Какими только способами родители не успокаивают своих ребятишек, когда те видят иголки. А какого тогда детям с аутизмом, которые по-другому воспринимают этот мир?
Об этом подумала студентка психфака Югорского государственного университета Татьяна Селезнева: она придумала цикл упражнений, которые имитируют для детей поход в больницу👇
Например, во время такого импровизированного визита показывают им шприц без иголки, акцентируя внимание, что он безопасен. «Разыгрывают» сам укол: малыш хочет зажмуриться – но, не почувствовав боли, расслабляется. Делают «пробное» ЭКГ и УЗИ.
И как показала практика, благодаря таким «репетициям» у ребятишек с ОВЗ действительно снижается тревога и стресс, а все врачебные процедуры проходят быстро и спокойно!
Спасибо, Таня, за такую классную идею🧡
#волонтёры@zhit
Фото: Югорский государственный университет
