С 2025 года вступают в силу новые правила обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Родителям важно быть в курсе изменений, чтобы обеспечить своим детям комфортное и эффективное образование.
Адаптация образовательного процесса
С 1 марта 2025 года все образовательные учреждения обязаны создавать специальные условия для обучения детей с ОВЗ и инвалидов в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (Приказ Минпросвещения России от 17.07.2024 №495).
Педагоги должны обеспечивать выполнение адаптированных образовательных программ, выбирать эффективные методы и средства обучения, а также при необходимости взаимодействовать с центрами психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
Присоединяйтесь к телеграм-каналам Мама Знает и Папа Знает, где размещают полезную информацию в сфере права
В понятие "специальные условия" входит:
- предоставление услуг переводчика жестового языка (сурдопереводчика или тифлосурдопереводчика);
- привлечение квалифицированных педагогов в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.
Условия для обучения определяются:
- для детей с ОВЗ — рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
- для детей-инвалидов — рекомендациями комиссии и индивидуальной программой реабилитации и абилитации.
Образовательные учреждения будут укреплять сотрудничество с медицинскими и социальными службами, чтобы обеспечить комплексную поддержку детей и их семей. Центры психолого-педагогической помощи будут следить за эффективностью оказываемых услуг.
Задать свои вопросы юристу можете по телефону бесплатной консультации ☎️ +78001014638 Звонок бесплатный для всех регионов России
Обучение на дому
Изменения коснулись и порядка обучения на дому для детей с определёнными заболеваниями. Для перехода на такую форму обучения потребуется заявление родителей и медицинское заключение, согласно поправкам в часть 5 статьи 41 Закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Родители могут выбирать удобную форму обучения для своих детей. Перевод на домашнее обучение и обратно на очное осуществляется по письменному заявлению на имя директора образовательного учреждения.
Эти изменения призваны улучшить качество образования для детей с ОВЗ, обеспечив более гибкие и адаптированные условия обучения.