Санки и коньки пока доставать еще рано. Ребенок мается, не зная чем занять себя. Велосипед уже убрали, на дачном участке грязь месить не хочется. Вместе с тем, есть выходные, в которые можно посвятить ребенку хотя бы одну рыбалку! Причем, именно со спиннингом! Не беда, что он еще его в руках не держал. Поверьте, лучше всего будет, если он это сделает именно осенью!
Унылая пора! Очей очарованье!
А почему именно осенью? – спросите вы. Ребенку легче будет поймать свою первую рыбу. Хищная рыба просто ждет, когда ей предложат хоть что-то. Кроме рыбалки на берегу озера или речки еще можно поискать грибы, разжечь костер, накормить кошку, пришедшую с какой-то турбазы.
И хоть вы не будете считать такую рыбалку достаточно серьезной – ребенок воспримет ее совершенно по-другому. Если даже в играх у детей все очень серьезно, то сама по себе рыбалка – это уже не игрушки. Видимо они воспринимают рыбалку, как кратковременное разрешение пожить во взрослом мире, где все по-настоящему.
И они стараются изо всех сил, чтобы не подкачать. Пытаются доказать свою состоятельность. Их не смущает отсутствие практики и знания теории. Они наивно полагают, что достаточно научиться забрасывать спиннинг, а дальше приманка должна поймать рыбу. У взрослых рыболовов всегда существуют сомнения, что приманка не такая, какая нужно – поэтому и не клюет. Дети беззаговорочно верят той снасти, что дали им взрослые. В юном возрасте у них нет оснований нам не доверять.
Первый раз в первый класс.
Первое, что я дал дочке в руки – это была маховая удочка. Обыкновенная, бамбуковая. Дочке еще было года четыре от роду. Я в обязательном порядке сфотографировал этот важный момент в ее жизни и так получилось, что эта фотография выиграла конкурс, за что ей вручили современную маховую удочку из карбона.
С тех самых пор она постоянно меня спрашивала, когда мы поедем на рыбалку? Ведь удочка у нее теперь есть! Я считаю это очень важным моментом. Даже когда мы едем летом купаться на Ахтубу – она обязательно попытается соблазнить меня идеей таки половить рыбу. А что касается спиннинга – наверное, она до сих пор еще считает его еще более серьезным орудием, нежели поплавочная удочка. Тем не менее, я довольно быстро научил ее забрасывать с помощью него приманку, будь то блесна или джиг.
Как и многие люди, берущие в руки спиннинг впервые, она пыталась пальцем прижать леску к ручке. Из-за этого заброс получается куцым. Палец она прижимает очень крепко. Я довольно долго боролся с этим невольным прижатием и, наконец, спросил, почему ей более удобно прижимать леску? Она ответила, что не только боится, что леска выскользнет, а еще таким образом она как бы крепче держит сам спиннинг.
В таком состоянии достаточно проблематично расслабить палец и освободить шнур в нужный момент. Наверное, забросов 10 – 15 потребовалось, что бы дать ей почувствовать, что леску прижимать не нужно. Как только она стала держать полусогнутый указательный палец на плетенке, словно на курке – она начала чувствовать динамику спиннинга. Более расслабленными руками легче тактильно ощутить, что спиннинг за спиной согнулся при замахе. Забросы стали получаться хлесткими, с характерным свистом. Я думаю, именно этот свист вершинки спиннинга является показателем того, что ребенок начал понимать основы заброса.
Второй момент, с которым я боролся, но так до конца и не победил – это желание дочки делать забросы не из-за головы, а сбоку. Ну ладно, моя дочка занимается теннисом и привыкла работать ракеткой справа и слева от себя. Мальчишки грешат боковым забросом из-за того, что клюшку привыкли держать сбоку и т.п. Одним словом подсознательно начинающий рыболов старается избегать того, что бы спиннинг и вместе с ним блесна оказалась над головой. Там же крючки! Чем дальше от себя – тем безопаснее!
Бывалые рыболовы подтвердят, что мы все, порой, становимся жертвами собственной беспечности и приманка прерывает свой полет на нашей куртке или кепке. Так что желание детей забрасывать непременно сбоку – понятно. Однако заброс из-за головы очень важен для понимания сути заброса с помощью пружинящих свойств бланка и одновременно точности заброса. Ведь проблема несвоевременного освобождения пальцем лески еще долгое время будет препятствовать дальности заброса, но при этом направление заброса из-за головы будет более точным.
Все лучшее – детям!
У каждого из нас есть свои любимые приманки. С каких-то блесен мы сами начинали ловить рыбу, а какие-то проверены временем. Какую приманку привязать ребенку? Самую уловистую? Самую любимую и единственную? Так ведь велика вероятность, что сам же и полезешь за ней в воду или на дерево! Наша с дочкой первая рыбалка с поимкой рыбы состоялась на небольшом озере, поэтому первой я привязал колеблющуюся блесну советских времен.
Универсальная приманка и очень уловистая как по щуке, так и по окуню. Лайтовый спиннинг вполне справлялся с ее легким весом и вместе с тем, шлепнувшись в воду блесна не шла колом ко дну, а пару секунд планировала, давая возможность ребенку закрыть дужку лесоукладывателя и начать подмотку. Это очень важный момент. Иначе, первых три заброса с тремя пуками травы разочарует ребенка очень сильно. Причем, не сам факт зацепа за траву, а понимание того, что без помощи взрослого – рыбалки не получится.
Однако лучшей приманкой для начинающего я считаю воблер суспендер. Если правильно подобрать воблер по его рабочей глубине, но ребенку остается больше времени разобраться с катушкой. Особенно это важно для самых первых забросов. Потом постепенно повторяющиеся действия становятся более автоматическими и быстрыми. А пока этого не происходит, воблер покорно дождется начала проводки оставаясь в толще воды. Разумеется, воблер нужно взять такой, которые имеет собственную игру. Изначально ребенок будет делать только равномерную проводку и его придется учить нужному темпу.
Крути – не крути.
Хочу поделиться нашими с дочкой успехами по освоению различного рода анимаций приманки. Мы уже умеем джиговать и проводить воблер методом «Stop and Go». Но каким образом это нам далось – в двух словах не расскажешь. Я долго смеялся, когда дочка со спиннингом изображала метод «Stop and Go». После моих разъяснений, что Stop – это стой, а Go – иди, она пожаловалась, что ей трудно одновременно крутить катушку и шагать на месте. «Я видела по телевизору, что рыбу даже сидя ловят, а ты шагать заставляешь…».
После того, как я вдоволь насмеялся, я придумал способ объяснения этого способа проводки. Мы начали играть с рыбами в игру под названием «Замри». Подобно детской игре «Раз-два-три - любая фигура замри!» - три оборота катушки, затем ребенок должен замереть. Затем снова: раз, два, три… Вы не представляете себе восторг ребенка, когда именно на паузе рыба дергает спиннинг! Моей дочке наверное повезло. Именно на такой паузе на воблер село сразу два окуня. Лучшего подтверждения правильной проводки и быть не может.
Точно такая же схема объяснения была у нас и при освоении «джиговой ступеньки». С одной лишь разницей, что команда «Замри!» длилась до тех пор, пока кончик спиннинга не отыграет назад, сигнализируя, что приманка коснулась дна. Дальше снова «раз, два, три» – это обороты катушки.
Подрастают наши дети. Интересно наблюдать, как меняются их взгляды на увлечение родителей, как меняется их отношение к рыбалке и к самой рыбе, как части природы. Где та невидимая граница между азартом рыбной ловли и гуманного отношения к побежденному трофею? Порой, мы и сами не в силах ответить на этот вопрос. Но наблюдая за детьми, отвечая на их наивные вопросы, невольно сам становишься чище в помыслах, добрее к природе и ближе к собственному чаду. Осенние каникулы – очень короткие, по этому такой выезд станет самым ярким событием перед тем, как нужно будет доставать санки и коньки.
Алексей Коломиец, специально для журнала Петербургская рыбалка
Читайте НОВЫЙ выпуск журнала Рыбалка GROUP
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ /КАНАЛ VK/ НАШ САЙТ
Пробуйте, экспериментируйте – и у вас всё получится. Удачи! 😉
P.S. Друзья, не забываем комментировать статьи, и подписываться на журнал, сейчас для нас это как никогда важно, чтобы сохранить одно из последних печатных рыболовных изданий в России - Петербургская рыбалка!