Найти в Дзене

Школа-второй дом Учительские истории из опыта

Дети 1 класс на дистанционном обучении (подключаются по видеозвонку), чаще всего с бабушками или с родителями. Урок математики, провели устный счёт, записали число, на минутки чистописания прописали цифры 71 17 до конца строчки, всё как положено. И тут доходит дело до работы с учебником. Говорю, открываем учебник на странице (не помню какой) и начинаем работать с № ....... Один мальчик из класса, включает микрофон и говорит у меня с собой нет математики, мама отвезла меня до бабушки и не положила. (При этом расписание уроков всегда было прикреплено в чате класса). Я абсолютно спокойно без грамма злости, крика говорю ему (имя мальчика изменила): "Костя, я не могу принести тебе учебник, но могу продиктовать задание, ты готов?". Отвечает: "Да, готов". Диктую ему задание, дети говорят, что мы им мешаем выполнять, они же меня тоже слышат, я решаю, что сфотографирую и отправлю фото в чат. Естественно, ему говорю: "Мы с тобой мешаем другим, поэтому я для тебя отправила фото в заметки для у

Ситуация на уроке математики, урок на ВСЮ жизнь.

Дети 1 класс на дистанционном обучении (подключаются по видеозвонку), чаще всего с бабушками или с родителями.

Урок математики, провели устный счёт, записали число, на минутки чистописания прописали цифры 71 17 до конца строчки, всё как положено. И тут доходит дело до работы с учебником.

Говорю, открываем учебник на странице (не помню какой) и начинаем работать с № .......

Один мальчик из класса, включает микрофон и говорит у меня с собой нет математики, мама отвезла меня до бабушки и не положила. (При этом расписание уроков всегда было прикреплено в чате класса).

Я абсолютно спокойно без грамма злости, крика говорю ему (имя мальчика изменила): "Костя, я не могу принести тебе учебник, но могу продиктовать задание, ты готов?". Отвечает: "Да, готов".

Диктую ему задание, дети говорят, что мы им мешаем выполнять, они же меня тоже слышат, я решаю, что сфотографирую и отправлю фото в чат. Естественно, ему говорю: "Мы с тобой мешаем другим, поэтому я для тебя отправила фото в заметки для урока".

Дети выполняют задание, всё хорошо. Я жду пока выполнят, чтоб проверить.

Задание проверили.

Переходим работать в рабочей печатной тетради, которая к учебнику прилагается.

И вновь: "У меня нет тетради, что мне делать?"

Ну хорошо думаю я.

И отвечаю: "Костя, тебе нужно будет сделать это задание дома с мамой, когда мама сможет тебе тетрадь привезти".

(Стараюсь, по возможности, входить в положение всех и родителей в том числе, но требования есть требования, не я их придумала).

"Хорошо"-отвечает Костя и выходит с урока, я не поняла почему и зачем, мог бы послушать, как выполнять это задание и потом с легкостью и быстро всё выполнить.

Следующим уроком литературное чтение, я у него спрашиваю: "Почему ты вышел с урока не предупредив меня, у тебя что-то с интернетом?" Отвечает: "Нет, мне бабушка сказала, тетради нет, чего просто сидеть выключай."

Я отреагировала по моему мнению, обычно и спокойно: "Хорошо, но следующий раз, предупреди меня, если вдруг такое повторится".

Этим всё и закончилось.

Я спокойно отвела все уроки по расписанию, подготовила материала на следующий день и поехала домой.

Дома занималась делами, позвонила подружка предложила зайти к ней в гости на кофе. Я согласилась, хоть и было уже около 10 часов вечера. Всё сделано, вопросы решены, можно и сходить.

Но не тут-то было.

В 22:36, когда я спокойно сижу у подруги и мы разговариваем приходит в Телеграмм сообщение, да не просто, а целая петиция. Пишет мама, того самого мальчика. Далее диалог:

Мама (дословно, остался даже наш с ней диалог, но скрин вставлять не буду в целях безопасности): Здравствуйте, Наталья Ивановна.(это я)
Будьте добры быть помягче с Костей (имя изменила), я работаю без выходных и на уроках не могу присутствовать как наверное, большинство родителей, в школе на занятиях я точно с ним не сидела. Очень Вас прошу, сообщать мне расписание потому что Гоша мне не передал что на сегодня нужна математика, (расписание размещено в чате и в электронном дневнике), а я новостей не увидела.
Ему не нужно приносить книги, я сама подготовлю все к урокам (по своей возможности). Иначе я буду вынуждена поговорить с вашими руководителями и решить вопрос. Не держите на меня и моего ребенка зла, он старается как может, и не отстаёт от других. А я совсем не виновата в том что ваши дистанционные занятия не совпадают с моим графиком и управление образования не подумало о тех родителях, которые вынуждены работать вместо того, чтобы заниматься уроками во время дистанционных занятий.
Ещё раз прошу вас понять и нас (работающих до 21 часа родителей), никто ни рад этим занятиям ни вы ни мы, но дети здесь не причем.

Я мягко говоря, была шокирована потому как, по моему мнению, ничего грубого и плохого не говорила, да и предложила выход из ситуации, так сказать.

Прочитав, это и своей подруге, не смогла удержаться. Ответила, считаю, что достаточно вежливо (возможно и нет, вдруг у нас понимание слов разное).

Я: Добрый вечер, если что-то восприняли слишком близко, простите. Задание я ему продиктовала из учебника. В рабочей тетради попросила выполнить задание с мамой по возможности, и прислать.
Мама: Да, моя мама мне передала, я привезла ему все. В субботу догоним, мы на каникулах все пустые страницы в прописях всех частях заполнили и выполнили задания, (которые уже прошли прописи).
Я: Я Вас услышала, спасибо.

На этом наш диалог закончился, но осталось немного испорченное настроение и размышления.

Мысли:

Я тоже училась в школе и бывала всякое: учебники забывали, домашку не выполняли. И даже двойки получали за "нет д/з" или "нет учебника, не готов к уроку". Но НИ РАЗУ моя мама или мой папа не пошли разбираться с учителем, мало того, даже подумать об этом не могли, так ещё и в пол 11 ночи (вечера) написать, чтоб разбираться с учителем, но не спросить у ребёнка. Ведь с ребёнком надо помягче, до сих пор не понимаю, что для неё помягче.

Он же ранимый и всё такое, как он тогда собирается дальше учиться, жить, тем более сейчас в современном мире.

Якобы его поругали, ну да, не хорошо приходить на урок не подготовленным, но и всё-таки замечание, лично для меня, это не поругали. Раньше было "получишь" от учителя и дома даже об этом не говоришь, а то ещё добавят.

Сейчас же виноваты все: учителя, одноклассники, но никак не ребёнок и тем более не его родители. Я бы не стала выяснять у учителя, поговорила бы с ребёнком и естественно, сделали бы всё, что надо.

Я и мамочку понимаю, которая до 21 часа работает, устаёт, ещё дома дела домашние. Только не понимаю, время на то, чтобы учителя "на место поставить" есть, а вот математику положить ребёнку по расписанию времени нет. Да, и конечно же, она не может почитать в чате расписание, ей нужно каждый день скидывать лично. Это же у неё нет времени, а у меня его больше в сутках. Я же просто учитель, который ничего не делает, а если делает то, не правильно.

Очень много и хороших воспоминаний о прекрасных детках и их родителях, но и такое случалось.

ЭТО ВСЕГО ЛИШЬ, МОЁ ЛИЧНОЕ МНЕНИЕ, ДРУГОЕ МНЕНИЕ ИМЕЕТ МЕСТО БЫТЬ.

Спасибо, что дочитали до конца

Ставьте 👍 , подписывайтесь, комментируйте

Картинка из сети Интернет
Картинка из сети Интернет

#школа #родители #дистант #октябрь #осеень2024 #математика #урок #работавшколе