В Госдуме не поддержали запрет пользоваться социальными сетями детям до 14 лет. Об этом 5 ноября «Известиям» заявил вице-спикер нижней палаты парламента Борис Чернышов в ответ на такое предложение ассоциации предпринимателей «АВАНТИ». Он также сказал: "Инициатива о запрете доступа в социальные сети для детей до 14 лет и обязательной регистрации по паспорту вызывает серьезные сомнения относительно ее эффективности и последствий. Обязательная регистрация с фото паспорта создаст сложности с точки зрения безопасности личных данных."
Зависимость детей от телефонов.
Ранее я писала о зависимости детей от телефонов. И эта тема становится все более злободневной. Когда в сети появляется ролик 12 девочки, облизывающей ботинки и пьющей из трубочки мочу из унитаза и при этом набирающий сотнями лайки в основном от таких же детей, то это уже становится вопросом среди взрослых. Именно этот ролик и еще несколько других трэш-роликов, снятых детьми были продемонстрированы недавно на канале НТВ в передаче "Место встречи".
Что такое трэш в молодежном сленге?
Trash переводится с английского как «мусор», «хлам», «отбросы».
Не все знают, но треш – это еще и направление в современном искусстве. Считается, что оно зародилось в Германии в 1980-х. В фильмах такой стилистики нарочито много кровопролитных сцен, в музыке – громкий хрипящий вокал и агрессивные гитарные соло. Художники треш-направления создают произведения из хлама, собранного на свалке, а те, кто придерживаются треш-стиля в образе, предпочитают ядовитые цвета волос, пирсинг, татуировки, сочетание несочетаемых вещей и аксессуаров. Одним словом, делают все возможное для привлечения внимания. Это своеобразный протест против шаблонов, рамок и правил, который частенько импонирует подросткам и молодежи.
Итак, трешем можно именовать все, что вызывает отвращение, неприятие, негодование, шокирует и не соответствует вашим взглядам. Среди русских аналогов – ужас, мусор, ерунда, чепуха, бред, неразбериха, абсурд, чернуха. Из самых молодых синонимов, которые стали массово употребляться с недавних пор, – жесть и дичь (https://mirbelogorya.ru/).
Ловушки для детей в соцсетях.
Для детей существуют ловушки, вовлекающие в опасные тренды на платформах:
-игры, за которые надо платить (желательно с карточки родителей);
- различные челленджи. Например, обливание холодной водой, свисание с крыш многоэтажек, движение «зацеперов» за вагоны. А в Японии было популярным показывать свою симпатию к партнеру через лизание глазных яблок, что привело к росту конъюнктивита в стране. А треш-стримеры могут запускать тренды, связанные с чем-то опасным, общественно порицаемым или просто неприятным;
-показ порнографических картинок с фото самого ребенка;
-угрозы, буллинг со стороны одноклассников и других людей;
-вовлечение детей в терроризм. Например, фотографирование или видеосъемка стратегических объектов, транспорта и т.п.
По данным исследования «Лаборатории Касперского» под названием «Взрослые и дети в интернете», к 74% детей приходили заявки на добавление в друзья от неизвестных людей в социальных сетях, каждая пятая из которых — от незнакомых взрослых.
Так что же делать?
Ведь запрет- это не выход. Эта мера негативно отразится на самой аудитории соцсетей и ее возможности для коммуникации. Дети (особенно подростки) часто используют социальные сети для общения, образовательных проектов и самовыражения. Полное ограничение доступа лишает их важной части социальной жизни. Кроме того, сообщения детей в соцсетях часто становятся важным поведенческим маркером, позволяющим вовремя выявить, например, экстремистские или суицидальные настроения.
Таким образом, вместо того чтобы создавать жесткие барьеры для всех, возможно, стоит усилить контроль за контентом и предложить подросткам больше образовательных программ о безопасном поведении в интернете.
Если популярные социальные сети не согласятся на подобные решения, их деятельность на территории России должна быть приостановлена (https://iz.ru/).
Поручение президента.
Президент России Владимир Путин поручил проработать вопрос о добавлении темы цифровой гигиены в уроки информатики. Соответствующее распоряжение глава государства отдал Министерству просвещения РФ.
Дети, по его словам, должны знать, как защититься от мошенничества, уметь фильтровать информацию в социальных сетях, понимать, чем опасны покупки в онлайн-играх, и многое другое.
Вопросы цифровой безопасности сегодня являются индикатором способности выстраивать свою жизнедеятельность. Особенно это актуально в случае с детьми. Ребенку сложно разобраться в безграничном потоке информации, что повышает риски столкновения с вредными сведениями.
Проекты по цифровой грамотности.
В России уже есть примеры федеральных проектов, направленных на обучение цифровой грамотности. Это, в частности, «Урок цифры» и «Цифровой ликбез». Интерактивные материалы для детей и методические рекомендации для учителей в рамках этих проектов разрабатываются совместно с экспертами ведущих IT-компаний, в том числе с «Лабораторией Касперского».
Конечно педагоги не молчат, с позиции взрослого могут затронуть тему цифровой гигиены на уроках ОБЖ, внеклассных занятиях и родительских собраниях. Но наших педагогов также повсеместно надо обучать цифровой грамотности и им тоже надо обеспечивать безопасность в сетях.
Однако централизованно подобный курс сегодня в школах не преподается.
Как всегда завершая статью задам пару вопросов:
1. Как Вы думаете, что нужно сделать, чтобы оградить наших детей и внуков от вредного влияния социальных сетей?
2. Посильна ли такая задача только для педагогов?
А как вы помогаете ребенку в выборе контентов для просмотра?
Надеюсь, что эта статья оказалась полезной для Вас.
Подпишитесь, и Вы будете иметь возможность высказывать свое мнение и ставить лайки по любым моим публикациям.
Лучистый цветок.