В сферу энергетики и электрификации она вошла по стопам дедушки. УдГАУ выбрала по настоянию родителей.
В школе больше занималась научными исследованиями, в университете к этому добавилось творчество — у неё сразу закрутилась жизнь в эпицентре активностей.
Здесь она научилась собирать схемы и паять, организовывать мероприятия и договариваться со спикерами. Помните известный бар «Закат» — это её рук дело.
Она финалистка проекта «Агролидеры России» и вошла в состав Золотого кадрового резерва.
Знакомьтесь: Елизавета Ямшинина, магистрант факультета энергетики и электрификации.
Это круто
Изначально она не собиралась поступать в УдГАУ. Документы подала в ИжГТУ, УдГУ и московский вуз. Наш университет рассматривала совсем на крайний случай. По результатам она прошла во все.
«Мой папа связан с сельхозпроизводителями и говорил тогда, что аграрный вуз это классно и круто — не нужно бояться. Мама предлагала никуда не уезжать: была непонятная ситуация с пандемией. В результате выбрала наш вуз, тем более в списках была в первой пятёрке — можно не переживать о поступлении».
Итак, Лиза поступила на факультет энергетики и электрификации, здесь познакомилась с очень интересными людьми, преподавателями и нашла друзей.
«Да, здесь действительно оказалось очень классно и круто. На первом курсе я пошла в актив факультета и влилась в студенческую жизнь. Это поездки в лагеря, на форумы и конференции. Конечно, творческие выступления на сцене: у меня были три студвесны — эмоции били через край».
Первую студвесну её факультет выиграл, на вторую проиграл, в третий раз чуть-чуть не дотянули до призового места — было очень обидно.
До поступления в университет Лиза не выступала на публике.
«Удивительно, что здесь я вышла на сцену здесь: в школе я не могла даже стихи рассказывать при своих одноклассниках — стояла и ревела. Но учитель литературы поверила в меня и помогала бороться со страхом: постепенно мы продвигались вперёд и с каждым разом я лучше держалась перед ребятами».
Светотехника и медогонка
Параллельно с творчеством у Лизы в УдГАУ была активная научная деятельность. На третьем курсе началась светотехника, которую вела Татьяна Александровна Широбокова*.
«Я очень люблю технику и математику, но физику в школе вообще не понимала. С ней мне всегда помогали одноклассники. В университете я в неё погрузилась и начала понимать, как всё происходит. Татьяна Александровна заметила меня с подругой — вместе стали работать над проектом по освещению в птицеводческих помещениях. И так пошло-поехало».
Девушки начали писать гранты, к сожалению, проигрывая их, но набирали опыт. На четвёртом курсе Лиза резко ушла в другую тему. Сегодня в магистратуре она занимается медогонкой.
«У меня было недоумение, когда Андрей Иванович** сказал о медогонке — я подумала, что это связано с алкоголем. Оказалось, всё безобидно и интересно: медогонка выкачивает мёд из рамок».
У родителей Андрея Ивановича есть небольшая пасека и он предложил Лизе создать её с электродвигателем — она будет автоматически всё делать. Оказалось, в России нет медогонки, какую задумали Лиза с научным руководителем: механизм уменьшит затраты фермера на производство мёда.
Работа
Подрабатывать в университете она начала после третьего курса — сначала лаборантом на кафедре, а затем ей предложили перейти в управление стратегического развития.
«Сергей Иванович*** пригласил — и с этого момента у меня началась активная жизнь. Гранты пишу уже не для себя, а для вуза. Было очень страшно и волнительно. Какие плюсы? Я научилась проводить мероприятия: организовывать, структурировать, приглашать гостей и выбирать команды. Нужно понимать суть проекта участника, находить преимущества и недостатки. Здесь я ещё больше погрузилась в науку».
Жадность до знаний
Лиза после магистратуры собирается пойти дальше: в планах аспирантура и защита кандидатской диссертации. Будет ли преподавать — об этом она пока не думает. Хотя имеет хороший опыт в этом деле.
«На парах ребята не всё понимали. Я была старостой и отличницей — это обязывало обучить своих одногруппников, чтобы у них было меньше долгов и у факультета хороший рейтинг. Я им объясняла сложные вещи простыми словами, они говорили, что это классно получалось. Мне очень нравится делиться знаниями, умениями со студентами и друзьями».
Лиза говорит, что учёному нужно обладать выдержкой, спокойствием и быть жадным на знаний — у неё эти качества есть.
Когда-то, на школьном выпускном, классная руководитель заказала всем ребятам натальную карту. В ней было написано: Лиза будет много учиться и хорошо писать методички.
«Когда читала, было смешно — вообще в это не верила. А в университете всё начало сбываться. Может быть, я себя накрутила, но я продолжаю учиться и мне это нравится всё больше и больше».
После выпуска из УдГАУ она написала в ВК: «Теперь я могу поменять лампочку, не приглашая электрика». А если серьёзно, во время учёбы она многому научилась: паять, собирать схемы и поняла всю сложную систему геотермальных электростанций. Может починить колонку в машине.
Будущее
Сегодня она постигает научные вершины и учится работать головой, а не руками. Лиза намерена продолжить исследовательскую работу и обязательно получить учёную степень.
«В УдГАУ действительно оказалось классно. Наверное, здесь я даже нашла себя».
________________________
* Татьяна Александровна Широбокова, кандидат технических наук, доцент кафедры электротехники, электрооборудования и электроснабжения.
** Андрей Иванович Батурин, кандидат технических наук, ст. преподаватель кафедры автоматизированного электропривода.
*** Сергей Иванович Коконов, проректор по научной работе и стратегическому развитию
Ещё больше смотреть о Лизе, магистранте факультета энергетики и электрификации — переходите на Рутуб: https://rutube.ru/video/0fd186170fb74d570b34b0b3148204b0/