Дети с аутизмом выстраивают свой игровой процесс особым образом: они часто предпочитают проводить время в одиночестве, выстраивая игрушки в упорядоченные ряды. Нередко игра для них сводится к повторению одного и того же действия, например, подбрасыванию или раскачиванию. Им бывает трудно включаться в парные игры со сверстниками или взрослыми.
Роль игрушек в жизни детей с РАС
Дети с аутистическими расстройствами ценят предсказуемость и повторяемость в действиях и поведении. Новые ситуации могут пугать их и вызывать панику, а любимые игрушки способны обеспечить комфорт и чувство безопасности. Они помогают выстроить систему ритуалов, что особенно важно для детей с РАС. Однако, чтобы любимые игрушки появились в жизни ребенка, необходимо постепенно вводить в нее новинки.
Игрушки играют важную роль в жизни детей с аутизмом, выполняя несколько важных функций:
- Развитие сенсорного восприятия: При аутизме часто возникают нарушения в этой области, и игрушки могут стать отличным инструментом для их коррекции.
- Коммуникативные навыки: Игра с родителями, специалистами или сверстниками способствует вовлечению ребенка в диалог и развитию речи.
- Социализация: Игры служат поводом для общения со сверстниками, что особенно важно для замкнутых детей с РАС.
- Развлечение: Совместные игры с близкими людьми становятся приятным досугом.
- Снижение уровня стресса и тревоги: Знакомые игрушки могут успокаивать ребенка в новой обстановке, помогая ему расслабиться.
Как выбрать игрушки для детей с РАС
Правильный выбор игрушек для детей с аутизмом имеет огромное значение. Специалисты рекомендуют придерживаться нескольких ключевых принципов:
Качество
Игрушки должны быть изготовлены из безопасных и прочных материалов, способных выдерживать активное использование. На первых этапах развития дети с РАС могут пробовать игрушки на вкус, кидать их и топтать, поэтому важно, чтобы они могли выдержать такое обращение.
Интерактивность
Игрушки могут реагировать на действия ребенка, позволяя ему выстраивать причинно-следственные связи. Например, на нажатие кнопки игрушка может издавать звуки, светиться или двигаться, что будет стимулировать развитие когнитивных навыков.
Функционал
Лучше всего выбирать игрушки с одной функцией. Многофункциональность может запутать ребенка с РАС, поэтому наличие одной возможности станет оптимальным решением. Лучше всего выбирать игрушки следующих типов:
- Сенсорные игрушки: Разнообразие фактур и форм помогут развить сенсорное восприятие. Это могут быть предметы для лепки или тактильные игрушки.
- Игрушки с четкими чертами: Например, куклы, которые помогут ребенку лучше понимать свои эмоции и взаимодействие с окружающим миром.
- Массажные игрушки: Мячи и интерактивные тактильные панели с замками и кнопками способствуют развитию сенсорики и моторики.
- Конструкторы и пазлы: Крупные детали помогут стимулировать координацию и моторную систему.
- Музыкальные инструменты: Они не только развлекают, но и помогают изучать ритмы, что особенно важно для детей с аутизмом.
Соответствие
Игрушки должны соответствовать возрасту и особенностям развития ребенка. Они должны постепенно совершенствовать его навыки, не вызывая резкого усложнения.
Примеры игрушек для детей с РАС
При выборе игрушек следует учитывать не только рекомендации, но и интересы ребенка, а также желаемый эффект от предмета. Например, для развития социальных или коммуникативных навыков, а также для расслабления можно рассмотреть следующие игрушки:
- Емкость-непроливайка: В нее можно переливать мыльные пузыри, которые нравятся детям и помогают успокоиться.
- Набор для лепки: Изучение цветов, текстур и развитие мелкой моторики с помощью современного пластилина не только увлекает детей, но и приносит пользу.
- Тактильные доски и бизиборды: Тактильные панели с разными текстурами и лабиринтами помогут развить сенсорное восприятие и мелкую моторику.
В нашем интернет-магазине вы найдете целый раздел игрушек и оборудования для детей с РАС