Найти в Дзене
Marian_lisova

Дуршлаг на голове

Наблюдали за тем, как педагога одной из школ засняли дети с дуршлагом на голове? Учитель вёл урок и рассказывал детям о вере в макаронного монстра. Все вокруг всполошились из-за веры педагога в пастафарианство. Но только учителя могут понять, что можно пойти на любые «перфомансы»: переодеться в нелепый костюм, рассказывать странные факты из мировой истории, придумывать анекдоты и многое другое - ради одной единственной цели, а именно достучаться до молодых людей, привлечь их внимание и дать в доступной форме материал, чтобы они запомнили его, а не просто заучили. Прошли те времена, которые все сейчас активно пытаются вернуть. Большинство детей не умеют вдумчиво читать, анализировать прочитанное, а те, кто умеют и хотят, теряются в общей массе. Учителю теперь мало просто рассказывать теорию, стоя у доски. Нужны интерактивы, игры, квесты, викторины. И это не блажь, как считают некоторые, без этого детям очень трудно высиживать уроки, даже по 45 минут. Не могу принять всеобщее осуждение

Наблюдали за тем, как педагога одной из школ засняли дети с дуршлагом на голове? Учитель вёл урок и рассказывал детям о вере в макаронного монстра. Все вокруг всполошились из-за веры педагога в пастафарианство. Но только учителя могут понять, что можно пойти на любые «перфомансы»: переодеться в нелепый костюм, рассказывать странные факты из мировой истории, придумывать анекдоты и многое другое - ради одной единственной цели, а именно достучаться до молодых людей, привлечь их внимание и дать в доступной форме материал, чтобы они запомнили его, а не просто заучили.

Прошли те времена, которые все сейчас активно пытаются вернуть. Большинство детей не умеют вдумчиво читать, анализировать прочитанное, а те, кто умеют и хотят, теряются в общей массе. Учителю теперь мало просто рассказывать теорию, стоя у доски. Нужны интерактивы, игры, квесты, викторины. И это не блажь, как считают некоторые, без этого детям очень трудно высиживать уроки, даже по 45 минут.

Не могу принять всеобщее осуждение педагогов, их личной жизни и убеждений. Если педагог не ведёт проповеди, не агитирует детей к чему-либо, то и не надо поднимать шумиху из-за его внешнего вида или его методик. Особенно в том случае, если нет никаких нареканий по поводу образования, методик образования и результатов экзаменов, олимпиад, конкурсов.

Детям всегда нравятся одни учителя и не нравятся другие. Только мы, взрослые люди должны фильтровать слова своих детей, смотреть не со стороны родителя, чьё чадо обидели, а со стороны взрослого человека. Ну и самое главное – есть вопросы к конкретному педагогу, к его методикам, оценкам на его уроки – задавайте вопросы на собраниях, классных часах, организуйте открытые уроки. Сейчас школа действительно открыта для детей и родителей.

А что вы думаете по поводу этой ситуации?