок". А это комбинации по акробатике, спортивным играм и полосе препятствий. И со всеми этими комбинациями участников надо как минимум ознакомить, а так-то, собственно, разучить так, чтобы от зубов отскакивала последовательность выполнения и на высоте была техника выполнения. А это, поверьте, требует немалого времени и немалых трудов, особенно с мальчиками-игровиками, у которых гимнастика хромает на обе ноги разом.

В общем, с понедельника по четверг у меня была суета сует и всяческая суета. Эх, если бы не уроки, то успевал бы всё (а ведь кроме олимпиады была ещё и документация по ГТО и ещё немало "развлечений") и с достаточно большим качеством! А так получилась реальная гонка с задействованием перемен (а куда деваться!), послеурочного времени (что тяжеловато, так как и у меня, и у детей вполне могло быть аж 8 уроков!) и всех уроков физкультуры, которые можно было задействовать. И эта гонка ещё не закончилась, на предстоящей неделе она продолжится, так как практика по физкультуре будет только 27 числа. А вот в пятницу позволил себе отдых! Вернее, он сам меня нашёл. У нас городские соревнования по шахматам. Коллеги под благовидными предлогами отказались от сопровождения школьной команды, а я и особо их и не уговаривал (вернее, совсем не уговаривал!), так как банально сам хотел предаться блаженному ничегоделанию и банальному общению с коллегами на этих неторопливых соревнованиях.

Уж очень не хотелось в этот день проводить 10 уроков (хотя совесть и кольнула за очередной раз непроведённые уроки биологии в 6-х классах) и заниматься разбором олимпиадных заданий! В общем, отдохнул немного. Правда, соревнования закончились далеко не так как хотелось. Сильнейший шахматист школы закончил выступления на "Белой ладье" по возрасту, а его "сменщик" на 1-й доске накануне промаялся с желудком, не смог нормально подготовиться и в результате смог выиграть только одну игру. Игрок на 3-й доске только начал знакомиться с волшебным миром шахмат, поэтому пока проиграл всем. Хорошие результаты на двух других досках (2-е места) к сожалению не позволили войти команде школы в число призёров (впервые за последние 5 лет). Заняли 4-е место, уступив одно очко 3-му.

А в субботу тоже отдыхал. Не проводил свои субботние внеурочные занятия (а их у меня теперь аж 4: подготовка к ОГЭ 9-классников, "Практическая биология" у 7-х классов,"Юные биологи" у 5-х и волейбольная тренировка), не проводил подготовку к олимпиаде по физкультуре (хотя дети предлагали). Вовсе не потому, что так устал за неделю (хотя устал, конечно) и решил забить на работу. Отдыхал я от своих традиционных субботних занятий на работе. Правда, на достаточно приятной и необременительной работе сопровождающего на городской этап олимпиады по биологии. В этом году меня сначала банально забыли включить в состав предметной комиссии, а потом было уж поздно. Так что проверка работ по биологии (к счастью!) обошлась без меня. Семиклассницы мои, кстати, выходили достаточно довольными что заданиями, что своими на них ответами. Посмотрим... К коллегам с вопросами лезть не буду, подожду официальных результатов, которые должны быть во вторник - в среду.