Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Знать русский

Задание 8 ЕГЭ по русскому языку

Я сформировала вот такой алгоритм. Это что-то вроде шаблона. При работе с конкретными учениками он может немного изменяться, дополняться. 1. Если есть подлежащее, проверяем, может ли оно выполнить действие, названное деепричастием. Может - нет ошибки. Не может - есть ошибка. 2. Если подлежащего нет, пробуем мысленно подставить местоимения Я, МЫ, ТЫ, ВЫ. Если получается, то снова проверяем, совпадают ли исполнители действий, названных сказуемым и деепричастием. Если все подставляется и совпадает, нет ошибки. Что-то пошло не так - переходим к пункту 3. 3. Если перед нами безличное предложение (то есть нет и не может быть подлежащего, невозможно подставить местоимения в И.п.), то деепричастный оборот можно использовать, только если в сказуемом есть инфинитив (что делать? что сделать?). Ошибка: Поедая колбасу, кот был застигнут хозяйкой. Колбасу ел кот, но увидела его хозяйка. В этом предложении у сказуемого и деепричастия разные «деятели». Разберем несколько примеров. - Совершая обгон, не
Оглавление

Ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов

Я сформировала вот такой алгоритм. Это что-то вроде шаблона. При работе с конкретными учениками он может немного изменяться, дополняться.

1. Если есть подлежащее, проверяем, может ли оно выполнить действие, названное деепричастием. Может - нет ошибки. Не может - есть ошибка.

2. Если подлежащего нет, пробуем мысленно подставить местоимения Я, МЫ, ТЫ, ВЫ. Если получается, то снова проверяем, совпадают ли исполнители действий, названных сказуемым и деепричастием. Если все подставляется и совпадает, нет ошибки. Что-то пошло не так - переходим к пункту 3.

3. Если перед нами безличное предложение (то есть нет и не может быть подлежащего, невозможно подставить местоимения в И.п.), то деепричастный оборот можно использовать, только если в сказуемом есть инфинитив (что делать? что сделать?).

Помни: в страдательных конструкциях деепричастный оборот использовать нельзя.

Ошибка: Поедая колбасу, кот был застигнут хозяйкой. Колбасу ел кот, но увидела его хозяйка. В этом предложении у сказуемого и деепричастия разные «деятели».

Разберем несколько примеров.

- Совершая обгон, не должны нарушаться правила.

Подлежащим является слово «правила». Задаём себе детский вопрос: могут ли правила совершить обгон? Так же по-детски отвечаем: неть, не могут, у них нет колёсиков. И с радостной детской улыбкой помечаем это предложение как ошибочное. Ура, один пункт в задании 8 сделан!

- Используя примеры, расскажите о роли мимики в общении.

Подлежащего нет, но это определенно-личное предложение, можем подставить местоимение ВЫ в качестве подлежащего. У сказуемого и деепричастия один исполнитель. Это правильно составленное предложение.

- Совершая велосипедную прогулку, необходимо знать правила поведения на дороге.

Подлежащего нет, переходим к пункту 2, убеждаемся, что подлежащего в этом предложении быть не может. Смотрим пункт 3, так как перед нами безличное предложение. И - бинго! - в нём есть инфинитив. «Деятели» сказуемого и деепричастия совпадают. Ошибки нет.

- Прочитав книгу, мне кажется, что она многим понравится.

Перед нами сложное предложение, нас интересует только первая его часть - «прочитав книгу, мне кажется…». Перед нами безличное предложение, в котором нет инфинитива. Деепричастный оборот в таком предложении использовать нельзя.