1.Дыхательные упражнения.
«Гладим белье»: 1-скользить правой ладонью по левой ладони (носом вдыхаем); 2- меняем руки и ртом выдыхаем Повторить 3-4 раза.
2.Артикуляционная гимнастика. Повторить каждое упражнение несколько раз.
«Замочек» - закрыть замочек – сильно сжать губы (удерживать до 5), затем открыть замочек – расслабить губы.
«Расческа» - сделать упражнение «Заборчик», с силой протискивать язык сквозь зубы, как бы причесывая его.
«Чистим зубки» - открыть рот, показать зубы, медленно провести языком по верхним зубам, затем по нижним.
«Орешек» - толкать с силой языком то в правую щеку, то в левую. Попробовать пальцем толкнуть «орешек» и перекатить его в другую щеку и т.д.
3. Если услышишь звук «Н», хлопни:
А, О, К, Н, Т, С, И, Н, Д, К, Н, Т, Н, У, П, М, В, Н, И, С, Ф, Н.
ПА, БА, НА, КА, ТА, ДА, НА; ВО, ГО, НО, СО, ФО, НО; ПИ, ДИ, НИ, ХИ, МИ, НИ; ШУ, МУ, НУ.
4. Повтори слоговые цепочки:
НА-НА-НЯ, НИ-НЫ-НИ, НО-НЁ-НЁ, НУ-НУ-НЮ, НЕ-НЭ-НЕ, НЕ-НО-НЫ, НИ-НУ-НО, НЭ-НО-НА, НЫ-НИ-НУ, НЯ-НИ-НЭ, НЮ-НЫ-НЭ, НА-НО-НУ, АН-ОН-ИН, ЭН-ЫН-УН, ЯН-ЮН-УН.
Тема "Одежда"
1. Подели на слоги:
Слова: майка, сапоги, носки, плавки, ботинки, футболка, кроссовки, босоножки. комбинезон
2. 3-ий лишний (объясни свой выбор).
чешки, ботинки, косынка;
сарафан, трусы, майка;
сапоги, сандалии, босоножки;
панама, шапка, юбка;
пальто, куртка, рубашка;
колготки, носки, футболка;
плавки, платье, купальник;
кроссовки, кеды, туфли;
футболка, свитер, брюки;
3. Один-много.
Одна шапка – много шапок (со словами: шарф, ботинок, кепка, блузка, футболка, колготки, плащ, шуба, носок, платье, свитер, брюки, штаны, куртка)
4. Скажи наоборот.
Надевать – снимать
покупать – продавать
обувать – разувать
застегнуть – расстегнуть
одевать – раздевать
стирать – сушить
повесить – снять
гладить – мять
завязать – развязать
Чистые сапоги – грязные сапоги.
Новые кроссовки – старые кроссовки.
Широкое платье – узкое платье.
Длинный подол платья – короткий подол платья.
Толстый свитер – тонкий свитер.
Большие варежки – маленькие варежки.
Обувает чешки – снимает чешки.
Белая блуза – черная блуза.
5. «А у гномика»
Ботинки – ботиночки (кепка, шляпа, платье, туфли, кофта, свитер, панама, джинсы, носки, штаны, футболка, куртка, пальто, шуба, гольфы, колготки, майка, ремень)
6. «Один и несколько»
рубашка – рубашки, шапка – шапки (свитер, платье, юбка, ботинок, сапог, рукавица, блузка, шляпа)
А если много? Много чего? Много...рубашек, шапок и т.д.
7. Предложите свои варианты ответов, используя следующий образец: «Если летом носить меховую шапку, то...».
Что будет, если летом носить меховую шапку?
Что будет, если зимой ходить в трусах и майке?
Что будет, если в дождь обуться в тапочки?
Что будет, если в жару не надеть панамы?
Что будет, если в ветреную погоду гулять без шапки?
Что будет, если в мороз гулять без варежек? В осенних ботинках? В кепке?
8. «Какой, какое, какая?»
Платье из шелка – шелковое
Шапка из меха – меховая
Колготки из шерсти - …
Юбка из ситца - …
Сапоги из резины - …
Ботинки из кожи - …
Шляпа из бумаги - …
Брюки из льна - …
9. Без чего нельзя пойти на улицу?
Ботинки – без ботинок,
Туфли – без…
Куртка - …
Свитер - …
Платье - …
Носки - …
Шапка - …
Кепка - …
Майка - …
Жилетка - …
Кофта - …
Кроссовки - …
10. Разгадай, где одежда. Объясните ребенку, что кружок в квадрате – «В»; кружок на квадрате – «НА»
11. "О чем мечтаешь?"
Расскажи о каких предметах одежды, головных уборах или обуви ты мечтаешь? Четко произноси окончания слов.
Мечтаю о ... варежках, брюках, шапке, сапогах и т.д.