Ура! Осенние каникулы! Для первоклашек долгожданные. Закончен первый, самый трудный этап привыкания к школе. У кого-то с радостью, у кого с огорчением, но у большинства без особых эмоций.
Закончен и хорошо. Это родители выдохнули, это бабушки и дедушки, что на заслуженном отдыхе с удовлетворением переглянулись. Отдых. Не надо встречать и провожать, уговаривать покушать и заманивать чем-то приятным для того, чтобы сел за уроки, красиво написал, да еще и почитал.
Сейчас ведь как... Оценок в первом классе не ставят, домашнего задания не задают. Ну разве что попросит учитель что-то повторить, что-то почитать, что-то выполнить дополнительно. Так это же на пользу ребенку.
Иначе совсем расслабится. В школу то шел за пятерками. А пятерок нет. Вообще оценок нет. Хорошо, если смайлик учитель нарисует, или картинку наклеит в тетрадь. А если нет? Просто просмотрит и ошибки поправит.
У кого одна-две, у кого красным-красно. Знакомо? Вот и мне знакомо.
Первый раз в первый класс это не только про детей, это еще и про родителей, и про бабушек с дедушками. Правда в первый класс они уже идут в новом статусе, но волнений от этого не меньше.
Особенно, когда прописи и другие тетрадки пестрят красными исправлениями.
А тут каникулы. Можно спокойно тетрадки рассмотреть, обложки поменять, ошибки проанализировать. И найти за что похвалить ребенка. Показать ему насколько все стало лучше, по сравнению с началом. Как-никак два месяца проучились, чего-то достигли, что-то улучшили. Мы ведь старались.
Хотя в тетради еще расцветают красным цветом. Ну никак не получается писать ровно, красиво и без ошибок.
Не сказать, чтобы внук был глупый, просто не очень внимательный, торопливый. Ему бы все быстро и сразу. Отсюда и результат.
И вот сегодня, при очередном рассматривании исправлений, вспомнился рассказ, который давным давно прочитала я на страницах интернета.
Рассказ назывался "Правило зеленой ручки"
Кратко: смысл его в том, чтобы не зачеркивать красным там, где криво, грязно или орфографическая ошибка, как делали нам всю жизнь в прописях и тетрадях, а отмечать зеленым то, что получилось особенно хорошо. Мол, ребенок концентрируется на позитивном и стремится вторить это.
И я решила попробовать. Методом пряника и обещающих приятностей уговорила внука поиграть "в школу". Даже в роли нерадивого ученика выступила. И научила строгого "учителя" не красной пастой ошибки исправлять, а зеленой ручкой самые лучшие буквы в кружочек обводить.
И... о чудо! Получилось. Витюша так вошел в роль учителя, что стал исправлять неправильное написание букв, прописывать новые буквы, чтобы показать "как надо" и с явным удовольствием встречал уже мои "похвалы" в виде зеленой ручки.
Надо ли говорить, что интерес к такой пустяковой игре продлился больше полутора часов? Мы писали и считали, исправляли и снова писали. Я даже боялась отвлечься на домашние дела. И "ушла из класса" только тогда, когда дедушка объявил большую перемену, чтобы бабушка-ученица оладушек напекла.
Я складывала румяные оладушки на тарелку и с грустью думала о том, что закончатся каникулы и к нам вновь вернется красная ручка.
На память пришел случай, как мы с ним пельмени лепили. Не очень хорошо у внука получалось, пельмени были разнокалиберные,кривые, косые, горбатые. Витюша нервничал. И тут я ему предложила все самые красивые отобрать на отдельную тарелочку, чтобы потом сварить для мамы.
Это надо было видеть, как он внимательно и критически отнесся к своему пельменному творчеству. Как пытался на ходу исправить ситуацию, ведь хороших, ровненьких пельменей для мамы было маловато.
Вот она - зеленая ручка. Он сам увидел свои огрехи и сам захотел их исправить.
Интересно, почему учителя не пользуются этим методом. Метод то не новый. Или наши стереотипы с красной пастой настолько вжились в практику школы, что по другому уже нельзя?
Мысль про использование зеленой ручки так засела в голову, что я даже поделилась ее с соседкой по подъезду. Встретились вечером, порадовались каникулам и теплым осенним денькам. Я и рассказала про наши игры "в школу" и правило зеленой ручки.
- А у нас учительница разрешает ручкой-стиралкой пользоваться.
- Это как? Что за ручка?
- Да купили родители в магазине. С виду обычная ручка, на другом конце резинка, которая все ошибки сразу стирает. Даже следов не оставляет. Правда только то, что этой же самой ручкой и написано.
Я очень удивилась, всю жизнь резинку-ластик запрещали использовать для стирания в тетрадях. От них грязь, следы и даже дырки были. Это что же за новая технология такая? Отстает бабушка от жизни.
- И что, можно все-все стереть просто так?
- Да нет, учительница правило установила. Если ученик сам ошибку заметил или написал что-то неправильное, можно ручкой аккуратно стереть и исправить. И знаешь, у нашей Ксюшеньки теперь в тетради чистота и порядок. Да и она стала спокойней, уверенней. Знает, что если ошибется, можно исправить.
- А если не увидела ошибку?
- Тут уж учительница исправит. Красной пастой. Но Ксюша не обижается, сама проворонила. Не проверила лишний раз. Нам этот метод очень нравится. Правда, слышала, что не все учителя разрешают такую ручку использовать. А чего боятся? На пользу ведь. Ребенку то. Потом сам уже не будет брать такую ручку. А пока - это хорошая помощь. И нервы в порядке, и внимание тренируется.
Домой вернулась я с мыслью о такой ручке. Надо будет посмотреть в магазине или дочери поручить купить для внука. Вдруг учительница и нам разрешит такую ручку использовать.
Интересно, а какие еще есть способы тренировать внимание, терпение и усидчивость у ребенка-первоклассника? И чтобы писал без ошибок, буковку к буковке выводил, да еще и читал без напоминания?
Вы не знаете?
Здравствуйте, дорогие друзья, читатели и подписчики канала "КНИГА ПАМЯТИ".
После некоторого перерыва моя КНИГА ПАМЯТИ вдруг напомнила о таком событии. Это было в нашей жизни совсем недавно. И я решила рассказать, вдруг кому-то актуально.
Среди подписчиков наверняка есть и мамы с папами, и бабушки с дедушками, у которых в семье первоклассники. Делитесь своими первыми радостями и победами. А может быть есть воспоминания о детстве на эту тему? Тоже будет приятно почитать.
Спасибо за лайки, подписку и внимание!!!